Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: VANIELLEM DA SILVA FARIAS

UFPA - Universidade Federal do Pará - Belém - PA

Dissertação

Título
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS INFOGRÁFICAS (SDI) PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: Álgebra – Ensino Fundamental II
Resumo
Nesta pesquisa, o objetivo é desenvolver e publicar um material didático no formato de e-book. O material foi elaborado com a proposta de atividades em sequências didáticas alinhado a nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC) referente a unidade temática de Álgebra, e tem o propósito de compartilhar saberes docentes com professores atuantes no Ensino Fundamental - anos finais (6° ao 9° ano). Para isso, faremos estudo acerca das diretrizes educacionais que orientam a educação no Brasil, dentre essas diretrizes destacamos os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS) e a BNCC. Além disso, faremos uma análise comparativa de como o ensino de Álgebra era trabalhado de acordo com os PCNS, e de como será, a partir de agora, com a nova BNCC, e assim desenvolver um material didático que contemple as habilidades específicas de Matemática, com relação à unidade temática Álgebra.
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Recurso Educacional 1

Título
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS INFOGRÁFICAS (SDI) PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA: ALGEBRA - ENSINO FUNDAMENTAL II
Veículo
Educapes
Link
http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174417      [Acesso externo]
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