Detalhes - Dissertação do PROFMAT

Aluno: FERNANDO PEREIRA DE OLIVEIRA

UFMA - Universidade Federal do Maranhão - São Luis - MA

Dissertação

Título
Vetores: uma abordagem para o Ensino Médio
Resumo
O presente trabalho consiste em uma abordagem sobre vetores buscando aplicabilidade para as aulas de Matemática no Ensino Médio. Os vetores também podem ser abordados nas aulas de matemática para alunos da 3ª série, geometricamente, alguns tópicos de geometria analítica e números complexos têm interpretações equivalentes. Um modelo conceitual será postulado e fundamentado nas publicações sobre vetores: dos livros didáticos de cálculo vetorial e álgebra linear. Nos preocupamos em expôr algumas aplicações práticas como o cálculo do trabalho (W) e do torque ( ) que são obtidos através do produto entre vetores. Destacamos o uso do software GeoGebra como uma ferramenta de ensino e aprendizagem, através atividades propostas onde os educandos sejam levados a explorar seus recursos para a visualização, manipulação gráfica, vericação e investigação de conceitos e propriedades de forma dinâmica e interativa, auxiliando assim no desenvolvimento de competências e habilidades importantes para a interpretação de problemas do cotidiano.
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