Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: CLEBER VALADARES DA SILVA

UFT - Fundação Universidade Federal do Tocantins - Palmas - TO

Dissertação

Título
MODELAGEM, CÁLCULO E GEOGEBRA: UMA NOVA PROPOSTA DE ENSINO PARA AS FUNÇÕES QUADRÁTICAS
Resumo
Este trabalho tem como objetivo apresentar uma nova proposta de ensino para as funções quadráticas. Ensinar a partir da modelagem de uma ideia simples, um experimento que pode ser desenvolvido em sala com os educandos, utilizando um plano inclinado, um carrinho de brinquedo, computador, software geogebra e filmadora. Ainda, nesse tema,podemos fazer uso dos fundamentos de cálculo para determinar ponto máximo ou ponto mínimo da parábola. Com o geogebra podemos construir e visualizar melhor o gráfico da parábola, mostrando a importância de cada um dos coeficientes da função quadrática, o deslocamento da parábola em relação aos eixos orientados. A ideia não é substituir um método por outro, mas sim apontar um novo caminho, uma nova proposta de ensino.
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