Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: JOSE CARLOS SABINO DE SOUSA

URCA - Universidade Regional do Cariri - Juazeiro do Norte - CE

Dissertação

Título
O uso do jogo africano Shisima no ensino da Matemática em uma escola de ensino médio em tempo integral no distrito de Jamacaru - CE
Resumo
No âmbito do ensino da matemática, o uso de jogos pedagógicos mostra-se relevante, uma vez que permite a abordagem de diferentes conteúdos, como espaço e forma, números, álgebra e tratamento da informação. Dentre esses recursos, destacam-se os jogos africanos, como o Shisima, que estimula o raciocínio lógico e o uso de estratégias, promovendo a participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento nos processos de ensino e aprendizagem. Dessa forma, a presente pesquisa teve como objetivo investigar as potencialidades do uso do jogo africano Shisima no ensino da Matemática, por meio do desenvolvimento de um material pedagógico que articule elementos culturais e conteúdos curriculares. Trata-se de uma pesquisa aplicada em Educação Matemática, com características de pesquisa- ação, na qual o pesquisador participou da elaboração, aplicação e análise da intervenção pedagógica. O estudo possui abordagem qualitativa e caráter interventivo, priorizando a compreensão dos processos e significados atribuídos pelos participantes. A intervenção foi realizada em novembro de 2025, durante as aulas regulares de Matemática, e desenvolveu-se em quatro etapas: planejamento da ação pedagógica e escolha do jogo Shisima; elaboração do Produto Educacional Shisima; implementação da intervenção com apresentação do jogo e mediações do pesquisador; e, por fim, avaliação por meio de roda de conversa, coleta de dados e análise qualitativa das produções dos estudantes. A pesquisa atingiu seus objetivos ao desenvolver e validar o Produto Educacional Shisima, evidenciando o potencial dos jogos africanos para promover a aprendizagem matemática e valorizar a cultura afro-brasileira. Os resultados indicaram aumento da motivação, do engajamento e do raciocínio lógico dos estudantes, reforçando a importância da ludicidade e da abordagem Etnomatemática.
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Recurso Educacional 1

Título
Jogo Shisima como recurso didático no ensino de Matemática
Veículo
Site do PROFMAT/URCA
Link
https://www.urca.br/profmat/      [Acesso externo]
[Download Recurso Educacional]

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