Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: ANA PAULA LOCATELI

UEM - Universidade Estadual de Maringá - Maringá - PR

Dissertação

Título
JOGOS DE MATEMÁTICA COM MICRO:BIT PARA O 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA PROPOSTA INTEGRADA DE PENSAMENTO COMPUTACIONAL E ROBÓTICA EDUCACIONAL
Resumo
A presente dissertação tem como objetivo apresentar uma proposta de articulação entre Pensamento Computacional e Robótica Educacional como estratégias de ensino na componente curricular de Matemática, para o 5º ano do Ensino Fundamental I. Fundamentada nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), e em consonância com a Instrução Normativa Conjunta 001/2025 (DPGE/DEDUC/SEED), o trabalho propõe o uso do micro:bit como recurso didático para o desenvolvimento de jogos matemáticos, integrando habilidades matemáticas e computacionais de forma lúdica. A proposta visa promover a aprendizagem ativa, estimular o raciocínio lógico, a criatividade e a autonomia dos estudantes, aproximando-os de contextos tecnológicos e interdisciplinares. Além de apresentar os jogos desenvolvidos, o material contempla um checklist das habilidades previstas na BNCC e fichas explicativas dos códigos de programação, possibilitando ao professor aprofundar as competências envolvidas. A escolha do livro didático adotado na rede municipal de Astorga/PR como base para a elaboração dos jogos garante aderência ao contexto educacional local. As análises apontam o potencial do Pensamento Computacional e da Robótica Educacional para ressignificar o ensino de Matemática, reforçando a relevância da formação docente e da integração de tecnologias no ambiente escolar.
[Download TCC]

---