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| Defesa |
Nome do aluno |
Título da dissertação |
Instituição |
Links |
| 20/09/2019 |
JUNE CRISTIEN BRAZ |
FUNÇÕES ESTUDADAS NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO E SUAS APLICAÇÕES |
UFTM |
TCC
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| 20/09/2019 |
JOCIELE DOS SANTOS SILVA |
UMA BREVE ANÁLISE DO ENSINO DO TEOREMA DE PITÁGORAS E SUA RELAÇÃO COM O POSTULADO DAS PARALELAS |
UFPR |
TCC
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| 20/09/2019 |
JOSIE PACHECO DE VASCONCELLOS SOUZA |
SALA DE AULA INVERTIDA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE |
UENF |
TCC
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| 20/09/2019 |
JONATAS CAMPOS SARLO |
ATIVIDADES VISANDO À INCLUSÃO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO |
UENF |
TCC
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| 19/09/2019 |
EUDES ERIONILDE SOUZA MARINHO |
INTUIÇÃO MATEMÁTICA |
UEPB |
TCC
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| 18/09/2019 |
FRANCISCO JOSE DA SILVA FRANCA |
Entre primos e compostos: uma abordagem do Teorema Fundamental da Aritmética no 6º ano do Ensino Fundamental |
UESPI |
TCC
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| 17/09/2019 |
WASHINGTON MARIANO PRAXEDES |
Coberturas de Tabuleiros: O Problema do Diamante de Aztec |
UFOP |
TCC
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| 16/09/2019 |
LUIZ ANTONIO DE ASSIS MACHADO |
Construção Geométrica com régua e compasso Uma proposta didática para o ensino de polígonos |
UFT-Arra |
TCC
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| 16/09/2019 |
FABIO COSTA DO AMARAL |
O Ensino de Matemática: Uma abordagem do MDC para alunos surdos |
UFT-Arra |
TCC
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| 16/09/2019 |
THIAGO MARCEL DUARTE COENGA |
Introdução à Teoria Ergótica de Bilhar |
UFG |
TCC
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| 14/09/2019 |
ANDRE VIANA RODRIGUES CHAVES BEZERRA |
A ATIVIDADE ORIENTADORA DE ENSINO (AOE) COMO PROPOSTA DE APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS TRIGONOMÉTRICOS NO ENSINO MÉDIO |
UESPI |
TCC
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| 13/09/2019 |
MARCIO DANIEL LIMA DE CARVALHO |
Estudo de Sequências Recursivas aplicadas ao Ensino Médio. |
UESPI |
TCC
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| 13/09/2019 |
JOSE AIRTON DO NASCIMENTO COSTA |
ANÁLISE DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ALGÉBRICA MANIFESTADAS POR ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UESPI |
TCC
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| 13/09/2019 |
LAIRTON GERALDO FORMIGA ALVES |
UMA ABORDAGEM SOBRE O TRIÂNGULO EQUILÁTERO PARA O ENSINO BÁSICO |
UEPB |
TCC
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| 13/09/2019 |
RODRIGO MACEDO DA SILVA |
UMA RAMPA PARA OS CLÁSSICOS: CURVAS PLANAS E TRISSECÇÃO DE UM ÂNGULO |
UFGD |
TCC
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| 13/09/2019 |
ELIZEU ODILON BEZERRA FILHO |
EDUCAC?A?O MATEMA?TICA CRI?TICA: Uma seque?ncia dida?tica para o ensino de Matema?tica e Educac?a?o Financeira a partir do tema Inflac?a?o. |
UFRPE |
TCC
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| 12/09/2019 |
GRACA APARECIDA PRESTES SABADIN |
Códigos Corretores de Erros |
UFSC |
TCC
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| 12/09/2019 |
FLAVIA ROCHA RODRIGUES |
Proposta de ensino de poliedros utilizando materiais concretos e embalagens |
UFJF |
TCC
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| 12/09/2019 |
JOELMIR MARTINS DA ROCHA |
O USO DO EXCEL PARA A APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA BÁSICA NO ENSINO MÉDIO |
UFAM |
TCC
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| 12/09/2019 |
CHAYSE PINHEIRO TEIXEIRA |
OS PARADIGMAS DO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA SURDOS INCLUÍDOS NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL DOM GINO MALVESTIO NA CIDADE DE PARINTINS |
UFAM |
TCC
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| 10/09/2019 |
CARLA ANDRUCIOLI CARNESECCA |
Diagonalização de matrizes e suas aplicações |
USP-RP |
TCC
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| 09/09/2019 |
JAQUELINE APARECIDA RODRIGUES MARIANO |
A Teoria Crítica na Educação Matemática |
UFMT |
TCC
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| 09/09/2019 |
WESLEY LIBERATO FREIRE |
FI, ?, O NÚMERO DE OURO NA GEOMETRIA EUCLIDIANA PLANA: UMA PROPOSTA DE AULA |
UECE |
TCC
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| 09/09/2019 |
RENATA MELO NASCIMENTO |
A MATEMÁTICA E O VISUALG: LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO NO ENSINO MÉDIO |
UESC |
TCC
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| 09/09/2019 |
LUCIANE FERNANDES ALVARENGA MONTEIRO |
Origami e Geometria: Uma Experiência com a Formação de Professores na Modalidade Normal em Nível Médio |
UNIRIO |
TCC
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| 06/09/2019 |
ALINE OLIVEIRA CALASANS |
Uma proposta de sequência didática para o ensino de trigonometria |
UESC |
TCC
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| 06/09/2019 |
ANA ELIZA DA SILVA CORDEIRO |
Material didático e o modelo de Van Hiele para a aprendizagem significativa de semelhanças |
UNIRIO |
TCC
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| 06/09/2019 |
EDIL PEREIRA LOPES JUNIOR |
A história da equação do 2º grau ao longo dos séculos |
UERJ |
TCC
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| 06/09/2019 |
EDMILSON CORREA DE OLIVEIRA |
Teorema de Tales e Semelhança nos livros do PNLD de 2015 - Ensino Médio |
UNIRIO |
TCC
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| 05/09/2019 |
RODRIGO CESARIO DE AQUINO |
Grafos: uma experiência em turmas militares dos ensinos médio e fundamental. |
UFRRJ |
TCC
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| 04/09/2019 |
WELLINGTON DA SILVA FREITAS |
UMA CRÍTICA ÀS PROBABILIDADES DA LOTOGOL |
UFAL |
TCC
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| 31/08/2019 |
JOAO BAPTISTA GONCALVES |
Análise dos resultados do SAEPE da disciplina de Matemática dos 9'os anos do Ensino Fundamental |
UFPB |
TCC
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| 30/08/2019 |
LUIZ GERALDO DA SILVA |
O uso do Geogebra no trabalho pedagógico de desenvolvimento do raciocínio proporcional |
UFPB |
TCC
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| 30/08/2019 |
DIEGO ADRIANO SILVA |
Equações Diofantinas Lineares: Um Estudo com Alunos da 1ª Série do Ensino Médio |
UESPI |
TCC
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| 30/08/2019 |
JUAN LOPEZ LINARES |
Problemas Resolvidos sobre Sequências no Treinamento de Estudantes do Ensino Médio para Olimpíadas Internacionais de Matemática |
UFSCAR-SC |
TCC
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| 30/08/2019 |
BRUNO VINICIUS ALVES DE FREITAS |
INDUÇÃO E PROGRESSÕES ARITMÉTICAS NO ENSINO MÉDIO |
UFCG |
TCC
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| 30/08/2019 |
LUIS SALES CARNEIRO |
Números Complexos: Por que não estudar? |
UFCG |
TCC
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| 30/08/2019 |
VINICIUS DA CUNHA SANTOS |
CONSTRUÇÃO DE UM TRILHO DE AR COM O USO DO ARDUINO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÃO AFIM E QUADRÁTICA. |
UFRRJ |
TCC
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| 30/08/2019 |
SIMONE MARTINS FERRAREZI |
Em quem pesa a carga tributária no Brasil?: Uma proposta para discussão crítica em sala de aula |
UEM |
TCC
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| 30/08/2019 |
HAMANDA DE AGUIAR PEREIRA |
O Uso de Desenhos Animados no Ambiente Escolar: Explorando Matemática por Meio de Narrativas |
UFF |
TCC
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| 30/08/2019 |
NELIDY MOTIZUKI |
Sudoku e Teoria de Grupos |
UEM |
TCC
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| 30/08/2019 |
JAQUES DIEGO MEDEIROS DA FONSECA |
TEORIA INGÊNUA DOS CONJUNTOS NUMÉRICOS |
UFRN |
TCC
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| 30/08/2019 |
VITORIO BATISTA LIMA DA SILVA |
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA ESTRATÉGIA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DO MMC E DO MDC |
UFBA |
TCC
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| 30/08/2019 |
PRISCILLA COSTA PEIXOTO |
A Arte de Combinar: Uma proposta metodológica para o Ensino Médio baseada na Resolução de Problemas |
UFPB |
TCC
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| 30/08/2019 |
CAROLINA RIBEIRO PEREIRA |
GRAFOS: UMA PROPOSTA APLICADA AO COTIDIANO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFSM |
TCC
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| 30/08/2019 |
SIMONE DA SILVA MARTINS |
UMA ABORDAGEM PARA O PRINCÍPIO DA CASA DOS POMBOS NO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS |
UFSM |
TCC
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| 30/08/2019 |
MATHEUS LUZ CUSTODIO |
O ENSINO DA DIVISÃO EM QUESTÃO: UMA ANÁLISE DAS PRÁTICAS DOCENTES NA REDE MUNICIPAL DE PORTO ALEGRE |
UFSM |
TCC
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| 30/08/2019 |
JOSINALDO JOSE DA SILVA |
Demonstrações elementares para a equação de Fermat $x^n+y^n=z^n$, para $n\in\{2,3,4,5\}$ |
UFPB |
TCC
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| 30/08/2019 |
CID COSTA NETO |
PROBABILIDADE DA OCORRÊNCIA SIMULTÂNEA DE DOIS OU MAIS EVENTOS: ABORDAGEM ADOTADA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO |
