Detalhes - Dissertação do PROFMAT
Aluno: ANA BERENICE PEDROSO BIAZUTTI CELSO
UFSJ - Universidade Federal de São João del-Rei - São João del Rei - MG
Dissertação
Título
TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO: UMA ABORDAGEM PRÁTICA PARA A CONSTRUCÃO DE CONCEITOS
Resumo
O objetivo deste artigo é apresentar uma proposta didática para o ensino da trigonometria no triângulo retângulo, através de conhecimentos e propriedades relativos a proporcionalidade. Esta metodologia valoriza o pensamento construtivo através da aplicação prática em sala de aula, em lugar de conceitos prontos e simples aplicações de fórmulas. Fundamentado pela experiência em sala de aula com alunos do nono ano do ensino fundamental
e, também, com alunos do primeiro ano do ensino médio, sugere uma forma dinâmica de construção dos principais conceitos envolvidos, fazendo com que o aluno, além da formalização desses, possa aplicá-los, utilizando pequenos equipamentos rudimentares construídos
por ele próprio. Além disso, aproxima o aluno dos fatos históricos que deram origem a esses conceitos, através de uma breve explanação sobre o surgimento de tabelas trigonométricas e a evolução deste ramo da matemática.
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