Dissertação

Título

SUPERFÍCIES QUÁDRICAS DE REVOLUÇÃO: UMA PROPOSTA DE ENSINO APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Resumo

Trabalho desenvolvido com alunos da turma do terceiro ano do Ensino médio Integrado do curso de Eletrotécnica do Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia do Sertão Pernambucano, objetivando ensinar um método prático para se chegar às equações das superfícies quádricas de revolução. Aplicou-se exercício relacionado à visualização e à formulação das equações das superfícies de revolução como: elipsoide, hiperboloide de uma folha e de duas folhas, paraboloide e cone de revolução. As atividades foram desenvolvidas em dois momentos: no primeiro, os estudantes responderam a uma lista de exercícios; no segundo momento, como ferramenta facilitadora, foi feita a inserção e utilização da máquina giratória para obter os sólidos de revolução, vindo a auxiliar os estudantes na resolução dos exercícios.