Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: LENILSON OLIVEIRA DA SILVA

UENF - Universidade Estadual do Norte Fluminense - Campos dos Goytacazes - RJ

Dissertação

Título
Atividades Lúdicas no Ensino do Teorema de Pitágoras
Resumo
Este trabalho tem como objetivo apresentar e experimentar uma sequência didática que permita amenizar as dificuldades apresentadas pelos alunos na fixação, compreensão e aplicação do Teorema de Pitágoras. A pesquisa foi realizada em 2015 com alunos de duas turmas do 9o ano, do Colégio Estadual Almirante Barão de Teffé, localizado na cidade de Santo Antônio de Pádua-RJ. Para adequar-se ao currículo escolar empregado na rede pública do Estado, no segundo bimestre ambas as turmas foram apresentadas ao teorema e a problemas relacionados e só no quarto bimestre foi realizada a aplicação da sequência didática. Inicialmente foi aplicado um teste (Pré-teste) para verificar o nível de aprendizado em ambas as turmas, porém só na turma 902 houve a intervenção pedagógica do professor, pois esta obteve o menor aproveitamento médio nas avaliações externas até o encerramento do segundo bimestre. Com esta turma, foram realizadas atividades lúdicas que lhes permitiram: confirmar a veracidade do teorema com material concreto (quebracabeças), explorar aplicações e fixar seu enunciado por meio de exercícios contextualizados, jogos e música. Finalmente, foi reaplicado o teste inicial (Pós-teste) a ambas turmas, com o intuito de mostrar a melhora no desempenho da turma que teve a intervenção pedagógica aplicada pelo professor.
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