Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: DENIS DE OLIVEIRA TAVARES

UFR - Universidade Federal de Rondonópolis - Rondonópolis - MT

Dissertação

Título
O Jogo da Velha do Xadrez como ferramenta no ensino de matemática nos anos finais e ensino médio
Resumo
O uso de jogos como recurso educacional tem se mostrado eficaz para engajar estudantes e facilitar a aprendizagem de conceitos matemáticos. Este trabalho propõe o Jogo da Velha do Xadrez como um recurso pedagógico para o ensino de matemática, integrando elementos do tradicional jogo da velha e do xadrez. A pesquisa busca analisar como essa adaptação pode ser utilizada para desenvolver habilidades como análise combinatória, probabilidade e localização, alinhando-se às competências gerais e específicas previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A metodologia adotada compreendeu uma revisão bibliográfica sobre o uso de jogos no ensino de matemática, a modelagem das regras e estratégias do Jogo da Velha do Xadrez e a proposição de atividades pedagógicas. Os resultados indicam que o jogo, ao combinar desafios estratégicos e dinâmicos, favorece a compreensão de conceitos abstratos tem potencial para promover competências cognitivas e socioemocionais, como o raciocínio lógico, a resolução de problemas e a colaboração. Este estudo contribui para a inovação pedagógica ao propor uma ferramenta que articula conceitos matemáticos e habilidades práticas em um ambiente lúdico, possibilitando uma aprendizagem mais significativa. A pesquisa conclui que o Jogo da Velha do Xadrez pode ser um recurso valioso no ensino de matemática, oferecendo novas perspectivas para o trabalho em sala de aula e incentivando o uso de jogos como estratégia pedagógica.
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