Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: PEDRO ITALLO VAZ

UFG - Universidade Federal de Goiás - Goiânia - GO

Dissertação

Título
A História da Educação de Jovens e Adultos (EJA): uma proposta para o ensino de Condição de Existência de Triângulos utilizando material manipulável
Resumo
Nesta dissertação será apresentado um breve relato sobre a história da Educação de Jovens e Adultos (EJA), o currículo da EJA e uma proposta para o ensino da condição de existência de triângulos para esse público. O intuito dessa proposta de ensino é visar a integração dos estudantes, produzir significado para o que o discente estuda e, consequentemente, promovendo ações que propiciem oportunidades de motivação para que os formandos se sintam mais entusiasmados para estudar matemática utilizando atividades lúdicas. Além disso, podemos alcançar, com essa didática, as quatro vertentes para a aprendizagem matemática com significado: experimentar, conjecturar, formalizar e generalizar.
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Recurso Educacional 1

Título
Manual para professores da EJA - TRIÂNGULOS: CONDIÇÃO DE EXISTÊNCIA E SOMA DOS ÂNGULOS INTERNOS.
Veículo
Educapes
Link
http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/918092      [Acesso externo]
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