PROFMAT

Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: ALDECY VITOR DE OLIVEIRA JUNIOR

UFPA - Universidade Federal do Pará - Bragança - PA

Dissertação

Título
Articulação entre o Software Geogebra e Materiais Didáticos Manipuláveis, no Ensino da Geometria Espacial.
Resumo
Esta pesquisa investiga as contribuições de uma estratégia de ensino da geometria espacial que articula o uso do software GeoGebra com materiais didáticos manipuláveis, aplicada a uma turma do 2º ano do Ensino Médio da rede pública. A pesquisa teve caráter qualitativo e quantitativo, desenvolvida por meio de uma intervenção pedagógica estruturada em diferentes momentos, envolvendo a aplicação e reaplicação de atividades diagnósticas, sequência didática mediada por tecnologias digitais, uso de materiais didáticos manipuláveis e aplicação de questionários avaliativos. A estratégia de ensino priorizou a construção, manipulação e visualização de sólidos geométricos em ambientes de geometria dinâmica, favorecendo a transição entre o concreto e o abstrato e a articulação entre diferentes representações geométricas. Os resultados evidenciaram avanços no desempenho dos estudantes, maior autonomia nas construções geométricas e melhor compreensão dos conceitos de áreas, volumes e planificações dos sólidos estudados. Observou-se ainda aumento do engajamento e da participação dos discentes, bem como indícios de aprendizagem significativa ao longo do processo de ensino. Conclui-se que a utilização do GeoGebra associada a materiais didáticos manipuláveis constitui uma estratégia metodológica eficaz para o ensino de geometria espacial, mesmo em contextos escolares com limitações estruturais. A pesquisa reforça a importância da integração entre metodologias tradicionais e recursos tecnológicos digitais, em consonância com as orientações da BNCC, contribuindo para práticas pedagógicas mais dinâmicas e significativas no ensino de Matemática.
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Recurso Educacional 1

Título
ESTRATÉGIA DE ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL POR MEIO DO GEOGEBRA ASSOCIADOS A MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS.
Veículo
Portal eduCapes
Link
http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1179040 [Acesso externo]
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