UFRJ |
TCC
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| 30/08/2019 |
PEDRO HENRIQUE VIEIRA DA ROSA |
Estudo analítico entre os sistemas de ensino da matemática no Irã e no Brasil: uma proposta inovadora |
UERJ |
TCC
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| 30/08/2019 |
PEDRO HENRIQUE ALVES BARROS |
A Geometria Sona e suas possibilidades de aplicação no âmbito da educação básica |
UERJ |
TCC
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| 30/08/2019 |
DANILO LEONARDO VIEIRA DA ROCHA |
AS PERSPECTIVAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA ANÁLISE COMBINATÓRIA À LUZ DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM |
UFPI |
TCC
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| 30/08/2019 |
HUGO LEONARDO DA SILVA |
Função quadrática: Investigar os conhecimentos que alunos do 1º ano do ensino médio apresentam para lidar com questões que envolvem os principais conceitos associados à função quadrática |
UERJ |
TCC
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| 30/08/2019 |
DIOGO PACHECO DE SOUSA |
Investigações em geometria com ênfase na resolução de problemas |
UERJ |
TCC
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| 30/08/2019 |
CELIO FERNANDO SANTOS DE MATTOS |
O conceito de função em livros didáticos |
UERJ |
TCC
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| 30/08/2019 |
ADRIANA MATTOS DOS SANTOS MACHADO |
Um trabalho para Ensino Básico baseado no livro Como mentir com estatística |
UERJ |
TCC
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| 30/08/2019 |
LUIGI MICKELE DE JESUS BRUNO |
Modelos e simulações voltados para a relação entre o Cálculo Diferencial e Integral e a Dinâmica em cursos superiores |
UERJ |
TCC
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| 30/08/2019 |
MARCIO ANDERSON DE SA PEREIRA |
Geometria Projetiva: um breve relato histórico, artístico, teórico e aplicações com Geometria Dinâmica |
UERJ |
TCC
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| 29/08/2019 |
FABIANA PAVINO PESSOA |
Sobre Semelhanças |
UNESP-RC |
TCC
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| 29/08/2019 |
ERIVELTON DA SILVA MACHADO |
Uma intervenção utilizando as operações com números racionais: Um estudo para alunos de Coelho Neto - MA |
UFPI |
TCC
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| 29/08/2019 |
ANA NERY JESUS SANTOS |
Solução de equações polinomiais por meio de radicais |
FUFS |
TCC
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| 29/08/2019 |
VONICLEITON RIBEIRO SILVA |
Construções com régua e compasso |
FUFS |
TCC
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| 29/08/2019 |
CLAUDIO DOS SANTOS MOTA |
UM ESTUDO SOBRE GENERALIZAÇÕES DA SEQUÊNCIA DE PELL E APLICAÇÕES COM O CAS MAPLE . |
UECE |
TCC
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| 29/08/2019 |
ATILA RIBEIRO MAUES |
USO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO FERRAMENTA DE ABORDAGEM DE TEOREMAS CLÁSSICOS DA GEOMETRIA PLANA |
UFAM |
TCC
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| 29/08/2019 |
RENE TORRES |
Matemática e Tecnologia no Esporte Orientação |
UFJF |
TCC
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| 29/08/2019 |
RENAN LIMA ARAUJO |
2048: uma abordagem matemática do jogo e sua aplicação em sala de aula. |
UFC |
TCC
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| 29/08/2019 |
SAULO AUGUSTO COSTA SILVA |
PROPOSTAS DE APLICAÇÕES DO LÚDICO E MATERIAIS MANIPULATIVOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA |
UFRJ |
TCC
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| 29/08/2019 |
ESTEFANO GUSTAVO ALTIERI PEREIRA |
Regularidades em Poliedros: Platão, Arquimedes e Kepler-Poinsot |
UEM |
TCC
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| 29/08/2019 |
DANIEL FRAGUAS FERREIRA |
UM ESTUDO SOBRE O CURRÍCULO MÍNIMO DE MATEMÁTICA DO CURSO NORMAL: os números racionais e as deficiências na formação dos professores polivalentes |
UFRJ |
TCC
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| 29/08/2019 |
DIOGO RANGEL MIRANDA |
Significados do sinal de igualdade na Matemática |
UERJ |
TCC
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| 29/08/2019 |
UELTON DE MENDONCA SOUZA |
SAEB, PISA E OBMEP. CURRÍCULO E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: METODOLOGIA, DESAFIOS E POSSIBILIDADES |
UFRJ |
TCC
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| 29/08/2019 |
SANDRA RODRIGUES DA SILVA RAMOS |
Máximos e Mínimos: Uma proposta para o cálculo em funções cúbicas sem o uso de derivadas. |
UEM |
TCC
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| 28/08/2019 |
ISAQUE TERRA DA PENHA |
Utilização de Tecnologias Digitais para o Ensino de Matemática no 1º segmento do Ensino Fundamental: um estudo de caso em uma escola pública da rede municipal de Nova Iguaçu - RJ |
UFRRJ |
TCC
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| 28/08/2019 |
ANTONIO MARIO ALVES DO NASCIMENTO |
Corpos finitos e dois problemas olímpicos |
UFC |
TCC
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| 27/08/2019 |
PRISCILA GABRIELE PACHECO |
Análise de variação de preços utilizando cadeias de Markov e lógica fuzzy |
UFMT |
TCC
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| 27/08/2019 |
EDMILSON CHAVES DOS SANTOS |
SALA DE AULA INVERTIDA: REVOLUCIONANDO A FORMA DE ENSINAR E DE APRENDER MATEMÁTICA |
UESC |
TCC
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| 27/08/2019 |
LUCAS MAXIMIANO DE OLIVEIRA |
Uma proposta de geometria de fractais para a sala de aula |
UFJF |
TCC
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| 27/08/2019 |
TALYSSON PAULO DA SILVA |
Critérios de divisibilidade: usuais, incomuns e curiosos João Pessoa |
UFPB |
TCC
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| 27/08/2019 |
GLAUCO SERGIO SALES DA SILVA |
Usando médias como ferramenta para minimizar perdas de energia elétrica |
UFPB |
TCC
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| 27/08/2019 |
MAILSON ALVES FARIAS |
Fractais: uma abordagem introdutória |
UFPB |
TCC
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| 27/08/2019 |
THIAGO MILANI CABRAL |
Os Trabalhos Envolvendo Os Números De Stirling |
UERJ |
TCC
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| 27/08/2019 |
FABRICIO RODRIGUES BENAYON |
Derivadas: uma abordagem para o Ensino Médio com uso do GeoGebra para Smartphones |
UERJ |
TCC
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| 26/08/2019 |
DIEGO SAMUEL MACIEL RODRIGUES |
Diagrama de Voronoi: uma abordagem sobre jogos |
UEM |
TCC
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| 24/08/2019 |
FERNANDO CABRAL CORREIA |
DISCALCULIA E O ENSINO DE ANÁALISE COMBINATÓRIA |
UNIFAP |
TCC
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| 24/08/2019 |
RAIMUNDO ALEX GOMES DA SILVA |
PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA POR CONSTRUÇÃO |
UNIFAP |
TCC
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| 23/08/2019 |
MATEUS DE SOUZA GALVAO |
HISTÓRIA DAS MULHERES NA MATEMÁTICA: uma proposta para a sala de aula |
UNIVASF |
TCC
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| 23/08/2019 |
JOAO BOSCO DE SOUZA |
Uma Análise sobre Contextualização Matemática |
UFCG |
TCC
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| 23/08/2019 |
MARCOS DOS SANTOS SILVA |
O Uso do Teorema de Rouché-Capelli na Resolução de Sistemas Lineares |
UFCG |
TCC
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| 23/08/2019 |
ED MASSEY MARTINS MENEZES FILHO |
TESTES DE PRIMALIDADE |
UECE |
TCC
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| 23/08/2019 |
KEYSON GONDIM GOMES |
Olimpíada cearense de matemática (OCM): laboratório de oportunidades, experiências e de desenvolvimento da matemática no estado do Ceará. |
UFC |
TCC
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| 23/08/2019 |
THIAGO COSTA DA SILVA |
ANÁLISE COMBINATÓRIA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: um guia de teorias e aplicações para professores e alunos. |
UFAM |
TCC
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| 22/08/2019 |
FLAVIO JOSE DA SILVA |
Uso das TIC’S como auxílio ao Ensino Híbrido com o uso de aplicativos educacionais: Google Sala de Aula e Khan Academy |
UFAL |
TCC
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| 22/08/2019 |
ELAINE CRISTINA STURION |
O Teorema de Gauss-Bonnet |
UEM |
TCC
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| 22/08/2019 |
THAMYRES CRISTINA SILVA VENTAPANE |
Educação de Jovens e Adultos: Algumas considerações sobre o ENCCEJA e sobre a experiência em sala de aula |
UFRJ |
TCC
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| 21/08/2019 |
SERGIO NOBREGA DE OLIVEIRA |
A GEOMETRIA FRACTAL NO ENSINO MÉDIO - Teoria e Prática da Geometria Fractal no Ensino Médio |
UNIRIO |
TCC
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| 21/08/2019 |
UBIRAJARA MAGLIANO DE FRANCA |
FRACTAIS - Uma Abordagem no Ensino Fundamental |
UNIRIO |
TCC
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| 20/08/2019 |
CRISTIANO HOLANDA ARAUJO GOMES |
ATIVIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS COM O AUXÍLIO DA BALHESTILHA . |
UECE |
TCC
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| 20/08/2019 |
WILLAMY ADRIANO MATIAS DA SILVA |
O DESENHO GEOMÉTRICO NO ENSINO DA GEOMETRIA: uma sequência didática |
UFERSA |
TCC
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| 20/08/2019 |
ARLINDO MOACIR ANGELIN |
SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS: ATIVIDADES PRÁTICAS COM O AUXÍLIO DO GEOGEBRA |
