Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: CARLOS HENRIQUE ROCHA SERRA

CEFET - Centro Federal de Educação Tecnológica - Belo Horizonte - MG

Dissertação

Título
Gamificação e ensino de Matemática: Proposta de um jogo para a aprendizagem de equações polinomiais de primeiro grau
Resumo
Com a grande popularização dos microcomputadores, smartphones e acesso à Internet, desenvolver metodologias que atendam à geração de nativos digitais é um novo desafio para educadores. Nesse contexto, podemos aplicar a gamificacão aos processos de ensino e aprendizagem. Contudo, fazer uso da gamificacão requer bem mais que utilizar jogos, sendo necessário ao professor a compreensão de como essa ferramenta se estrutura, além de colocá-lo no papel de facilitador ao invés de um transmissor de conhecimentos. O objetivo desse trabalho é compreender como utilizar e inserir nas práticas docentes as mecânicas, dinâmicas e estéticas presentes nos jogos. Ainda, propomos a implementação de um jogo destinado ao ensino de equações polinomiais de 1º grau. Apresentamos a contextualização e dinâmica do jogo e esquemas que especificam uma futura implementação.
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