Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: LAERCIO RODRIGO OLIVEIRA PINHEIRO

UEA - Universidade do Estado do Amazonas - Manaus - AM

Dissertação

Título
ENSINO DE FRAÇÕES NA EDUCAÇÃO BÁSICA: EXPLORAÇÃO DA USABILIDADE DO SIMULADOR PHET COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM
Resumo
O ensino de frações é um aspecto fundamental do currículo escolar e representa uma importante etapa no desenvolvimento matemático dos alunos. No contexto das escolas brasileiras, as frações são uma área de estudo essencial para a compreensão de conceitos como partilha, proporção e raciocínio quantitativo. No entanto, apesar da sua importância, o ensino de frações enfrenta muitos desafios pela ineficácia das abordagens pedagógicas utilizadas. O objetivo desse trabalho é diagnosticar deficiências no ensino de frações na Educação Básica através da análise do desempenho dos alunos nas avaliações PISA 2022, Saeb 2021, ENEM 2023 e sugerir uma abordagem através de simulações virtuais e jogos lúdicos, para o ensino de frações.
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