UFSM |
TCC
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| 20/08/2019 |
RAFAEL ASSIMOS MARTINS |
Alguns Exemplos do Uso da Intuição Humana na Busca por Soluções Analíticas |
UFRJ |
TCC
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| 19/08/2019 |
JONILSON DOS SANTOS OLIVEIRA |
Um breve estudo sobre os Números Metálicos |
UFSJ-OB |
TCC
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| 19/08/2019 |
EDSON PEREIRA ARRUDA FILHO |
As elegantes matrizes circulantes |
UFSJ-OB |
TCC
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| 19/08/2019 |
WALACE DA SILVA GLORIA |
TEOREMA CHINÊS DOS RESTOS: ENSINO E APLICAÇÕES |
UFAM |
TCC
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| 18/08/2019 |
GILMAR ALEXANDRE KIELING |
Uma Proposta Pedagógica Para o Ensino de Funções Através de Materiais Manipuláveis |
UEM |
TCC
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| 16/08/2019 |
FABIO BERNARDES |
ANÁLISE DO EXAME NACIONAL DE ACESSO AO PROFMAT DOS ALUNOS EGRESSOS DO CURSO DE LICENTIATURA PLENA DE MATEMÁTICA DA UNEMAT |
UNEMAT-Sin |
TCC
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| 16/08/2019 |
GUILHERME MIGUEL ROSA |
O PROBLEMA DO COLECIONADOR DE CUPONS: QUANTO CUSTA COMPLETAR O ÁLBUM DE FIGURINHAS DA COPA DO MUNDO? |
UTFPR |
TCC
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| 16/08/2019 |
VALCIR BORGES VERTUOSO |
Equações algébricas: história e ensino |
UFMT |
TCC
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| 16/08/2019 |
OLDEMIR BRILL JUNIOR |
Incerteza Experimental: Métodos Estatísticos e Diferenciais |
UEM |
TCC
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| 16/08/2019 |
AGNALDO SILVA SANTANA |
INICIAÇÃO DO ESTUDO DA ÁLGEBRA NO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS |
UESC |
TCC
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| 16/08/2019 |
MARIA ELISA DE CASTRO GUIMARAES |
Introduzindo os conceitos de limite, derivada e integral no ensino médio. |
UFC |
TCC
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| 16/08/2019 |
MARIO JOSE PEREIRA |
ESTATÍSTICA DESCRITIVA: O USO DA ENGENHARIA DIDÁTICA NO ESTUDO DE MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL |
UEMA |
TCC
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| 15/08/2019 |
DIEGAS IVAN PARIS |
APLICAÇÃO DE MATRIZES E ESTATÍSTICA NO PROCESSAMENTO DIGITAL DE IMAGENS - PDI |
UNEMAT-Sin |
TCC
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| 15/08/2019 |
REJEANE DE LIMA |
Congruências Modulares: Aplicações em Problemas de Olimpíadas de Matemática e Chave Pública RSA |
UDESC |
TCC
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| 15/08/2019 |
GERLAN SOARES DE BRITO |
DESENVOLVENDO O CARÁTER CRÍTICO E SOCIAL DA ESTATÍSTICA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO MÉDIO |
UFAL |
TCC
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| 13/08/2019 |
YURI TELES MOURA |
Quadrângulos: uma abordagem etnomatemática |
UnB |
TCC
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| 12/08/2019 |
CARLOS AUGUSTO CORREA |
Teorema de Pitágoras e os Ternos Pitagóricos |
UnB |
TCC
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| 12/08/2019 |
DELEIR INACIO DE ASSIS |
OS NÚMEROS PRIMOS COMO INSTRUMENTO DE ESTÍMULO À CURIOSIDADE DOS ESTUDANTES |
UnB |
TCC
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| 12/08/2019 |
ELISANGELA FERREIRA DOS SANTOS |
A diversificação das atividades práticas sobre prismas: uma proposta de ensino |
UFJ |
TCC
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| 09/08/2019 |
CAMILA PAULINO MARQUES |
A IMPORTÂNCIA DA ANÁ LISE REAL NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO: O CASO DAS SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS |
UFCG |
TCC
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| 08/08/2019 |
JOAO PEDRO DE LIMA PEREIRA |
Programação e Pensamento Computacional no 8° e 9° ano do Ensino Fundamental: Um Estudo de Caso |
UnB |
TCC
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| 08/08/2019 |
THIAGO MARQUES ESTEVES POVOA |
Estudo sobre os Principais Aspectos da Criptografia Simétrica e Assimétrica ao longo da História |
UnB |
TCC
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| 08/08/2019 |
ROSIMAR APARECIDA CUSTODIO TASSIN |
Diário de uma professora de matemática – uma experiência |
USP-SC |
TCC
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| 06/08/2019 |
LUCEMARIO DANTAS VIEIRA |
Equações Polinomiais |
UFRN |
TCC
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| 05/08/2019 |
JULIANA PERPETUA ELIAS |
Estudo de algoritmos e programação de computadores para resolver problemas de matemática no Ensino Médio |
USP-SC |
TCC
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| 02/08/2019 |
JOHNY ANDRADE DA CUNHA |
SOMAS DE QUADRADOS E TRIÂNGULOS RETÂNGULOS COM LADOS INTEIROS |
FUFS-Ita |
TCC
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| 02/08/2019 |
JADIELSON SILVA DE OLIVEIRA |
Investigações com o Máxima no Cálculo de Determinantes |
UFCG |
TCC
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| 02/08/2019 |
JONAS FERREIRA DE SOUZA |
Cálculo Diferencial: Uma proposta de abordagem no Ensino Médio |
FUFS |
TCC
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| 02/08/2019 |
ALINE MARIA SOARES DE ALBUQUERQUE |
Técnicas de Agrupamento: Uma Proposta de Atividades Para o Ensino Básico |
UEM |
TCC
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| 02/08/2019 |
ANA CAROLINA SAKURAI FERREIRA |
Criptografia de chave pública-privada: RSA e curvas elípticas |
UEM |
TCC
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| 02/08/2019 |
DANILO EDUARDO BARROS |
Números p-ádicos e o teorema de Monsky. |
UFC |
TCC
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| 01/08/2019 |
OSVALDO DE OLIVEIRA VIEIRA |
Diretrizes para a construção de um mapa conceitual: Uma abordagem através da geometria plana |
UFMT |
TCC
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| 31/07/2019 |
DENISON MORENO COELHO |
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS: UMA ANÁLISE DAS QUESTÕES DE GEOMETRIA NOS EXAMES ENQ E ENA |
UFMA |
TCC
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| 31/07/2019 |
DEBORA ELOISA NASS KIECKHOEFEL |
Equações Diofantinas Lineares: Entre o Formalismo do Ensino Superior e a Sala de Aula da Escola Básica |
UDESC |
TCC
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| 31/07/2019 |
ANTONIO JAKSON PORFIRIO PINHEIRO |
O USO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE GEOMETRIA |
UFCA |
TCC
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| 29/07/2019 |
FRANCISCO BRUNO BRAGA TEIXEIRA |
O USO DO SOFTWARE WINPLOT NO AUXÍLIO DO ENSINO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS PRESENTES NAS QUESTÕES DO ENEM |
UECE |
TCC
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| 29/07/2019 |
HUGO ALVES MACHADO |
UM ESTUDO DA SEMELHANÇA DE FIGURAS ENVOLVENDO AS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UECE |
TCC
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| 26/07/2019 |
RICARDO MARTINS DOS SANTOS |
A DIDÁTICA DE ENSINAR MATEMÁTICA ATRAVÉS DA REALIDADE DO ALUNO |
UFERSA |
TCC
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| 26/07/2019 |
ALYRIO ALVES CORDEIRO NETO |
CÁLCULO INTEGRAL PARA ENSINO MÉDIO |
UFAL |
TCC
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| 26/07/2019 |
REGINALDO JOAO ASSUNCAO JUNIOR |
UMA ANÁLISE SOBRE FUNÇÕES EXPONENCIAIS E LOGARITMÍCAS EM LIVROS DIDÁTICOS À LUZ DAS HABILIDADES PROPOSTAS PELA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR |
UFMA |
TCC
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| 26/07/2019 |
MICHELL FERREIRA MARQUES |
Alguns círculos congruentes aos círculos gêmeos de Arquimedes |
UnB |
TCC
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| 26/07/2019 |
WILSON TEIXEIRA VIEIRA FILHO |
Matemática Financeira: uma proposta para a resolução de situações-problema do material da ENEF tendo como ferramenta o GeoGebra |
UFRB |
TCC
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| 26/07/2019 |
UBIRACI PIMENTA DE ARAUJO |
Contagem de figuras: Resgatando a Simplicidade e a Beleza do Pensamento Matemático |
UFRB |
TCC
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| 26/07/2019 |
RAMON DA SILVA NEIVA |
O Ensino da Matemática e as Novas Tecnologias Digitais: A Aprendizagem das Funções Trigonométricas com o Auxílio do Aplicativo Photomath. |
UFRB |
TCC
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| 25/07/2019 |
LUIZ LEONARDO DUARTE GARCIA |
OS IMPACTOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NO IFMA – CAMPUS SÃO JOÃO DOS PATOS |
IFPI |
TCC
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| 25/07/2019 |
ALAN LADISLAU CAVALCANTE |
ENSINO DA LÓGICA PROPOSICIONAL NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA |
UECE |
TCC
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| 25/07/2019 |
RODRIGO AUGUSTO SANTOS SILVA |
Um estudo sobre o triângulo retângulo: suas propriedades e aplicações na perspectiva da BNCC |
UFRB |
TCC
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| 25/07/2019 |
JOSE GERALDO PANISSET GRANDI |
Tópicos motivacionais para o Ensino Médio |
UFRB |
TCC
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| 25/07/2019 |
DILMARA MAURICIO DO CARMO |
Uma Proposta Didática do Uso de um Método Iterativo para Resolução de Equações Polinomiais no Ensino Médio |
UFRB |
TCC
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| 25/07/2019 |
JORGE SERVA DE ARAUJO JUNIOR |
Aplicações de funções afim, quadrática, exponencial e logarítmica em questões contextualizadas. |
