Registros econtrados: 8557
| Defesa |
Nome do aluno |
Título da dissertação |
Instituição |
Links |
| 05/06/2023 |
WILLIAM ALVES FONSECA |
AVENTURA DOS LYSIANOS - RPG ELETRÔNICO USADO NO ENSINO DE MATEMÁTICA |
SEDUC-Sob2 |
TCC
|
| 02/06/2023 |
MARCIA REGINA SOUSA DE OLANDA |
FUNÇÃO QUADRÁTICA: aplicações de situações didáticas em sala de aula e no Laboratório de ensino de Matemática |
UEMA |
TCC
|
| 02/06/2023 |
ANTONIO ANDERSON PINHEIRO |
A MATEMÁTICA ATRAVÉS DO TATO: UTILIZANDO OS SOFTWARES GEOGEBRA E MONET NA CRIAÇÃO DE CONTEÚDO TÁTIL PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL |
UFCA |
TCC
|
| 01/06/2023 |
ANTONILDO ELIAS CAMURCA |
Triangulo harmonico e de Leibniz |
SEDUC-CE/UFC |
TCC
|
| 01/06/2023 |
NILBIO NASCIMENTO DO CARMO |
Sólidos Arquimedianos: aplicações com dobraduras |
SEDUC-CE/UFC |
TCC
|
| 01/06/2023 |
PAULO CESAR FERREIRA DAS VIRGENS |
Aplicabilidade das relações pitagóricas entre os números e as figuras planas no ensino da matemática |
UFRB |
TCC
|
| 01/06/2023 |
TAISE DA SILVA REIS |
Uma Proposta de Sequência Didática com a Utilização da História da Matemática no Ensino de Matrizes |
UFRB |
TCC
|
| 31/05/2023 |
CICERO INACIO JANOCA |
UMA ELABORAÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS VOLTADOS AO CONTEXTO DA REGIÃO DO CARIRI POR TÓPICOS |
SEDUC-Jua |
TCC
|
| 30/05/2023 |
JOEL LISBOA PEREIRA JUNIOR |
O GEOGEBRA COMO RECURSO FACILITADOR DO ENSINO DE FUN ¸COES DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU EM MATEM ˜ ATICA ´ E CINEMATICA EM F ´ ´ISICA |
UEMA |
TCC
|
| 30/05/2023 |
VALDEMAR TESSARI JUNIOR |
Utilização dos conceitos de matrizes e determinantes para introdução à teoria de grafos no Ensino Médio. |
UNICAMP |
TCC
|
| 30/05/2023 |
ALIKSON NASCIMENTO DE AZEVEDO |
Média Ponderada: interpretação geométrica e relações com outras médias |
FUFS-Ita |
TCC
|
| 26/05/2023 |
NOAH GABRIEL DANTAS DA SILVA |
Herança de Propriedades |
UFAC |
TCC
|
| 26/05/2023 |
MICHEL RONALDO SOUSA REIS |
Programação Linear e o Problema da Dieta |
FUFS |
TCC
|
| 26/05/2023 |
BRUNO DA SILVA CABRAL |
Sistemas Dinâmicos e Caos |
FUFS |
TCC
|
| 26/05/2023 |
PAULO BATISTA FRANCA |
MODELAGEM MATEMÁTICA E GEOMETRIA ESPACIAL: UMA INVESTIGAÇÃO ABORDANDO POLIEDROS CONVEXOS |
UEMA |
TCC
|
| 26/05/2023 |
DOUGLAS FELIPE QUEIROZ TAKETOMI |
Uma introdução a equações diofantinas e aproximações de números reais |
USP-SC |
TCC
|
| 26/05/2023 |
FILIPE DA COSTA NEVES DOS SANTOS |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA DENTRO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA – ALGUMAS POSSÍVEIS ABORDAGENS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 2 |
UFF |
TCC REC
|
| 26/05/2023 |
LUIS GUSTAVO MARQUES SOARES |
Reflexões e Práticas para uma Educação Transformadora: Relatos de Experiências do Ensino de Matemática por meio de Metodologias Ativas |
USP |
TCC
|
| 25/05/2023 |
CLARISSA ANDRADE SANTAREM |
QUADRINHOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM FRAÇÕES |
UFF |
TCC REC
|
| 24/05/2023 |
KAIO LAMAISON ARAUJO CAMPELO |
RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO MÉDIO: SEQUÊNCIA DIDÁTICA DAS HABILIDADES DA COMPETÊNCIA ESPECÍFICA 3 DA BNCC |
UFERSA |
TCC
|
| 23/05/2023 |
MAURICIO DE SOUZA OLIVEIRA |
UM SUPORTE AO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA A PARTIR DO AEE (ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO) |
UFSM |
TCC
|
| 23/05/2023 |
DANILO TEIXEIRA MAGALHAES |
A UTILIZAÇÃO DE FUNÇÕES ELEMENTARES NA CONSTRUÇÃO DE MODELOS MATEMÁTICOS: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO |
SEDUC-For |
TCC
|
| 23/05/2023 |
TIAGO NOBRE DO NASCIMENTO |
ESTUDO DE DESIGUALDADES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS OLÍMPICOS |
SEDUC-For |
TCC
|
| 22/05/2023 |
ARTUR TEIXEIRA PEREIRA |
CURVAS DE BÉZIER |
SEDUC-For |
TCC
|
| 19/05/2023 |
CARLA NUERNBERG GAVA DE MELO |
Ensino de equações do 1o grau a estudantes com TEA: um estudo de caso |
FURG |
TCC
|
| 19/05/2023 |
EDRICK SITRANGULO BRANDEBURGO |
A função exponencial e sua importância na compreensão de modelos com fenômenos de variação acentuada |
USP-RP |
TCC
|
| 19/05/2023 |
RAILSON PEREIRA DE SOUSA |
A IMPORTANCIA DA ARGUMENTACÃO MATEMÁTICA NA RESOLUCÃO DE PROBLEMAS |
UEPB |
TCC
|
| 18/05/2023 |
ANTONIO MARCOS MONTEIRO FREIRES |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UM RELATO DE PRÁTICA NO ENSINO MÉDIO |
SEDUC-Qui |
TCC
|
| 18/05/2023 |
JOSE JULIERME FREITAS LIMA |
PROBABILIDADE GEOMÉTRICA: ESTUDO DE PROBLEMAS E APLICAÇÕES |
SEDUC-Qui |
TCC
|
| 18/05/2023 |
LINDOMAR DUTRA DA SILVA |
SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA NO ENSINO MÉDIO |
SEDUC-Qui |
TCC
|
| 18/05/2023 |
RENATA SIQUEIRA REIS |
Por que o seno de 30 é 1/2: uma proposta de investigação para uso em sala de aula |
UERJ-SG |
TCC
|
| 15/05/2023 |
LEONARDO ANTONIO BORGO |
Livro dinâmico interativo para aprendizado de seções cônicas e suas propriedades de reflexão |
UTFPR |
TCC REC
|
| 15/05/2023 |
ANTONIO RAFAEL DE ABREU GOMES |
A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO: DE PLATÃO A GÖDEL |
SEDUC-For |
TCC
|
| 12/05/2023 |
FLAVIO ELIAS CARVALHO PEREIRA |
UM ESTUDO CONTEXTUALIZADO DAS RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO |
UFES |
TCC
|
| 12/05/2023 |
AMANDA PONTES SILVERIO MONIS |
O impacto do apoio familiar na aprendizagem: investigação em uma escola pública do Rio de Janeiro |
UNIRIO |
TCC
|
| 12/05/2023 |
FLAVIO DE AGUIAR FERREIRA |
O uso de recursos tecnológicos no ensino-aprendizagem de Matemática |
UnB |
TCC
|
| 11/05/2023 |
VIVIANNE VALENTE CELEDONIO |
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA APLICADA NUMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE JAGUARUANA - CE |
SEDUC-Qui |
TCC
|
| 09/05/2023 |
ANDRESA MARQUES DE LIMA |
NOVO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO SOBRE O IMPACTO DA DISCIPLINA ELETIVA DE MATEMÁTICA BÁSICA I EM UMA ESCOLA ESTADUAL DO CEARÁ |
UFERSA |
TCC
|
| 08/05/2023 |
ANA CAROLINA SOARES VIOLA |
JOGOS COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EJA |
UNIRIO |
TCC
|
| 05/05/2023 |
ARTHUR BATISTA DE SOUZA |
NÚMEROS ONDULANTES, REPUNIDADES E INVESTIGAÇÃO MATEMÁTICA |
UFT-Arra |
TCC
|
| 05/05/2023 |
