Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: MAURICIO CAMPOS

UFFS - Universidade Federal da Fronteira Sul - Chapecó - SC

Dissertação

Título
DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVOS PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE EQUAÇÕES DE SEGUNDO GRAU
Resumo
Este estudo tem como objetivo analisar as possíveis contribuições do uso do App Inventor para a aprendizagem significativa dos conceitos relacionados às Equações Polinomiais de Segundo Grau. Fundamentado na Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel e no construcionismo de Papert, o trabalho buscou identificar os conhecimentos prévios dos estudantes, como a substituição de variáveis, a ordem de resolução das operações matemáticas básicas e noções fundamentais de lógica, essenciais para o uso da plataforma. A análise da aprendizagem foi realizada por meio da criação de aplicativos, utilizando o App Inventor como ferramenta para promover uma abordagem prática e ativa na construção do conhecimento. Além de resolver problemas envolvendo Equações Polinomiais de Segundo Grau, a metodologia adotada proporcionou aos estudantes uma alternativa às abordagens tradicionais, explorando a programação em blocos como um meio de facilitar a compreensão dos conceitos matemáticos. Os resultados indicam que o uso da programação em blocos não apenas favoreceu a compreensão dos conteúdos matemáticos, mas também contribuiu para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, como o pensamento lógico e a resolução de problemas. Além disso, a aplicação dessa abordagem no ensino da matemática estimulou competências associadas ao pensamento computacional, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular e preparando os estudantes para os desafios do mundo digital e tecnológico.
[Download TCC]

---