UFRB |
TCC
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| 25/07/2019 |
FABRICIA DA CONCEICAO LISBOA |
Uma Caracterização das Frações Contínuas Periódicas |
UFRB |
TCC
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| 25/07/2019 |
OTAVIO AUGUSTO RODRIGUES MELO |
Cadeias de Markov no ensino médio |
UFRB |
TCC
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| 24/07/2019 |
EDSON DA SILVA AUGUSTO |
A Matemática como instrumento indispensável para o estudo da Física: Uma proposta de Metodologia de Ensino |
UEM |
TCC
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| 24/07/2019 |
JULIO CESAR PEREIRA DA CRUZ |
ESTUDO DE CASO: A OBMEP NO COLÉGIO TIRADENTES DA POLÍCIA MILITAR DE MG - UNIDADE GOVERNADOR VALADARES |
UFVJM |
TCC
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| 24/07/2019 |
PAULO ROBERTO DOS SANTOS |
INTRODUZINDO TEMAS DA ANÁLISE COMBINATÓRIA POR MEIO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA |
UFVJM |
TCC
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| 23/07/2019 |
IVANETE LOPES GONZAGA |
UM ESTUDO DE CASO DE APLICAÇÃO DO GEOGEBRA EM UMA ESCOLA DA REDE PARTICULAR COM FOCO EM GEOMETRIA ESPACIAL |
UFCAT |
TCC
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| 23/07/2019 |
JOAO SILVA ROCHA |
ESTUDO DE CONGRUÊNCIA E SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO BÁSICO |
UFAM |
TCC
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| 22/07/2019 |
FRANCISCO VIEIRA DIAS |
O JOGO PLANCARTER COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE COORDENADAS CARTESIANAS: Experiência no Nível Médio de uma Escola de Tempo Integral em Oeiras/PI |
IFPI |
TCC
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| 22/07/2019 |
PERIVALDO DA SILVA SOUSA |
O uso do Excel no ensino da Matemática Financeira: uma proposta de ensino para os alunos do 3º ano do curso técnico em informática de Colônia do Gurguéia – PI. |
IFPI |
TCC
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| 19/07/2019 |
AILTON BORGES DO NASCIMENTO |
UM CADERNO DE CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS PARA SALA DE AULA |
UFCA |
TCC
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| 19/07/2019 |
RUBENS RICARDO MIRANDA CARDOSO |
Quase todas as matrizes complexas são diagonalizáveis - uma abordagem transdisciplinar |
UnB |
TCC
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| 19/07/2019 |
LAZARO SOUSA PEREIRA |
Matrizes de Markov: o Teorema de Perron-Frobenius; PageRank e outras aplicações |
UnB |
TCC
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| 19/07/2019 |
JOAO CELSO DA LUZ |
O USO DE DEMONSTRAÇÕES GEOMÉTRICAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA |
UFCA |
TCC
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| 19/07/2019 |
CICERO WILTON SANTANA FILGUEIRAS |
A IMPORTÂNCIA DOS CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA POUCO COBRADOS NO ENEM |
UFCA |
TCC
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| 19/07/2019 |
RODRIGO GUERREIRO VIANA DE SOUZA |
Uma proposta de sequência didática para o ensino de operações com números inteiros para alunos da EJA |
UERJ |
TCC
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| 19/07/2019 |
JOSEVANIO ALCANTARA DE LIMA |
Sobre o Conceito de Infinito e Aplicações |
UFCA |
TCC
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| 18/07/2019 |
VAGNER BRAGA DE ASSIS |
Resolução de Problemas: Proposta de Trabalho para Alunos com Dificuldades em Matemática |
UFES |
TCC
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| 18/07/2019 |
LUCIANA MAYUMI UMAKOSHI |
EXPLORANDO A MATEMÁTICA QUE SUBSIDIA O ENTENDIMENTO DO ARTIGO KLEIN: FUNÇÕES POLINOMIAIS E O MUNDO DIGITAL |
UEL |
TCC
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| 17/07/2019 |
FRANCISCO ANDRELINO DA SILVA |
A Representação de um Número Real numa Base qualquer |
UFPI |
TCC
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| 16/07/2019 |
LEANDRO ROCHA |
ÁRVORES ORDENADAS, CAMINHOS RETICULADOS E COEFICIENTES TRINOMIAIS: UMA CONEXÃO |
UFMS |
TCC
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| 15/07/2019 |
ANTONIO GARCIA SOBRINHO JUNIOR |
Introdução à Teoria dos Grafos para o Ensino Médio |
UFES |
TCC
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| 12/07/2019 |
ANTONIO SANTOS DE ARAUJO FILHO |
UM ESTUDO SOBRE O USO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA COM ÊNFASE NOS SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO PRICE E SAC |
UNIVASF |
TCC
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| 12/07/2019 |
LILIANE TEIXEIRA PINA ARAUJO |
Uma aplicação da teoria de Ramsey ao teorema de Schur |
FUFS |
TCC
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| 12/07/2019 |
ANTONIO EDUARDO DA SILVEIRA PACHECO |
Uma abordagem das frações contínuas no ensino médio |
UFMT-BG |
TCC
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| 12/07/2019 |
ELIENAI RESENDE NUNES RODRIGUES |
Resolução de problemas olímpicos sobre funções exponencial e logarítmica |
UFMT-BG |
TCC
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| 12/07/2019 |
FABRICIO GONCALVES DE JESUS |
Espirógrafo, hipotrocoides e epitrocoides: atividades exploratórias de curvas planas para o ensino médio utilizando o GeoGebra |
UFMT-BG |
TCC
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| 12/07/2019 |
JOAO PAULO NEVES E SILVA |
GeoGebra: explorando possibilidades de abordagem interativa dos conteúdos de função quadrática, limites e derivada |
UFMT-BG |
TCC
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| 12/07/2019 |
TALITA MIRELI ZAMBONI |
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA ESCOLAR: O QUE AS PESQUISAS ACADÊMICAS REVELAM? |
UTFPR-PtB |
TCC
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| 11/07/2019 |
EUSTAQUIO LUIS FRAGA |
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO FERRAMENTA DE ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFTM |
TCC
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| 11/07/2019 |
ALINE RODRIGUES PEREIRA RIBEIRO |
ESTUDO DE CASO: REVISANDO A MATEMÁTICA BÁSICA NO ENSINO MÉDIO |
UFCA |
TCC
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| 11/07/2019 |
TIAGO DEL PENHO MAZZONI |
Análise Dimensional: material para um livro aberto |
UFJF |
TCC
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| 10/07/2019 |
JULIANO SANQUITE GOMES |
Progressões aritméticas e geométricas de ordem superior |
UFMT |
TCC
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| 10/07/2019 |
VANESSA ALVES DE LIMA |
GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DA REFORMA DE FRANCISCO CAMPOS AO NOVO ENSINO MÉDIO |
UFCA |
TCC
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| 10/07/2019 |
ALISON FERREIRA DA SILVA |
UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA O ESTUDO DA PROPORÇÃO ÁUREA NA EDUCAÇÃO BÁSICA FORTALEZA - CEARÁ 2019 |
UECE |
TCC
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| 10/07/2019 |
RAFAEL KAIO MACIEL CANDIDO |
UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES ORIENTADORAS DE ENSINO SOBRE NOÇÕES BÁSICAS DE ESTATÍSTICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIOUMA PROPOSTA DE ATIVIDA |
UECE |
TCC
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| 10/07/2019 |
MARCELO LOPES DE OLIVEIRA |
A MATEMÁTICA DO VESTIBULAR DA UECE |
UFCA |
TCC
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| 08/07/2019 |
JACIARA CRISTINA DA ROCHA SILVA RODRIGUES |
Propriedades da Matriz de Adjacência em Grafos Simples |
UFSJ-OB |
TCC
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| 08/07/2019 |
LUIS HENRIQUE CABRAL GENEROSO |
Modelagem matemática e metodologia ativa: práticas pedagógicas alternativas ao ensino tradicional |
UFMT |
TCC
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| 08/07/2019 |
LUIZ FERNANDO PINHEIRO RAMOS |
Modelagem Matemática para Previsão de Jogos de Futebol |
UFSJ-OB |
TCC
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| 05/07/2019 |
IZANILSON SILVA LIMA |
APLICAÇÃO DA GEOMETRIA PARA O CÁLCULO DO MOMENTO DE INÉRCIA |
UEMA |
TCC
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| 05/07/2019 |
ROBERTA CRISTINA FERREIRA ARVELOS |
Estimador de Kaplan- Meier para análise de tempo de conclusão do Profmat e tempo de espera até cirurgia primária em portadores de Fissura Orofacial |
UFSJ-SJD |
TCC
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| 05/07/2019 |
JEFERSON VILELA EIRAS |
JOGAVOX: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE GRÁFICOS DE FUNÇÕES PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL |
UnB |
TCC
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| 05/07/2019 |
DEODORIO SOUZA DA COSTA |
Diâmetros de cônicas: uma proposta de abordagem no Ensino Médio |
UEPB |
TCC
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| 05/07/2019 |
CRISTIANE CASTRO PIMENTEL |
ETNOMODELAGEM: UMA ABORDAGEM DE CONCEITOS GEOMÉTRICOS NO CEMITÉRIO DE ARRAIAS – TO |
UFT-Arra |
TCC
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| 05/07/2019 |
CRISTIANO RODRIGUES DOS SANTOS |
BURACOS NEGROS E A CONJECTURA DA CENSURA CÓSMICA, PALESTRA E ESTUDO |
UFJ |
TCC
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| 05/07/2019 |
JAKELINE DE OLIVEIRA MACHADO |
ANÁLISE ESTATÍSTICA DO IDEB DO MUNICÍPIO DE TERESINA-PI |
UFPI |
TCC
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| 04/07/2019 |
TEOTONIO VIEIRA DA SILVA |
Áreas de figuras planas e volumes envolvendo sólidos geométricos, uma abordagem conceitual e aplicada. |
UESPI |
TCC
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| 04/07/2019 |
MARCOS SANTOS DE SA |
