Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: GILMAR MACEDO DE BRITO

UFAC - Universidade Federal do Acre - Rio Branco - AC

Dissertação

Título
O PÔQUER COMO FERRAMENTA AUXILIAR DE ENSINO DE PROBABILIDADE NO ENSINO MÉDIO
Resumo
O presente trabalho trás uma proposta diferenciada para o ensino da teoria das probabilidades empregado na disciplina de matemática no ensino médio, utilizando-se do jogo pôquer como instrumento motivador. É abordada uma modalidade em específico, a/o Texas Hold’em,juntamente com suas regras. Lembrando que não se deseja criar jogadores profissionais de pôquer, tal proposta tem como objetivo geral utilizar da análise e da prática do jogo de pôquer para tornar o ensino de probabilidade e combinatória muito mais atrativo aos olhos dos estudantes. São expostas diversas situações que ocorrem nesse jogo e são construídas soluções para cada umas delas, procurando assim promover ao educando técnicas que possam auxiliá-lo na resolução de determinados problemas. Ao final serão apresentadas sugestões de atividades que podem ser utilizadas em sala de aula, objetivando assim concretizar o aprendizado do tema proposto. Neste trabalho será utilizado ainda a palavra pôquer, na construção do texto, mas também aparecerá poker (em inglês) nas citações, mas que representam a mesma modalidade do jogo.
[Download TCC]

---