Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: REBECA PEREIRA DE SOUZA

UENF - Universidade Estadual do Norte Fluminense - Campos dos Goytacazes - RJ

Dissertação

Título
A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE FUNÇÃO ATRAVÉS DE ATIVIDADES BASEADAS EM SITUAÇÕES DO DIA A DIA
Resumo
O presente trabalho tem por objetivo a construção do conceito de Função por meio da metodologia de Resolução de Problemas. A pesquisa justifica-se pelas dificuldades que a professora/pesquisadora observou nas diversas etapas do processo de aprendizagem deste conteúdo, ao longo de sua experiência como docente. Nesse intuito, será aplicada uma sequência de atividades baseada no processo de ensino-aprendizagem através da metodologia de Resolução de Problemas no qual pretende-se construir, através de uma prática pedagógica diferenciada, os elementos que fundamentam este conceito: Relação de Dependência, Domínio, Contradomínio, Imagem, Diagrama de Venn e as diferentes maneiras de representar uma Função, assim como as Leis de Formação. As atividades foram aplicadas em duas turmas do 9° ano do Ensino Fundamental, na Escola Técnica Estadual Antônio Sarlo - RJ. Pela análise dos dados coletados e das atividades realizadas constatouse que, através da Resolução de Problemas associados à situações do dia a dia do aluno, estes, sentiram-se mais confortáveis com a disciplina e tornaram-se mais interessados e seguros do conteúdo, contribuindo numa melhor aprendizagem e formalização do conceito.
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