Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: JOÃO FRANCISCO MEDINA ARAUJO

UNESP - Universidade Estadual Paulista - Ilha Solteira - SP

Dissertação

Título
Uma complementação para o ensino do conceito de função, funções afins e funções quadráticas para o currículo da rede pública estadual de São Paulo
Resumo
Com o intuito de levar para todas as escolas públicas estaduais de São Paulo uma sequência comum nos conteúdos que constam no currículo de ensino de todas as disciplinas, a Secretaria de Educação do Estado criou um material didático de apoio como referencial para organizar o aprendizado e, dessa forma, objetivar um ensino interdisciplinar e contextualizado intensificando as potencialidades dos alunos. Esse trabalho apresenta, no currículo de matemática, uma complementação para o ensino do conceito de funções, funções afins e funções quadráticas a esse material, oferecendo ao professor que utilizá-lo, uma visão macro em torno de como se constrói o conceito de função desde o início do ensino fundamental até a formalização no início do ensino médio e o software Geogebra surge como uma importante ferramenta para o ensino de funções afins e funções quadráticas dentro da filosofia proposta.
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