PROFMAT

Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: UDO ANDRADE DE MELO

UFPA - Universidade Federal do Pará - Belém - PA

Dissertação

Título
Sequências didáticas no ensino de área de quadriláteros na educação presencial mediada por tecnologia
Resumo
Esta dissertação investiga o uso de sequências didáticas no ensino de área de quadriláteros, aplicadas na modalidade de Educação Presencial Mediada por Tecnologia (SPMT). O objetivo principal é desenvolver uma abordagem didática que permita aos professores e alunos utilizar o software GeoGebra como ferramenta auxiliar na compreensão e cálculo da área de quadriláteros. O estudo se justifica pela necessidade de adaptação do ensino de matemática a contextos rurais, onde desafios como infraestrutura limitada e barreiras geográficas dificultam o acesso à educação de qualidade. A fundamentação teórica explora conceitos de sequências didáticas, tecnologias educacionais e o ensino da geometria. A pesquisa propõe uma sequência estruturada de atividades que incentivam a exploração interativa dos conceitos matemáticos. Trata-se de uma pesquisa aplicada, com abordagem qualitativa e caráter exploratório. O estudo foi desenvolvido por meio de uma pesquisa bibliográfica sobre sequências didáticas e metodologias ativas, além da elaboração e aplicação de uma sequência estruturada de atividades interativas baseadas no GeoGebra. Os resultados indicam que o uso do GeoGebra facilita a visualização e compreensão dos conceitos geométricos, promovendo um aprendizado mais dinâmico e significativo. O estudo destaca a importância do professor como mediador nesse processo, enfatizando a necessidade de formação adequada para o uso de tecnologias educacionais. Conclui-se que a integração entre tecnologia e sequências didáticas representa uma alternativa eficaz para aprimorar o ensino da matemática em contextos desafiadores.
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Recurso Educacional 1

Título
Este e-book apresenta uma sequência didática voltada para o ensino dos quadriláteros no Ensino Fundamental, utilizando o software GeoGebra como ferramenta de apoio.
Veículo
EDUCAPES
Link
http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972625 [Acesso externo]
[Download Recurso Educacional]

Recurso Educacional 2

Título
Sequências didáticas no ensino de área de quadriláteros na educação presencial mediada por tecnologia
Veículo
EDUCAPES
Link
http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972625 [Acesso externo]
[Download Recurso Educacional]