LUIZ EDSON PINHEIRO TAVORA NETO |
Funções afim e quadrática: uma análise de avaliações externas para uma abordagem didática no ensino dessas funções |
SEDUC-CE/UFC |
TCC
|
| 04/05/2023 |
KISSIA FERREIRA |
Vetores e Matrizes no Ensino Médio com o uso de Material Concreto |
UFF |
TCC REC
|
| 04/05/2023 |
ROGERIO DA SILVA COSTA |
RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM ATRAVÉS DAS OPERAÇÕES BÁSICAS NA ESCOLA DOMINGOS COSTA TEOBALDO EM ARACATI CEARÁ PÓS PANDEMIA COVID-19 |
UFERSA |
TCC
|
| 03/05/2023 |
WILLY DA ROCHA RIBEIRO |
A ROBÓTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE SOBRE A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS EM TURMAS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UNIRIO |
TCC
|
| 28/04/2023 |
ADRIANA GOMES TEIXEIRA |
OS JOGOS DIGITAIS COMO RECURSO PEDAGÓGICO: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UESB |
TCC
|
| 28/04/2023 |
MAYARA BRASIL CARVALHO GOMES |
Utilizando Materiais Concretos e o Modelo de Van Hiele para o Ensino de Quadriláteros no Ensino Fundamental |
UFF |
TCC REC
|
| 28/04/2023 |
ADILTON ALVES TEIXEIRA |
Afinal, qual a relação entre o concreto e o abstrato no processo de construção do conhecimento matemático? |
UESB |
TCC
|
| 28/04/2023 |
CLAUDIO TENORIO DA SILVA |
PRODUÇÃO DE VÍDEOS POR ALUNOS DO 8º ANO E SUAS CONTRIBUIÇÕESNO ENSINO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS |
UESB |
TCC
|
| 27/04/2023 |
PLACIDO ANTHONY LIMA MARTINS QUEIROZ |
Metodologias de ensino e ferramentas tecnológicas para o professor de matemática abordar áreas de polígonos |
SEDUC-CE/UFC |
TCC
|
| 27/04/2023 |
BENITO DA SILVA FRANCO |
MODELAGEM MATEMÁTICA: USO DAS FUNÇÕES MATEMÁTICAS COM O AUXÍLIO DO SOFTWARE EXCEL NA EVOLUÇÃO DOS CASOS CONFIRMADOS DE COVID-19 NO MUNICÍPIO DE PORTO VELHO-RO |
UNIR |
TCC
|
| 26/04/2023 |
ELTON WEIGLAS DE PAULA |
ESTATÍSTICA CIRCULAR: UM ESTUDO DIRECIONAL, VIA COORDENADAS GEOGRÁFICAS, DOS ALUNOS APROVADOS NA ESCOLA PREPARTÓRIA DE CADETES DO AR |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 20/04/2023 |
DIEGO MARTINS MARTINEZ |
Educação Fiscal: Uma Proposta Pedagógica na Perspectiva da Matemática Financeira |
UNIPAMPA |
TCC
|
| 19/04/2023 |
JULIA NOGUEIRA |
Método Simplex : A Matemática como itinerário formativo para a formação no eixo Gestão e Negócios |
UFJF |
TCC
|
| 18/04/2023 |
JOAO BATISTA ALVES DA SILVA |
A Linguagem R na Educação Básica: O desenvolvimento de um site para auxiliar no ensino e aprendizagem de estatística |
UNIRIO |
TCC
|
| 14/04/2023 |
FRANCISCO APARECIDO EUFRAUSINO |
APRENDIZAGEM E ENSINO POR MEIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA |
UNEMAT-Sin |
TCC
|
| 14/04/2023 |
NADIA STROBEL DE LUCA |
A ARGUMENTAÇÃO LÓGICA NO ENSINO DA GEOMETRIA |
UFPR |
TCC
|
| 14/04/2023 |
ALVINO BROSKA DA CRUZ |
APLICAÇÕES DE EQUAÇÕES DIOFANTINAS LINEARES NOS SAQUES DE CAIXAS ELETRÔNICOS |
UFPR |
TCC
|
| 13/04/2023 |
VICENTE LOURENCO GONCALVES |
CARDINALIDADE DE CONJUNTOS INFINITOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
IFSP |
TCC
|
| 13/04/2023 |
KENNEBY LEMOS BARBOSA |
