Detalhes - Dissertação do PROFMAT
Aluno: MARIA AUXILIADORA PEREIRA DE OLIVEIRA
UFCA - Universidade Federal do Cariri - Juazeiro do Norte - CE
Dissertação
Título
EQUIDADE DE GÊNERO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
Resumo
A pesquisa desenvolvida neste trabalho buscou responder à seguinte questão: a relação entre equidade de gênero e o ensino de Matemática na Educação Básica tem sido um tema de investigações acadêmicas? Para explorar essa questão, foi realizado um levantamento das principais pesquisas sobre o assunto, com o intuito de se obter um panorama geral do que vem sendo abordado. O objetivo central foi mapear as principais pesquisas nacionais publicadas em forma de dissertações e teses, no período de 2013 e 2023, relacionadas ao ensino de Matemática e à questão de gênero na Educação Básica. Para isso, foi realizada uma Revisão Sistemática de Literatura, caracterizada como uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório. As buscas foram conduzidas nas seguintes plataformas: Biblioteca Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), repositório de dissertações do Profmat e o Catálogo de Teses e Dissertações da Capes. Após a seleção dos trabalhos, utilizando critérios de inclusão e exclusão previamente estabelecidos, foi constatado que o número de pesquisas que atenderam aos critérios definidos foi bastante reduzido, evidenciando a necessidade de maior atenção e aprofundamento dessa temática no meio acadêmico. Além disso, as pesquisas selecionadas indicam que a implementação de práticas voltadas para a promoção da equidade de gênero nas aulas de Matemática pode impactar positivamente na autoestima e no empoderamento das estudantes. Como resultado complementar, foi elaborado um jogo de memória de Mulheres Matemáticas e um guia com orientações e sugestões práticas para educadores, com o intuito de auxiliar na divulgação de mulheres nas áreas exatas e de promover a igualdade de gênero no ensino de Matemática, contribuindo para a redução das disparidades de gênero em sala de aula. Palavras-
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