Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: JOSE LUIZ DOS SANTOS

UNIR - Fundação Universidade Federal de Rondônia - Porto Velho - RO

Dissertação

Título
MATRIZES, COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DE MATEMÁTICA DO ENEM – UMA ABORDAGEM DA DÉCADA (2014 – 2023)
Resumo
O Exame Nacional do Ensino Médio – Enem é sempre um desafio para os estudantes ao final do ensino médio. Dessa forma, o conhecimento aprofundado sobre o exame é um diferencial para os professores no momento da preparação de suas aulas. Neste sentido, a presente pesquisa não só mostra como a avaliação é estruturada, matrizes, competências e habilidades, através de um levantamento dos últimos dez anos (2014 – 2023), como também, destaca a Matriz de Referência Matemática e suas Tecnologias, conceituando o critério de avaliação do exame TRI (Teoria de Resposta ao Item) e os dados estatísticos do exame e dos candidatos. A partir dessa leitura, há um guia para relacionar o conteúdo trabalhado em sala de aula com o que é exigido na avaliação do Enem.
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Recurso Educacional 1

Título
TABELA DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA DO ENEM DA DÉCADA (2014 – 2023) POR COMPETÊNCIAS VERSUS HABILIDADES; GUIA COM QUESTÕES DO ENÉM (2011 – 2013) COM COMPETÊNCIAS, HABILIDADES E EIXOS COGNITIVOS.
Veículo
Plataforma Educapes
Link
http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921519      [Acesso externo]
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