Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: FRANCILENE LEITE DE ARAÚJO

UFSJ - Universidade Federal de São João del-Rei - Ouro Branco - MG

Dissertação

Título
Jogando cartas em sala de aula
Resumo
Neste trabalho propomos a utilização e a manipulação de cartas de baralho e o jogo de pôquer no desenvolvimento de atividades em sala de aula no estudo de probabilidade como alternativa pedagógica que possibilite despertar o interesse dos alunos para o estudo da Matemática e de sua aplicabilidade no contexto social. Descrevemos, brevemente, a origem e evolução histórica do pôquer, suas regras básicas e a dinâmica do Texas Hold'em, a modalidade de pôquer mais jogada. E, ainda, apresentamos uma sucinta descrição do surgimento da Teoria da Probabilidade na qual destacam-se: alguns nomes em razão de suas consideráveis contribuições nesse processo inicial; o famoso problema dos pontos que aguçou a curiosidade de muitos, despertando o interesse de matemáticos para sua resolução e, assim, contribuindo significativamente para o desenvolvimento da Teoria da Probabilidade; e, o importante princípio conhecido como Lei dos Grandes Números.
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