Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: NATANAEL CAMILO DA COSTA

UNIR - Fundação Universidade Federal de Rondônia - Porto Velho - RO

Dissertação

Título
O USO DO SOFTWARE WINPLOT NO ESTUDO DE FUNÇÕES DO 1º E 2º GRAU, NAS TURMAS DE 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MARECHAL RONDON DE JI-PARANÁ-RO
Resumo
O presente trabalho tem como objetivo apresentar um estudo acerca do uso de recursos tecnológicos no ensino de matemática para turmas do ensino médio. A escolha do tema se justifica em razão da busca de novos meios para auxiliar e trabalhar a matemática em sala de aula, uma vez que, nos dias atuais, muitos são os desafios encontrados pelos docentes em mediar conteúdos para os alunos que vivem momentos de complexidades, especialmente nesse momento pós pandemia da Covid-19, no qual grandes adversidades foram lançadas aos professores na execução de atividades remotas, tal como em salas de aulas virtuais. Para alcançar objetivo proposto, utilizamos, neste estudo, os princípios das pesquisas de campo, qualitativa e estudo de caso. O trabalho foi desenvolvido em três momentos. Inicialmente, escolhemos o software matemático Winplot para ser aplicado nas atividades em sala, posteriormente, fizemos uma revisão dos conteúdos sobre funções, polinomiais do 1º e 2º grau, XoY. Nessa fase, frisamos e discutimos as principais características que envolve o assunto, tais como: definição, fundamentos e aplicações, além de exemplos gráficos das referidas funções, sempre focados no intuito de melhor repassar ao leitor as informações de forma mais clara para a compreensão e conhecimento. Na etapa seguinte, mostramos aos alunos o funcionamento e manuseio do software, como os comandos necessários e as aplicações no desenvolvimento e confecções de gráficos das funções. Ainda, explanamos acerca das criações e localizações de pontos com comandos de execuções simples, que podem ser facilmente compreendidas e entendidas, quando trabalhadas em conjunto em sala de aula. Ao final do trabalho, aplicamos uma pesquisa sobre a pequena experiência de trabalho do software Winplot com alunos do 2º ano do ensino médio em uma escola pública do município de Ji-Paraná (RO), em que tratamos dos conteúdos sobre funções. Na última etapa, realizamos as discussões dos resultados alcançados, ao qual tivemos como ponto negativo a defasagem de aprendizagem dos alunos quanto aos conteúdos aplicados na atividade. Também, obtivemos pontos positivos, em especial, o interesse, curiosidade, participação na elaboração das atividades e assiduidade dos alunos pelas aulas. Contamos com 100% de participação dos educandos, o que nos mostra que com novos meios didáticos, conseguimos ampliar o entusiasmo dos estudantes em sala de aula.
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