O ensino de expressões algébricas: uma proposta de sequência didática com o uso do Tangram e jogos digitais |
UFG |
TCC
|
| 12/04/2023 |
DJAIR DOS SANTOS LACERDA JUNIOR |
Educação matemática para alunos com TEA e TDAH: o que dizem os congressos ENEM e SIPEM |
UFG |
TCC
|
| 11/04/2023 |
DOUGLAS OLIVEIRA MARQUES |
A CONTEXTUALIZAÇÃO DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UESPI |
TCC
|
| 11/04/2023 |
NATANAEL CAMILO DA COSTA |
O USO DO SOFTWARE WINPLOT NO ESTUDO DE FUNÇÕES DO 1º E 2º GRAU, NAS TURMAS DE 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO MARECHAL RONDON DE JI-PARANÁ-RO |
UNIR |
TCC
|
| 10/04/2023 |
CARLOS HENRIQUE GOMES FRANCO GRILLO |
XEQUE-MATE(MÁTICO): O USO DO XADREZ NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS |
IFSP |
TCC
|
| 08/04/2023 |
VICTOR HUGO ALMEIDA SILVA |
Uma Alternativa para o Ensino do Cálculo e da Geometria Analítica no Ensino Médio |
UFRPE |
TCC
|
| 06/04/2023 |
JOSE CARLOS PEREIRA |
Tópicos de Geometria Analítica: Uma Noção de Curvas Planas Parametrizadas |
URCA |
TCC
|
| 05/04/2023 |
PAULIANE IBIAPINA FERNANDES GIRAO |
ENGENHARIA DIDÁTICA DE FORMAÇÃO E SEQUÊNCIA FEDATHI COMO METODOLOGIA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA ANÁLISES DE RESULTADOS DO SISEDU, E USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS ESTRUTURADOS |
SEDUC-Sob2 |
TCC
|
| 04/04/2023 |
DIEGO AYRES AQUINO |
ANÁLISE DO MATERIAL DIDÁTICO À LUZ DA TEORIA DOS CAMPOS CONCEITUAIS: OS NÚMEROS RACIONAIS |
UESC |
TCC
|
| 03/04/2023 |
TIAGO WESLEY DE JESUS MACHADO |
MATEMÁTICA NA ASTRONOMIA: UTILIZAÇÃO DA PARALAXE HELIOCÊNTRICA NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA NO TRIÂNGULO RETÂNGULO. |
UNEMAT-Sin |
TCC
|
| 31/03/2023 |
JONATAS ANDRADE FREITAS |
A IMERSÃO DOS NÚMEROS NAS CIÊNCIAS: O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS METODOLOGIAS DE ENSINO |
UESB |
TCC
|
| 31/03/2023 |
MARCOS FILIPE DE OLIVEIRA BRITO |
Uma proposta para o ensino de vetores no Novo Ensino Médio usando Álgebra Linear: matrizes-linha e suas propriedades |
UFG |
TCC
|
| 31/03/2023 |
JOSE HORLANDO DA SILVA |
Uma Visão da Geometria de Euclides sob o Olhar de Byrne: Uma Sequência Didatica Voltada para Educação Básica |
UFAL |
TCC
|
| 31/03/2023 |
ALFREDO LUIZ CHAVES DE OLIVEIRA |
Ensino das conicas no plano usando isometrias e homotetias no GeoGebra |
SEDUC-CE/UFC |
TCC
|
| 31/03/2023 |
ELDER DA SILVA FERREIRA GUIMARAES |
TÉCNICAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS A PARTIR DE QUESTÕES DO ENEM: ORIENTAÇÕES FRENTE ÀS DIFICULDADES APRESENTADAS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO |
UESPI |
TCC
|
| 31/03/2023 |
DIANA DA CRUZ SOUZA |
Desenvolvimento de Jogos no GeoGebra |
UFBA |
TCC
|
| 29/03/2023 |
ERIK DE OLIVEIRA SILVA |
O ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS |
UNIVASF |
TCC
|
| 28/03/2023 |
ALEX DENI ALVES |
Teorema de Pitágoras: uma proposta de ensino-aprendizagem com o uso de Rotação por Estações |
UFSC |
TCC
|
| 28/03/2023 |
PATRICK LOPES MARTINS |
JOGOS MATEMÁTICOS NA APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM TRANSTORNODO ESPECTRO AUTISTA |
