Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: KLEBER SILVA

UESB - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - Vitória da Conquista - BA

Dissertação

Título
MODELAGEM MATEMÁTICA COM PROGRAMAÇÃO LINEAR: Uma Proposta de Trabalho no Ensino Médio
Resumo
Este trabalho apresenta o resultado de uma pesquisa que teve como objetivo introduzir técnicas da Programação Linear no processo de ensino aprendizagem da Matemática no Ensino Médio. Por meio da utilização da Modelagem Matemática, a Programação Linear pode oferecer recursos didáticos aos professores de modo a tornar mais dinâmicas e participativas as atividades que envolvem a Matemática e as demais disciplinas, de uma forma contextualizada e multidisciplinar. Os Problemas de Programação Linear (PPL) buscam a distribuição eficiente de recursos limitados para atender um determinado objetivo, em geral, maximizar lucros ou minimizar custos. Ferramentas gráficas, algébricas, computacionais e concretas (Otimizador Gráfico) foram utilizadas ao longo do trabalho, fornecendo uma gama de possibilidades para o trabalho do professor em sala de aula. Por meio dessas ferramentas e da análise dos resultados encontrados, foi possível perceber o potencial das técnicas utilizadas no desenvolvimento de habilidades para resolver problemas do cotidiano.
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