Equações Diferenciais Ordinárias: Aplicações e uma proposta de intervenção no ensino básico |
FUFS |
TCC
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| 03/07/2019 |
ITALO JOSE EVANGELISTA DE LIMA |
QUADRILÁTEROS ISO-ORTODIAGONAIS ASSOCIADOS A UM OCTÓGONO QUALQUER |
UnB |
TCC
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| 03/07/2019 |
LUIZ GUSTAVO CUNHA |
Cálculo de Volumes Usando o Princípio de Cavalieri Mediado por Materiais Concretos |
UDESC |
TCC
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| 02/07/2019 |
SILVANA SUZUKI SUSSUCHI |
Um breve estudo sobre aplicações de equações diferenciais e uma possível perspectiva de trabalho para o Ensino Médio |
UFTM |
TCC
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| 01/07/2019 |
FRANCIRLEY MOURA PORTO |
UMA ENGENHARIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DAS OPERAÇÕES COM FRAÇÕES E COM PRODUTOS NOTÁVEIS |
UFOPA |
TCC
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| 28/06/2019 |
ANDSON FARIAS ROCHA |
O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO FERRAMENTA AUXILIAR NO ENSINO DA ÁREA DE FIGURAS PLANAS |
UFPA |
TCC
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| 28/06/2019 |
GIANCARLO SECCI DE SOUZA PEREIRA |
A LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO EDUCATIVA SCRATCH NA PRODUÇÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS PARA MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UFPA |
TCC
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| 28/06/2019 |
LUANA LOPES DOS SANTOS ALVES |
O USO DE QUESTÕES ROTINEIRAS E NÃO ROTINEIRAS DE COMBINATÓRIA E A ANÁLISE DOS REGISTROS DOS ESTUDANTES COMO INSTRUMENTOS DE REFLEXÃO PARA A PRÁTICA DOCENTE |
UnB |
TCC
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| 28/06/2019 |
FRANCISCO ERILSON FREIRE DE OLIVEIRA |
Sobre várias demonstrações do pequeno teorema de Fermat e as inter-relações entre as áreas da matemática. |
UFC |
TCC
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| 28/06/2019 |
MANUEL LUIZ BELEM FERNANDES |
O Estudo da Circunferências - Abordagens dos Problemas de Tangências |
UFCA |
TCC
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| 28/06/2019 |
MEIBI REGINA OLIVEIRA DA SILVA |
Uma análise crítica às afirmações associadas à Razão Áurea e à Sequência de Fibonacci |
UEM |
TCC
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| 28/06/2019 |
EDIVALDO D OLIVEIRA DE CARVALHO |
ABORDAGENS, APLICAÇÕES E REFLEXÕES SOBRE MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO |
UFPA |
TCC
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| 28/06/2019 |
THIAGO DOS SANTOS VIEIRA |
Probabilidade e Aplicação à Genética |
UFG |
TCC
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| 28/06/2019 |
LIDIANE LARA DA LUZ |
O JOGO ROUBA MONTE GEOMÉTRICO COMO FACILITADOR DO ENSINO APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ESPACIAL NO 6°ANO |
UEPG |
TCC
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| 27/06/2019 |
JOCIMAR ALBERNAZ XAVIER |
UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE EQUAÇÃO DE SEGUNDO GRAU POR MEIO DA PLATAFORMA DE PROGRAMAÇÃO MIT APP INVENTOR 2 |
UFPA |
TCC
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| 27/06/2019 |
CARLOS FABIO DE CARVALHO |
NÚMEROS HÍBRIDOS E SUA VISUALIZAÇÃO NO GEOGEBRA |
UECE |
TCC
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| 27/06/2019 |
CLEWERTON DOS SANTOS SILVA |
Recorrências para Ensino Médio: Um Passeio entre a Matemática Básica e a OBMEP |
UFAL |
TCC
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| 27/06/2019 |
THIAGO ANDRADE LINS CUNHA |
Aritmética na OBMEP: Uma análise de questões da primeira fase do nível 3 |
UFRPE |
TCC
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| 26/06/2019 |
GABRIEL FELIPE DA SILVA |
A DIDÁTICA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA CONCEITUAR INTUITIVAMENTE A DERIVADA NO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO EQUAÇÕES DA RETA |
UDESC |
TCC
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| 25/06/2019 |
MARCELO TAVARES COSTA |
UM LIVRO PARADIDÁTICO PARA O ENSINO DE PROCESSOS DE CONTAGEM E COMBINATÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFPA |
TCC
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| 25/06/2019 |
TABITA VIANA CAVALCANTE |
A ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA COM A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS E OBJETOS DE APRENDIZAGEM |
UFERSA |
TCC
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| 25/06/2019 |
JOSE AUGUSTO PEREIRA NOGUEIRA |
APLICAÇÕES MATEMÁTICAS EM CÓDIGOS CORRETORES DE ERROS |
UFCA |
TCC
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| 25/06/2019 |
MARINA FRANCA OLIVEIRA |
A CIRCUNFERÊNCIA DE CENTRO NA ORIGEM COMO PRODUTO DE MATRIZES |
UFPI |
TCC
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| 25/06/2019 |
ANDREA MACHADO FERNANDES AQUINO |
UMA ABORDAGEM SOBRE A SEQUÊNCIA DE PADOVAN E O ENSINO DE PROPORÇÕES |
UFCA |
TCC
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| 25/06/2019 |
ANTONIO ERIVAN BEZERRA FERREIRA |
O ludico no ensino da matematica: o nim, o tangram e os pentaminos como ferramentas de aprendizagem. |
UFC |
TCC
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| 25/06/2019 |
GABRIEL CACAU BOUCINHAS |
Uma abordagem didática para o ensino das operações básicas dos números fracionários e o uso de tecnologias digitais e não- digitais |
UERJ |
TCC
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| 22/06/2019 |
MARCELO RICARDO DE SOUZA |
GEOMETRIA ESFÉRICA E O RELÓGIO DE SOL |
UFRN |
TCC
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| 19/06/2019 |
ROBSON FRANKLIN DE AGUIAR COUTO |
DESIGUALDADES DAS MÉDIAS: uma ferramenta para resolução de problemas de otimização |
UNIVASF |
TCC
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| 19/06/2019 |
FERNANDO SARAIVA DO REGO JUNIOR |
Cadeias de Markov no Estudo de Probabilidade no Ensino Médio |
UFPI |
TCC
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| 19/06/2019 |
DENILSON PONTES BARBOSA AMANAJAS |
DIVISIBILIDADE POR CONGRUÊNCIA |
UNIFAP |
TCC
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| 18/06/2019 |
PAMELLA DE ALVARENGA SOUZA |
UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE PROGRESSÕES POR MEIO DOS FRACTAIS: ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES |
UENF |
TCC
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| 17/06/2019 |
RAFAELA DOS SANTOS SOUZA MUNIZ |
O ENSINO DE FUNÇÃO PELA PERSPECTIVA DA TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA APOIADO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS |
UENF |
TCC
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| 15/06/2019 |
CASSIA RIBEIRO DE SOUZA |
OS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA, A VARIEDADE DE PROBLEMAS PROPOSTOS E O BINÔMIO DE NEWTON |
UTFPR-PtB |
TCC
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| 14/06/2019 |
PRISCILA ABADIA ALVES DA COSTA |
PROFMAT UnB: uma análise dos seus resultados |
UnB |
TCC
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| 14/06/2019 |
LUCIANO NEVES DE SANTANA |
O USO DO GEOGEBRA E RESOLUÇÕES VISUAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA |
UFT-Arra |
TCC
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| 14/06/2019 |
RIVANIA OLIVEIRA DE LIMA |
O TEATRO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA |
UNIVASF |
TCC
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| 14/06/2019 |
HENRIQUE DE OLIVEIRA SOARES |
Um Estudo Sobre a Pavimentação no Plano Euclidiano |
UFOP |
TCC
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| 14/06/2019 |
JESSICA CRISTINA DE OLIVEIRA MARQUES |
Construção De Mosaicos Utilizando Linguagem De Programação Scratch Como Ferramenta Para O Ensino De Geometria Plana |
UTFPR-CP |
TCC
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| 13/06/2019 |
LUIZ ANTONIO DA SILVA PRESTES |
Matemática na Gestão Financeira Pessoal |
FURG |
TCC
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| 13/06/2019 |
ANDRE DAMASCENO DE SOUSA |
A Estatística no Cotidiano de Professores do Ensino Médio |
UFPI |
TCC
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| 13/06/2019 |
CARLOS SILVEIRA DE SOUZA FILHO |
O corpo dos números complexos e uma proposta de abordagem no ensino médio |
USP-SC |
TCC
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| 13/06/2019 |
HUGO CESAR FAGGIAN |
Geometria e GPS |
USP-SC |
TCC
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| 11/06/2019 |
MARCOS GARCIA DE SOUZA |
CONJUNTOS E FUNÇÕES: conceitos, propriedades e demonstrações visando à formação continuada do professor de matemática da Educação Básica |
UFPA |
TCC
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| 07/06/2019 |
MARCUS VINICIUS OLIVEIRA BRAGA |
A ESTATÍSTICA NA BOLSA DE VALORES: Uma alternativa metodológica no processo de Ensino - Aprendizagem. |
UNIR |
TCC
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| 07/06/2019 |
DAVI CARLOS UEHARA APPROBATO |
Distância, na matemática e no cotidiano |
USP-RP |
TCC
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| 05/06/2019 |
JOEL DOS REIS MIZAEL |
Logaritmo, história e aplicações |
USP-RP |
TCC
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| 04/06/2019 |
FABIO RIVAS CORREIA CERVINO |
UTILIZANDO A MODELAGEM MATEMÁTICA PARA AUXILIAR O ENSINO-APRENDIZAGEM DO CONTEÚDO DE FUNÇÕES |
UFAM |
TCC
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| 03/06/2019 |
THEDY BARBOSA BEZERRA |
Representação de inteiros por formas quadráticas binárias. |
UFC |
TCC