UFPA-Cas |
TCC
|
| 28/03/2023 |
FERNANDO NASCIMENTO COELHO |
Números Primos e a Hipótese de Riemann |
UERJ |
TCC
|
| 28/03/2023 |
FELIPE ALEXANDRE CASTRO |
Uma proposta de adaptação da prova do Enem de matemática para alunos com TDAH |
UERJ |
TCC
|
| 28/03/2023 |
VICTOR GOMES CERQUEIRA |
Sobre n´umeros perfeitos e quase perfeitos |
UERJ |
TCC
|
| 27/03/2023 |
JOAO ARTHUR MAXIMIANO ALBUQUERQUE |
O NUMERO DE PRATA E A SEQUÊNCIA DE PELL: UM ESTUDO COMPARATIVO COM O NUMERO DE OURO E A SEQUÊNCIA DE FIBONACCI |
SEDUC-CE/UNILAB |
TCC
|
| 27/03/2023 |
LUCIANO BRUM VIEIRA |
Modelagem Matemática no Lançamento de Foguetes com Materiais Manipulativos e suas Implicações |
UNIPAMPA |
TCC
|
| 27/03/2023 |
THALES VICTOR DIAS |
SOBRE O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO CÁLCULO INFINITESIMAL |
UnB |
TCC
|
| 27/03/2023 |
LUCIANO DOS REIS RODRIGUES |
Trabalhando equações do primeiro grau através da resolução de problemas e sob a ótica colaborativa |
UERJ |
TCC
|
| 24/03/2023 |
FERNANDO SILVA DE ARAUJO |
TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: o uso do GeoGebra como ferramenta pedagógica no ensino de Geometria Espacial no Ensino Médio. São Luís - MA 2023 |
UEMA |
TCC
|
| 24/03/2023 |
PAULO LORECO CRUZ DE ALMEIDA |
CONTRIBUIÇÕES DO DESENHO GEOMÉTRICO NA APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA NO ENSINO MÉDIO: uma proposta utilizando o GeoGebra como ferramenta pedagógica São |
UEMA |
TCC
|
| 23/03/2023 |
LENILSON DO CARMO FERREIRA |
O uso de resolução de problemas no auxílio do ensino da geometria plana |
UFJF |
TCC
|
| 21/03/2023 |
DIEGO KOENIGKAM ALVES |
Resolução da equação de terceiro grau no ensino médio |
UFJF |
TCC
|
| 21/03/2023 |
LUIS RICARDO GUEDES KELMER |
Um estudo de progressão aritmética no ensino médio com uso de uma planilha eletrônica gratuita |
UFJF |
TCC
|
| 20/03/2023 |
DANIEL CLEBERSON DA CONCEICAO ROCHA |
UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE PROBABILIDADE MEDIADO POR MATERIAIS MANIPULÁVEIS |
IFPI |
TCC
|
| 10/03/2023 |
EDUARDO DE MOURA DOS SANTOS SILVA |
MODELAGEM MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA DE ENSINO NO AMBIENTE ESCOLAR: UMA APLICAÇÃO ATRAVÉS DA CONFECÇÃO DA MAQUETE DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE TERESINA-PI |
IFPI |
TCC
|
| 10/03/2023 |
RICARDO SILVA MOREIRA |
TEOREMA DE PITÁGORAS: ALGUMAS CONSTRUÇÕES E DEMONSTRAÇÕES NO GEOGEBRA |
UESB |
TCC
|
| 10/03/2023 |
MARCELLA DE ARAUJO MACHADO |
A HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE E OS MOVIMENTOS RÍGIDOS REALIZADOS POR MÁQUINAS MATEMÁTICAS |
UFRJ |
TCC
|
| 08/03/2023 |
VALDERIR MOURA DE SOUSA |
A UTILIZAÇÃO DO TANGRAM COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE ÁREAS E PERÍMETROS |
IFPI |
TCC
|
| 08/03/2023 |
JOENILSON VIEIRA SOARES |
O USO DE MATERIAIS CONCRETOS COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA ENSINAR AS OPERAÇÕES ARITMÉTICAS BÁSICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL |
IFPI |
TCC
|
| 08/03/2023 |
JOSIEL DE SOUSA COSTA |
