Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: VALERIA REGO HADDAD

IMPA - Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - Rio de Janeiro - RJ

Dissertação

Título
Materiais Manipuláveis: uma Intervenção em Sala de Aula para a Divisão Euclidiana.
Resumo
O presente trabalho parte da constatação de uma realidade observada em sala de aula, na rede pública de ensino da Prefeitura do Rio de Janeiro: a dificuldade dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental com a operação de dividir. A partir dessa observação, colhida ao longo de 18 anos de prática pedagógica, procuramos compreender a reação do aluno frente aos problemas da divisão, bem como a extensão do comprometimento das falhas no cálculo de divisão sobre o aprendizado da Matemática nos anos finais do ensino básico. Com o objetivo de respaldar a condução deste trabalho, recorremos aos primórdios da história da operação de dividir, a fim de observar o nível de dificuldade com essa operação em diferentes culturas e os diversos métodos empregados para solucioná-la. Através da aplicação de testes específicos com alunos do 6º ano, propusemos a criação de materiais didáticos manipuláveis como forma de intervenção e auxílio nas dificuldades à operação da divisão
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