Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: RAWLINSON DOS SANTOS SILVA

UFT - Fundação Universidade Federal do Tocantins - Palmas - TO

Dissertação

Título
A UTILIZAÇÃO DO MULTIPLANO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
Resumo
Neste trabalho, realizou-se um breve levantamento bibliográfico sobre a história da educação inclusiva no Brasil, bem como das leis que envolvem essa temática, sendo proposta uma metodologia para o ensino inclusivo abordando conteúdos como operações matemáticas, ângulos e trigonometria utilizando o Multiplano como ferramenta concreta. Realizou-se a análise didático-pedagógica do kit multiplano e em seguida foram elaboradas sequências didáticas e ministradas a alunos com deficiência visual, com o intuito de averiguar a aplicabilidade desta proposta, observando alguns aspectos, tais como: formação dos conceitos, noção de posição dos objetos no espaço, direcionamento, termos e processo de ressignificação no multiplano. Posteriormente foram aplicados questionários específicos para alunos e professores visando à obtenção de informações a respeito da proposta e do material concreto utilizado. Diante dos resultados obtidos, observou-se que a proposta metodológica desenvolvida possui condições de ser adotada no ensino inclusivo de matemática em aulas regulares da educação básica auxiliando alunos e professores em sua busca contínua por educação de qualidade
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