Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: LINIMAR MOURA DE MELO FILHO

UEMA - Universidade Estadual do Maranhão - São Luís - MA

Dissertação

Título
TECNOLOGIAS NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA: UM ESTUDO À LUZ DA TEORI DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA COM O AUXILIO DO GEOGEBRA
Resumo
Esta dissertação investiga o ensino de Geometria à luz dos Teoria dos Registros de Representação Semiótica de Raymond Duval. utilizando o Geogebra como ferramenta pedagógica com alunos do ensino médio de uma escola particular em Bacabal, Maranhão. A pesquisa adota uma abordagem mista, por combinar métodos qualitativos e quantitativos. Aplicou-se atividades de ensino a dois grupo de alunos, grupo A, com atividades mediadas por tecnologias, usando-se o Geogebra e, o grupo B, que seguiu o método tradicional. Os resultados demonstram que o uso de tecnologias digitais promoveu motivação e maior engajamento dos alunos na atividades em relação aos conceitos geométricos. O uso do Geogebra revelou um aumento significativo no entusiasmos e na autonomia dos alunos que utilizaram este aplicativo, sugerindo que a integração de múltiplos registros de representação facilita uma melhor apreensão no estudo dos objetos matemáticos. A pesquisa também destaca a necessidade de formação contínua para professores no uso eficaz dessas tecnologias, assim como as instuições formadoras de professores precisam focar mais e de forma mais eficiente o uso das tecnologias como ferramentas pedagógicas.
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