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| 03/06/2019 |
AGEANE LIGIA ARANHA BRAGA |
CAPITAL CULTURAL E DESEMPENHO ESCOLAR EM MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE ESTATÍSTICA SEGUNDO AS TEORIAS DE PIERRE BOURDIEU |
UNIFAP |
TCC
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| 03/06/2019 |
CARLOS ALBERTO FERREIRA DA SILVA |
ABORDAGEM GEOMÉTRICA DE PROBLEMAS DE PROGRAMAÇÃO LINEAR NO ESPAÇO 3D |
UNIFAP |
TCC
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| 03/06/2019 |
JOSE RAIMUNDO BARBOSA FREITAS |
ABORDAGEM GEOMÉTRICA DE PROBLEMAS DE PROGRAMAÇÃO LINEAR NO ESPAÇO 2D |
UNIFAP |
TCC
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| 31/05/2019 |
RICARDO CARVALHO PINTO |
Os Problemas na Educação Matemática e a Astronomia como Ferramenta Motivacional |
UnB |
TCC
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| 31/05/2019 |
OVIDIO MICHEL NUNES BERTOLDI |
Construções e Relações de Inscrição e Circunscrição de Polígonos Regulares na Circunferência utilizando o Software Geogebra |
FURG |
TCC
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| 31/05/2019 |
ALEXANDRE MICHEL DA SILVA CARRILLO |
A MATEMÁTICA E A MÚSICA: o ensino de conceitos de probabilidade através de uma contextualização com a composição musical |
UNIVASF |
TCC
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| 31/05/2019 |
EVALDIR BARBOSA DE OLIVEIRA JUNIOR |
Aspectos teóricos e computacionais em polinômios |
UFMT-BG |
TCC
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| 31/05/2019 |
ERIKA EDUARDA ARAUJO SOUSA |
ALGUNS MÉTODOS DE RESOLUÇÃO GEOMÉTRICA DE EQUAÇÕES DO SEGUNDO E TERCEIRO GRAUS |
UFRR |
TCC
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| 31/05/2019 |
JUCELIO DE BARROS SOUZA |
Conjecturas em teoria dos números e suas histórias |
UFPB |
TCC
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| 31/05/2019 |
THIAGO MAURICIO PACIFICO |
O princípio das gavetas de Dirichlet - problemas e aplicações |
USP-SC |
TCC
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| 31/05/2019 |
KENNEDY ALMEIDA SAMPAIO VIEIRA |
O JOGO DUOTRI: uma possibilidade à compreensão dos números fracionários |
UNIVASF |
TCC
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| 30/05/2019 |
LORRANNY CRUZ SANTOS |
Uma abordagem histórica, demonstrativa e investigativa de tópicos em Matemática no Ensino Básico |
UnB |
TCC
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| 30/05/2019 |
ANDRE GOMES VENTURA GONCALVES |
Homologia simplicial e a característica de Euler-Poincaré |
USP-RP |
TCC
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| 30/05/2019 |
MARIA TERESA COSTA BARBOZA |
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE FUNÇÕES USANDO A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO |
UFTM |
TCC
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| 30/05/2019 |
RUBIA MARCIA DOS SANTOS LIMA SOARES |
Demonstrações geométricas de relações algébricas elementares: Uma proposta de sequência didática. |
UFAL |
TCC
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| 29/05/2019 |
JAIRO STALLONE ARAUJO COSTA |
UMA PROPOSTA DE INTRODUÇÃO À TOPOLOGIA POR MEIO DE ATIVIDADES COM O USO DO GEOGEBRA |
UFRR |
TCC
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| 28/05/2019 |
FAUSTO MAGNO DE ARAUJO |
Rotações em R^3 e R^4 e a Álgebra dos Quatérnios |
UNIFESP-SJC |
TCC
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| 28/05/2019 |
RAFAEL DA SILVA PEREIRA |
ENRIQUECENDO O ENSINO MÉDIO: UMA TRIGONOMETRIA PARA ALÉM DO ENSINO BÁSICO |
IFSP |
TCC
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| 28/05/2019 |
MAURICIO LOURENCO RODRIGUES DA SILVA |
Representações implícita e paramétrica de hipersuperfícies algébricas |
FUFS |
TCC
|
| 27/05/2019 |
ALEX JUNIOR NOVAIS |
IDENTIFICAÇÃO DE CÔNICAS E QUÁDRICAS UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA |
UFTM |
TCC
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| 24/05/2019 |
MARCELO LUIZ GUERRA OTERO |
GALILEU GALILEI E O CONCEITO DA CORRENTE SUSPENSA, UMA PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO NO ENSINO MÉDIO |
UFBA |
TCC
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| 24/05/2019 |
CRISTIANO ARCENO |
MERCADO DE AÇÕES: UMA ABORDAGEM NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA |
UFSC |
TCC
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| 24/05/2019 |
AMANDA DE SOUZA ALBUQUERQUE |
LINGUAGEM MATEMÁTICA: conhecimentos e usos de simbologias na interpretação de problemas |
UNIVASF |
TCC
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| 24/05/2019 |
JOSE ALBERTO DE OLIVEIRA SOUSA |
Funções Trigonométricas Matriciais |
FUFS |
TCC
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| 24/05/2019 |
IVANA GARRIDO MOREIRA DE SOUZA |
Decomposição dos N primeiros naturais, N par, em pares cuja soma é um quadrado perfeito |
UFBA |
TCC
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| 23/05/2019 |
IGOR PEREIRA AGUIAR |
O USO DE TÉCNICAS DE GAMIFICAÇÃO COMO AUXÍLIO A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CAMPO DA ANÁLISE COMBINATÓRIA |
UFRR |
TCC
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| 23/05/2019 |
LARISSA CONSOLE DE OLIVEIRA |
Quantificadores Lógicos e Teoria dos Conjuntos: contribuições para resolução de problemas de raciocínio lógico |
UENF |
TCC
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| 23/05/2019 |
RICARDO HUGO NUNES MEDEIROS FILHO |
MODELAGEM MATEMÁTICA: UM EXEMPLO NO ENSINO DA ENGENHARIA MECÂNICA |
UFERSA |
TCC
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| 22/05/2019 |
SERGIO JOAQUIM DA SILVA |
DINÂMICA DE MÁQUINAS ROTATIVAS: UM INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO |
UFCAT |
TCC
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| 21/05/2019 |
NATHALIA MELO DO BEM VASCONCELOS |
ABORDAGEM PRÁTICA DOS CONCEITOS DE ÁREA E PERÍMETRO A PARTIR DA PLANTA BAIXA DE UMA ESCOLA |
UENF |
TCC
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| 21/05/2019 |
JORGE PAULO DA SILVA |
Um estudo sobre cônicas: equações polinomiais de segundo grau |
USP-RP |
TCC
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| 18/05/2019 |
LUIZ CARLOS LEMOS JUNIOR |
O estudo do mdc e mmc por meio de atividades com material concreto, jogos e a “plataforma” Arduino |
FURG |
TCC
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| 17/05/2019 |
PAULO HENRIQUE JOCA DE SA BARRETO |
Sequências de Fibonacci, Lucas e Pell |
UFCA |
TCC
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| 17/05/2019 |
JOSE CARLOS MEDEIROS DOS SANTOS |
CONCEITUAÇÃO, MANIPULAÇÃO E APLICAÇÃO DE FRAÇÕES PELO MÉTODO DE SINGAPURA |
UFAL |
TCC
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| 17/05/2019 |
LUIZ CARLOS DANTAS SANTOS |
Um breve estudo sobre o conceito e o cálculo de áreas de figuras planas |
FUFS |
TCC
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| 16/05/2019 |
PAULA CAROLINA CARLONI |
O Estudo de Probabilidade no Ensino Médio |
UFES |
TCC
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| 16/05/2019 |
DELBA COSTA DA SILVA ALVES |
Fractais: uma ferramenta no ensino médio |
UFRPE |
TCC
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| 16/05/2019 |
JOSE JANAILSON MOTA |
ÁLGEBRA ESCOLAR: PROBLEMAS DE ESTRUTURA ALGÉBRICA NO 7°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFAL |
TCC
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| 13/05/2019 |
CLARIANA MARTINELLI SILVA |
Números Complexos e Algumas Aplicações ao Ensino Médio |
UFES |
TCC
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| 10/05/2019 |
RONILDO CAVALCANTE DA SILVA |
A CONSTRUÇÃO DE UM APLICATIVO NO MICROSOFT EXCEL COMO FERRAMENTA MEDIADORA DO ENSINO DE FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS NA UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR ABELARDO PEREIRA, EM BREJO DO PIAUÍ |
IFPI |
TCC
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| 10/05/2019 |
JOSE HAITO DE MOURA FILHO |
METODOLOGIAS ATIVAS: o uso de vídeo aula como ferramenta didática no ensino de matemática com alunos de escolas públicas |
UEMA |
TCC
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| 10/05/2019 |
GIDEAO TEIXEIRA QUEIROZ |
ENSINO DA GEOMETRIA: UMA ABORDAGEM A PARTIR DO USO DO ORIGAMI. |
UFAM |
TCC
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| 09/05/2019 |
WILLIAM SFORZA |
Resoluções Matriciais de Equações a Diferenças Lineares: Estendendo o que foi Visto no PROFMAT |
UFPR |
TCC
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| 09/05/2019 |
PLINIO HUGO SILVA ALVES |
A ONIPRESENÇA DO PHI |
UFPR |
TCC
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| 08/05/2019 |
FABIO DE ALMEIDA BENZAQUEM |
ATIVIDADES ATRATIVAS PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE |
CPII |
TCC
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| 08/05/2019 |
CID DE ARAUJO MORAES |
UMA INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO ALGÉBRICA: Resolvendo algebricamente um Shidoku |
CPII |
TCC
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| 08/05/2019 |
JONATHAN CARDOSO REIS |
O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO A PARTIR DO CONCEITO DE JOGOS COMBINATÓRIOS Uma proposta para aulas de matemática |
CPII |
TCC
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| 08/05/2019 |
JEFFERSON NUNES DE MELLO |
NOÇÃO INTUITIVA DE CONTINUIDADE DE FUNÇÕES APLICADA AO ENSINO MÉDIO POR COMPOSIÇÕES E TECNOLOGIA |
CPII |
TCC
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| 07/05/2019 |
CARLOS ROBERTO ALVES DA SILVA |
EXPONENCIAL E LOGARITMO: TEMAS A FAVOR DA INTERDISCIPLINARIDADE |
CPII |
TCC
