Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: JULIO CEZAR MARQUES MAIA

UNEMAT - Universidade do Estado de Mato Grosso - Barra do Bugres - MT

Dissertação

Título
ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM O KIT LEGO PARA O ENSINO MÉDIO
Resumo
A recente incorporação do kit LEGO® Education SPIKE Prime em diversas escolas públicas de Mato Grosso, por meio de iniciativas da Secretaria de Estado de Educação, tem ampliado as possibilidades pedagógicas no ensino básico, especialmente no que se refere à inserção da robótica educacional como recurso didático. No entanto, muitos professores ainda enfrentam desafios para articular o uso dessa tecnologia aos conteúdos curriculares exigidos, o que compromete seu aproveitamento pleno em sala de aula. Nesse contexto, este trabalho apresenta um produto educacional constituído por três sequências didáticas voltadas ao ensino da Matemática no 1º ano do Ensino Médio, desenvolvidas a partir da utilização do kit LEGO® SPIKE Prime. As sequências buscam integrar conteúdos matemáticos de sequências numéricas, funções do 1º e segundo grau e medidas de volume de sólidos geométricos, ao uso prático e criativo da robótica, de modo a promover processos de ensino e aprendizagem mais atrativos, contextualizados e alinhados às competências previstas pela Base Nacional Comum Curricular. Além de favorecer a compreensão conceitual, a proposta visa estimular o pensamento lógico, o trabalho em equipe e a autonomia dos estudantes, contribuindo para uma educação matemática mais significativa, inovadora e sintonizada com as demandas do século XXI.
[Download TCC]

---

Recurso Educacional 1

Título
ROBÓTICA EDUCACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM O KIT LEGO PARA O ENSINO MÉDIO - CADERNO PEDAGÓGICO DE SUPORTE PARA PROFESSORES
Veículo
eduCAPES
Link
https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1132425      [Acesso externo]
[Download Recurso Educacional]

---