Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: ARAN JONATAS LUCENA FERREIRA

UEPB - Universidade Estadual da Paraíba - Campina Grande - PB

Dissertação

Título
XADREZ PEDAGÓGICO: UMA PROPOSTA DE ELETIVA NA ESCOLA INTEGRAL
Resumo
O xadrez é considerado por muitos pesquisadores uma poderosa ferramenta pedagógica no processo de ensino - aprendizagem, nesse sentido temos como tema principal do trabalho uma proposta de eletiva de xadrez em uma escola integral, com o objetivo de contribuir para as escolas que desejam inserir uma eletiva que tenha alguma relação com o xadrez. Para isso foi elaborado um manual de xadrez como ferramenta de auxílio, e apresentada a minha proposta de eletiva na escola em tempo integral Padre Paulo Roberto de Oliveira, na qual apresentamos o conceito de xadrez pedagógico, e fazemos referência a importância das escolas em tempo integral para buscar uma educação integral dos alunos. O estudo fundamenta-se em referenciais teóricos que discutem o xadrez como ferramenta educacional capaz de estimular habilidades como raciocínio lógico, concentração, tomada de decisão, planejamento estratégico e resolução de problemas. Conclui-se que a inserção do xadrez no currículo da escola de tempo integral configura-se como uma prática pedagógica significativa, ampliando as possibilidades formativas dos estudantes e fortalecendo a proposta de educação integral. O estudo aponta, ainda, a importância da formação docente e do planejamento pedagógico para potencializar os efeitos dessa eletiva no processo de ensino-aprendizagem.
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Recurso Educacional 1

Título
Produto Educacional: Manual de Xadrez
Veículo
Plataforma EduCapes
Link
https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1174513      [Acesso externo]
[Download Recurso Educacional]

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