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| 07/05/2019 |
FRANCISCO MACIEL DOS SANTOS SILVA |
APROXIMAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO MÉTODO FACILITADOR PARA O ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS |
UFERSA |
TCC
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| 07/05/2019 |
OLEMAR CESAR CAIXETA |
DIVERSIFICAÇÃO DA AVALIAÇÃO EM MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA A PROMOÇÃO DE UMA APRENDIZAGEM EFETIVA |
UFCAT |
TCC
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| 07/05/2019 |
DANIEL DE MESQUITA DA SILVA |
ASTRONOMIA COMO CONTEXTO E AUXÍLIO DO ENSINO DA MATEMÁTICA |
CPII |
TCC
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| 07/05/2019 |
FELIPE AUGUSTO DE OLIVEIRA MARTINS |
EXPLORANDO ALGUMAS CURVAS NOTÁVEIS NO ENSINO MÉDIO: História, propriedades e aplicações |
CPII |
TCC
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| 06/05/2019 |
PAULA ENEAS MUSARRA |
Modelagem fuzzy do tempo de vida útil de um transformador e proposta pedagógica de construção de uma turbina hidrelétrica utilizando Modelagem Matemática |
UNESP-RC |
TCC
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| 06/05/2019 |
ANGELA MARIA MORAES |
MODELAGEM MATEMÁTICA: UM ESTUDO QUALI-QUANTITATIVO COM ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO |
UFCAT |
TCC
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| 06/05/2019 |
ARTHUR NECCHI CORREA |
Probabilidade no Futebol: Um Incentivo ao Estudo da Teoria Estatística |
UNESP-RP |
TCC
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| 06/05/2019 |
WELSON NOGUEIRA DA SILVA |
UM RESUMO SOBRE A HISTÓRIA DA PROBABILIDADE E ALGUNS PROBLEMAS CURIOSOS |
UFOPA |
TCC
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| 04/05/2019 |
KURT NIELSEN JUNIOR |
Movimento da Matemática Moderna- De onde veio, qual foi o resultado? |
UTFPR |
TCC
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| 03/05/2019 |
ANDERSON ZACHER DUTRA |
Frações contínuas - uma leitura atualizada |
UFPR |
TCC
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| 03/05/2019 |
FELIPE ALBUQUERQUE MACHADO |
Frações contínuas - uma contextualização para o ensino médio |
UFPR |
TCC
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| 03/05/2019 |
LUCAS BASTIONI |
Algumas Desigualdades Matemáticas: Históricas, da Análise e Sugestões de Atividades para o Ensino Básico |
UNESP-RC |
TCC
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| 03/05/2019 |
MOISES DE OLIVEIRA MOURA |
A CRIPTOGRAFIA MOTIVANDO O ESTUDO DAS FUNÇÕES NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFT-Arra |
TCC
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| 03/05/2019 |
PAMELA JESSIKA BALOTIN RAMOS |
Mudança de Base e o Ensino das Operações Elementares |
UTFPR |
TCC
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| 03/05/2019 |
MARCELLE SANTOS MORCANAS |
O processo de ensino-aprendizagem dos poliedros |
UERJ-SG |
TCC
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| 03/05/2019 |
MAIKON PAVEI BOFF |
Uma proposta de matemática crítica para sala de aula |
UEM |
TCC
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| 03/05/2019 |
MARCELA CAVATI LODI ANGELI |
Cálculo de Áreas de Algumas Figuras Planas |
UFES |
TCC
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| 03/05/2019 |
DANIELE SIMAS PEREIRA ALVES |
PAVIMENTAÇÕES E CALEIDOSCÓPIOS UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA |
CPII |
TCC
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| 03/05/2019 |
JESSICA CARDOSO RAMA DEVILLART |
UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM MÓVEL PARA MATEMÁTICA NO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
CPII |
TCC
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| 03/05/2019 |
MARCELO SOARES DA MOTA |
INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA PROGRAMAÇÃO LINEAR: POSSIBILIDADES DE USO NO ENSINO MÉDIO |
UECE-Qui |
TCC
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| 03/05/2019 |
JOSE ANTONIO DA SILVEIRA CAMARGO |
O jogo Traverse como ferramenta de ensino sob a perspectiva da Metodologia da Resolução de Problemas |
UNESP-RP |
TCC
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| 02/05/2019 |
DAYVID EVANDRO DA SILVA LOS |
CombEsq: uma proposta de objeto de aprendizagem para o ensino e aprendizagem de análise combinatória |
UFAL |
TCC
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| 30/04/2019 |
ANDRESSA DO ESPIRITO SANTO |
Conjuntos infinitos e funções bijetivas: uma abordagem no ensino básico |
UTFPR |
TCC
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| 30/04/2019 |
EDUARDA SCHICKLING |
A CONVERGÊNCIA DE SEQUÊNCIAS E SÉRIES SOB UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA: DE ZENÃO A CAUCHY |
UFGD |
TCC
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| 30/04/2019 |
CLEITON DA SILVA MEDEIROS |
UMA ANÁLISE DAS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS EM MATEMÁTICA DOS CANDIDATOS DO EXAME DE SELEÇÃO NO CAMPUS CAICÓ DO INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE |
UFERSA |
TCC
|
| 30/04/2019 |
CAMILA CRISTINA CARVALHO |
Contribuições da história da matemática no ensino da relação entre a fração e a notação decimal |
USP-SC |
TCC
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| 30/04/2019 |
NATALIA CARDOZO ELIAS |
A PRESENÇA DO GÊNERO FEMININO NO MATERIAL DIDÁTICO DE MATEMÁTICA |
CPII |
TCC
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| 30/04/2019 |
ADRIANA BIANCA BARBOSA DE JESUS |
JOGOS AFRICANOS: DANDO SIGNIFICADO E AUXILIANDO NO ENSINO DA MATEMATICA |
UFBA |
TCC
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| 30/04/2019 |
EVANILSON VICENTE FERREIRA |
SEQUÊNCIAS COM FIGURAS GEOMÉTRICAS NA OBMEP: RESOLUÇÃO E CONSTRUÇÃO DOS PROBLEMAS |
UFERSA |
TCC
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| 29/04/2019 |
CELSO VILLELA BATISTA JUNIOR |
A MATEMÁTICA NOS PERÍODOS INICIAIS DOS CURSOS TÉCNICOS E FORMAS DE ABORDAGEM |
UTFPR |
TCC
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| 29/04/2019 |
KATIUCE FERNANDES ROCHA |
Bases Numéricas Não Usuais: Um breve estudo |
UFGD |
TCC
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| 29/04/2019 |
BRUNA DE CASSIA SOARES CAMARGO |
UMA PROPOSTA DE MATERIAL DE APOIO PARA O ENSINO DA FUNÇÃO AFIM |
UENF |
TCC
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| 29/04/2019 |
ALTEMAR FALCAO DA CUNHA |
Ensino de Matemática através da resolução de problemas: uma proposta para escolas da rede do município do Rio de Janeiro |
UERJ |
TCC
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| 27/04/2019 |
PEDRO ALBERTO DA CUNHA |
Cálculo de Áreas através do Teorema de Pick para o 8º ano do Ensino Fundamental |
UFAM |
TCC
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| 27/04/2019 |
OSMAR OLIVEIRA DA SILVA |
O ESTUDO DE FUNÇÕES AFINS E SEUS GRÁFICOS DE MANEIRA INTERDISCIPLINAR UTLIZANDO A MODELAGEM EM ROBÓTICA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM |
UFAM |
TCC
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| 26/04/2019 |
LEONARDO ANTONIO COELHO |
CONGRUÊNCIAS E APLICAÇÕES EM POLINÔMIOS |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 26/04/2019 |
EDMILSON SOARES NUNES |
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA NA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO COM O USO DO GEOGEBRA |
UNIVASF |
TCC
|
| 26/04/2019 |
ELIANE ALONSO DA SILVA COSTA |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO BÁSICO |
UNIRIO |
TCC
|
| 26/04/2019 |
GLAUCE RIBEIRO DE SOUZA MENDONCA |
A ELABORAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE MATERIAL PEDAGÓGICO COMO METODOLOGIA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES E PRODUTOS NOTÁVEIS |
UFCAT |
TCC
|
| 26/04/2019 |
EVELYN GOMES DA SILVA |
Criptografia RSA: da teoria à aplicação em sala de aula |
USP-SC |
TCC
|
| 26/04/2019 |
JOSE ALVES DE OLIVEIRA |
ANÁLISE E PROPOSTA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO MÉDIO COM O USO DE SOFTWARES |
UEM |
TCC
|
| 26/04/2019 |
ELOY DA SILVA ROCHA |
UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA DOS DADOS ESTATÍSTICOS DAS PROVAS DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO SAEB, NO PERÍODO DE 2011 A 2017 |
UFAM |
TCC
|
| 26/04/2019 |
RAVENIA ADAIL SILVA VIEIRA LIMA |
FINANCIAMENTOS IMOBILIÁRIOS E MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO |
UFERSA |
TCC
|
| 26/04/2019 |
LUIZ CARLOS MEDEIROS DE OLIVEIRA |
GEOMETRIA E LIVROS DIGITAIS: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA COM ABORDAGEM INVESTIGATIVA |
UFERSA |
TCC
|
| 26/04/2019 |
ALINE CATARINA DA SILVA |
As equações diofantinas lineares no currículo da educação básica |
UEPG |
TCC
|
| 26/04/2019 |
ANTONIO AECIO LOPES FERREIRA |
EQUAÇÕES DIOFANTINAS LINEARES |
UECE-Qui |
TCC
|
| 26/04/2019 |
MARIANA FREITAS TACANHO DA SILVA |
Médias, Desigualdade das Médias e a Resolução de Problemas |
UFES |
TCC
|
| 26/04/2019 |
TIAGO HENRIQUE ORTH DOS SANTOS |
Curvas Paramétricas |
UFPR |
TCC
|
| 26/04/2019 |
WAGNER LUIZ MOREIRA DOS SANTOS |
A Integral de Riemann Generalizada |
UFOP |
TCC
|
| 26/04/2019 |
DIWEY MONTEIRO DOS SANTOS |
UMA PROPOSTA DE INTRODUÇÃO AO CÁLCULO, COMO FACILITADOR NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. |
UEMA |
TCC
|
| 26/04/2019 |
KARINA MARCHETTI BONNO ESCOBAR |
Um Jogo que Estimula o Aprendizado da Criptografia RSA |
UFES |
TCC
|
| 25/04/2019 |
PAULO ROGERIO SANTOS ARAUJO |
Uma Aplicação da Sequência de Fibonacci na Bissecção de Áreas de Figuras Planas |
UFSJ-SJD |
TCC
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| 25/04/2019 |
THIAGO EMMANOEL AMARAL NASCIMENTO |
