Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: WELLINGTON SOARES PAIVA

UFPA - Universidade Federal do Pará - Belém - PA

Dissertação

Título
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS INFOGRÁFICAS(SDI) PARA AULAS DE GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINHADOS A BNCC
Resumo
Neste trabalho, o objetivo é desenvolver e publicar um material didático no formato de e-book. O material foi elaborado com a proposta de atividades em sequências didáticas infográficas (SDI) alinhado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) referente a unidade temática Geometria, e tem o propósito de compartilhar saberes docentes com professores atuantes no Ensino Fundamental-anos iniciais (1° ao 5° ano). Para isso, faremos estudo acerca das diretrizes educacionais que orientam a educação no Brasil, dentre essas diretrizes destacamos os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS) e a BNCC. Além disso, faremos uma análise comparativa de como o ensino de Geometria era trabalhado de acordo com os PCNS, e de como será, a partir de agora, com a nova BNCC, e assim desenvolver um material didático que contemple as habilidades específicas de Matemática, com relação à unidade temática Geometria. Nosso material contém um infográfico para cada sequência didática, servindo de resumo sobre o conteúdo, tornando o conteúdo de fácil acesso para os professores. Daremos destaque, ainda, ao uso de materiais de softwares matemáticos no ensino de matemática e sua contribuição no processo de uma aprendizagem mais significativa.
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