Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: ANA CLARA SANTOS ARAUJO

UFSJ - Universidade Federal de São João del-Rei - São João del Rei - MG

Dissertação

Título
UMA LEITURA SOBRE A PRODUÇÃO DE SIGNIFICADOS PARA PROBABILIDADE E SUAS APLICAÇÕES EM GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO
Resumo
Partindo de uma perspectiva atual a respeito da organização do ensino médio, podemos perceber a relevância da interdisciplinaridade e da contextualização entre os componentes curriculares. Na tentativa de realizar uma leitura a respeito do desenrolar da integração entre os conteúdos, no ambiente escolar, utilizamos o Modelo dos Campos Semânticos (MCS) como referencial teórico para analisarmos como ocorre a produção de significados para tópicos de teoria das probabilidades em aulas de matemática e suas aplicações em genética durante aulas de biologia. Nossa pesquisa foi composta por três momentos: explicitação de características relevantes do MCS, análise de livros didáticos de matemática e de biologia do ensino médio e estudo de caso com professores de ambos os componentes curriculares. Nosso objetivo principal é fornecer um texto de referência para a análise de situações que ocorrem na prática docente, não só vinculando temas de matemática e de biologia, mas sim subsidiar questionamentos acerca de outras situações que possam ser trabalhadas de modo contextualizado ou interdisciplinar.
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