Cadeias de Markov Absorventes: Uma aplicacão para o Ensino Médio |
UFBA |
TCC
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| 25/04/2019 |
CRISTIAN REIS DA LUZ |
Bilhares em curvas constituídas por arcos elípticos |
UFOP |
TCC
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| 25/04/2019 |
MONIQUE ANDRADE DA CONCEICAO COUTO |
Resolução de Problemas de Análise Combinatória e aplicação na Lousa Digital |
UERJ-SG |
TCC
|
| 25/04/2019 |
JOSE IVAN DULTRA JUNIOR |
O Menor Limite Inferior de Vértices de Grau 2 Para Um Grafo Minimal 2-Aresta-Conexo |
UFRPE |
TCC
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| 25/04/2019 |
GERLUCIO SILVA DE LIMA |
AS FORMAS GEOMÉTRICAS NAS OBRAS DE GAUDÍ: AS SUPERFÍCIES QUÁDRICAS, AS SUPERFÍCIES REGRADAS E A CATENÁRIA |
UECE-Qui |
TCC
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| 25/04/2019 |
WELTON NOGUEIRA DA SILVA |
ANÁLISES E REFLEXÕES SOBRE OS OBJETOS DO CONHECIMENTO DE MATEMÁTICA APLICADOS NO ENEM DE 2017 NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM-PA |
UFOPA |
TCC
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| 24/04/2019 |
JORGE MICHEL DE LIMA OLIVEIRA |
ANÁLISE DO PROJETO SIPPEM NO MUNÍCIPIO DE RUSSAS – CE |
UFERSA |
TCC
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| 24/04/2019 |
ALEXANDRA DUARTE CANDIDO |
Transformações de Möbius |
UFSC |
TCC
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| 23/04/2019 |
FRANCISCO ODECIO SALES |
DESIGUALDADES E GEOMETRIA: UM TRATAMENTO EUCLIDIANO SOBRE A DESIGUALDADE ISOPERIMÉTRICA |
UECE |
TCC
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| 23/04/2019 |
CAMILA MOLINA BUFFO |
Análise da utilização do software GeoGebra nas dissertações do PROFMAT para elaboração de uma proposta de atividade para o ensino médio com o auxílio do GeoGebra |
USP-SC |
TCC
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| 22/04/2019 |
MARCELIA PICOLOTTO DA SILVA TEIXEIRA |
Detecção de Comunidades em Grafos |
UTFPR |
TCC
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| 22/04/2019 |
FELIPE ARANTE MATOS |
UMA ABORDAGEM PARA A DIFUSÃO DAS EQUAÇÕES DIOFANTINAS LINEARES E QUADRÁTICAS |
UFAM |
TCC
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| 22/04/2019 |
JOSE MARCOS NUNES DO AMARANTE |
ANÁLISE DE ERROS: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GEOMETRIA NO MUNICÍPIO DE ÓBIDOS-PA A PARTIR DE QUESTÕES DA OBMEP |
UFOPA |
TCC
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| 18/04/2019 |
DIOGENES FERNANDES MARRA |
APLICAÇÕES DA MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO NA ENGENHARIA DE PETRÓLEO |
UENF |
TCC
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| 18/04/2019 |
ANDRE WALTER |
Divisibilidade e Congruência Modular |
UFSC |
TCC
|
| 17/04/2019 |
EDVAN PONTES DE OLIVEIRA |
As Diversas Maneiras de Explorar a Matemática Através do Jogo Torres de Hanói |
UFRN |
TCC
|
| 17/04/2019 |
SAMARA DA SILVA CORREA |
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROPORCIONALIDADE NO ENSINO MÉDIO |
UENF |
TCC
|
| 17/04/2019 |
PEDRO COSTA DA SILVA |
As desigualdades elementares e suas aplicações |
UFRN |
TCC
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| 17/04/2019 |
INES NAVES CUNHA DE OLIVEIRA |
A CONSTRUÇÃO DE BANDEIRAS: um cenário para exploração da geometria via tecnologia e interdisciplinaridade no ensino fundamental |
UFCAT |
TCC
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| 17/04/2019 |
WELDER JOSE DE OLIVEIRA |
O USO DO PÔQUER COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE PROBABILIDADE |
UFCAT |
TCC
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| 17/04/2019 |
CARLA VALERIA DIONIZIO DE SOUZA |
GEOMETRIA ESPACIAL SOB A METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM-AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS |
UENF |
TCC
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| 17/04/2019 |
FABIO BRINKMANN CASTANHO |
Teoria dos jogos e a greve dos caminhoneiros no Brasil. |
UFSC |
TCC
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| 16/04/2019 |
YURI FALEIROS DA SILVA |
Equações diofantinas |
USP-RP |
TCC
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| 16/04/2019 |
CRISTIANE DE SOUZA RANGEL |
Uso de Otimização Linear como ferramenta de Modelagem Matemática para a Educação Básica |
UNIFESP-SJC |
TCC
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| 15/04/2019 |
JULIANA FERNANDES PEREIRA |
O Último Teorema de Fermat módulo um inteiro |
UNIFESP-SJC |
TCC
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| 15/04/2019 |
FERNANDA MOCELIN SCHENA |
A história do surgimento da geometria não euclidiana: o despertar para novos mundos e os modelos de Beltrami |
UTFPR |
TCC
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| 12/04/2019 |
FRANCIELLE MENDONCA MARTINS |
Variáveis Discretas e Probabilidade: uma abordagem inicial no Ensino Médio |
UFSJ-SJD |
TCC
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| 12/04/2019 |
ZEILA PRISCILA MOLLMANN |
Um breve estudo sobre o número áureo e sequência de Fibonacci |
UFMT |
TCC
|
| 12/04/2019 |
FERNANDO TRINDADE FANALI |
Aplicações das Finanças na Educação Básica |
UNESP-Bau |
TCC
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| 12/04/2019 |
VIVIENNE DO VAL RODRIGUES |
Ensinando Estati?stica Descritiva: Um Projeto para o Ensino Me?dio |
UNESP-Bau |
TCC
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| 12/04/2019 |
WILLIAM JOHN HIRT |
EXPLORANDO GEOMETRIA COM AUXÍLIO DE FLEXÁGONOS |
UTFPR |
TCC
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| 12/04/2019 |
GUSTAVO RODRIGUES DE LISBOA |
O INFINITO EM DOIS FRAGMENTOS: Arte e Matemática |
UFCAT |
TCC
|
| 12/04/2019 |
GABRIEL RODRIGUES DA SILVA |
Grupos e semigrupos |
USP-SC |
TCC
|
| 12/04/2019 |
JONES PAULINO DE SOUZA |
ANÁLISE DE ERROS EM CÁLCULO: METODOLOGIA DE INVESTIGAÇÃO APLICADA COM ALUNOS DA UFOPA |
UFOPA |
TCC
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| 12/04/2019 |
CASSIUS ALMADA RAMOS |
A ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO FINANCEIRA DO ENSINO BÁSICO COM ENFOQUE INTEGRADO |
UFRJ |
TCC
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| 12/04/2019 |
THIAGO SILVA FREIRE LAINETTI |
EXPLORANDO A NÃO-EQUIPROBABILIDADE DE EVENTOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UFRJ |
TCC
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| 12/04/2019 |
PAULO ROBERTO PEREIRA |
EDUCAC?A?O FINANCEIRA: CONSTRUINDO UM FUTURO DIGNO PARA AS NOVAS GERAC?O?ES |
UFABC |
TCC
|
| 12/04/2019 |
TIAGO MINUCELLI GARCIA |
MATEMÁTICA ATUARIAL COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA |
UNESP-RP |
TCC
|
| 12/04/2019 |
LARISSA KATHARINE DE OLIVEIRA |
Inclusão de deficientes visuais no ensino de Geometria Plana |
UNESP-RP |
TCC
|
| 11/04/2019 |
MARILDA MEDEIROS DE ALMEIDA DOS SANTOS |
PROBABILIDADE CONDICIONAL E SUAS APLICAC?O?ES |
UFABC |
TCC
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| 11/04/2019 |
CRISTIANO GONCALVES AUGUSTO |
Equações Algébricas: Soluções e Aplicações |
UFV-Flo |
TCC
|
| 10/04/2019 |
JOAO RODRIGUES DA SILVA NETO |
A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE OCTAVE NA INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA DAS OPERAÇÕES COM MATRIZES NO ENSINO MÉDIO |
UFERSA |
TCC
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| 10/04/2019 |
FRANCISCO MASASHI UENO |
Eventos temporais: uma forma interessante de aprender probabilidade |
USP-RP |
TCC
|
| 10/04/2019 |
CRISTIANE MENEGANTE DA SILVA |
As funções hiperbólicas no Ensino Médio. Apresentação, conceitos e aplicações |
UEMS |
TCC
|
| 10/04/2019 |
ROBSON CECHINEL |
Teoria dos jogos e uma aplicação em sala de aula do jogo da velha. |
UFSC |
TCC
|
| 09/04/2019 |
REINALDO VIANA DA COSTA |
Dos números naturais aos números reais |
USP-SC |
TCC
|
| 09/04/2019 |
RAPHAEL ESCORSE CROTTI |
TEORIA COMBINATO?RIA DOS NU?MEROS: UMA AMOSTRA DA RELAC?A?O EXISTENTE ENTRE A COMBINATO?RIA E A ARITME?TICA. |
UFABC |
TCC
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| 05/04/2019 |
LARA CRISTINA MENDONCA MUFFATO |
O ENSINO DAS FUNÇÕES MATEMÁTICAS E INVESTIGAÇÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE A AUSÊNCIA/PRESENÇA DESSAS FUNÇÕES E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO MÉDIO E SUPERIOR |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 05/04/2019 |
NATANAEL CARVALHO SOUSA |
CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE ÁREA E VOLUME NO ENSINO BÁSICO: VÍDEOS DO COTIDIANO, DEDUÇÕES E DEMONSTRAÇÕES |
UEMA |
TCC
|
| 05/04/2019 |
PAULA EUGENIA DOS SANTOS |
Resolução de problemas como uma estratégia didática para o ensino da Matemática |
UFMT |
TCC
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| 05/04/2019 |
REGINA CLAUDIA TINTO ZECA SILVA |
Trigonometria: história e aplicações no contexto escolar |
UNESP-Bau |
TCC
|
| 05/04/2019 |
ALAN DE OLIVEIRA NOVAIS |
PRINCÍPIOS ANDRAGÓGICOS E APRENDIZAGEM DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL |
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| 05/04/2019 |
NORISLEI AVELINO DO NASCIMENTO |
GRAFOS E POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL |
UESC |
TCC
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| 05/04/2019 |
JUCELIO AGUIAR DA SILVA |
GEOMETRIA ESPACIAL: VOLUME DE CILINDROS, CONES E ESFERAS ATRAVÉS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS |
UESC |
TCC
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| 05/04/2019 |
ISABELA SOUZA CASTRO |
O Último Teorema de Fermat nos Ensinos Fundamental e Médio |
UFV-Flo |
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