ESTRATÉGIAS INOVADORAS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: COMPARAÇÃO COM A METODOLOGIA TRADICIONAL DE AULA EXPOSITIVA |
IFPI |
TCC
|
| 08/03/2023 |
CLEO AUGUSTO DOS SANTOS |
Uma Proposta de sequências de Atividades Para o Ensino de Matemática a Estudantes Com Defasagem Escolar |
UFG |
TCC
|
| 08/03/2023 |
ANA CLAUDIA PIAU CANDIDO |
Explorando alguns conceitos antigos da Matemática Babilônica e aplicando na Educação escolar contemporânea |
UNICAMP |
TCC
|
| 08/03/2023 |
ANA PAULA YOSHINAGA |
Matemática Financeira No Ensino Médio – Uma Proposta Para Sala De Aula |
UNICAMP |
TCC
|
| 07/03/2023 |
CARLOS ALBERTO BEZERRA DA SILVA |
ESTUDO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO (IFMA) - CAMPUS TIMON |
UESPI |
TCC
|
| 07/03/2023 |
DOUGLAS BARBOSA |
Estatística no Ensino Fundamental e Médio: Resoluções de Questões Utilizando o GeoGebra e Planilhas Eletrônicas |
UFJF |
TCC
|
| 07/03/2023 |
MARCOS LEAL CUNHA CRUZ PEREIRA |
AULA PRÁTICA DE ORIGAMI NA MATEMÁTICA NO ENSINO REMOTO |
UFRJ |
TCC
|
| 03/03/2023 |
JOAO EVAYR DE SOUZA |
O Uso da Linguagem de Programação Python na Resolução de Problemas Matemáticos do Ensino Médio |
UFCG |
TCC
|
| 03/03/2023 |
SAMANTHA AMURIELLY DE SOUZA FERREIRA |
LIVRO ONLINE NO GEOGEBRA: UMA FERRAMENTA PARA O ENSINO DE CÔNICAS |
UFR |
TCC
|
| 03/03/2023 |
YGOR FARIA PARANHOS |
Histórias para contar: uma maneira lúdica de trabalhar as complexidades de conjuntos finitos e infinitos no ensino básico |
UERJ |
TCC
|
| 02/03/2023 |
MAYKE ARMANDO DO VALLE |
Jogo das Raízes: Uma ferramenta no auxílio do ensino da matemática |
UFJF |
TCC
|
| 02/03/2023 |
JULIANA DE OLIVEIRA SOUZA GOMES |
A aritmética modular e o ensino de divisibilidade no 6o ano do ensino fundamental por meio de jogos |
UFG |
TCC
|
| 01/03/2023 |
ADRIANO FAUSTINO DE SOUSA |
DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO MATEMÁTICO EM ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: O USO DE JOGOS EDUCATIVOS COMO FERRAMENTA DE APOIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
IFPI |
TCC
|
| 28/02/2023 |
EDINALVA FEITOSA PASSOS |
O USO DO GEOGEBRA NO CELULAR COMO MEIO FACILITADOR PARA O ENSINO DE FUNÇÃO MODULAR EM TURMAS DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO |
UNIVASF |
TCC
|
| 28/02/2023 |
JOAO ANTONIO BORGES RIBEIRO |
UTILIZAÇÃO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE JUAZEIRO-BA |
UNIVASF |
TCC
|
| 28/02/2023 |
VALNEI BATISTA DOS SANTOS |
EXPLORANDO A CURVA BRAQUISTÓCRONA COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM FUNÇÕES MATEMÁTICAS |
UNIVASF |
TCC
|
| 28/02/2023 |
KLEYTON LUAN BARBOSA DE ANDRADE LIMA |
A Metodologia de Resolução de Problemas: Compreensão de Professores da Rede Pública de Ensino Básico |
UFRPE |
TCC
|
| 27/02/2023 |
WELISSON MARTINS MOTA |
Teoria dos números e Criptografia RSA |
UFPB |
TCC
|
| 27/02/2023 |
AMANDA CAROLINA PREVIATTI |
A TEORIA DE ANÉIS DE POLINÔMIOS NO ENSINO DE OPERAÇÕES COM POLINÔMIOS |
UTFRP-Tol |
TCC REC
|
| 27/02/2023 |
DAVIDSON ESTANISLAU DE GOIS LIMA |
SUDOKU KILLER: A MATEMÁTICA EM FORMA DE QUEBRA-CABEÇA |
UFERSA |
TCC
|
| 24/02/2023 |
GLEISON SILVA PEREIRA |
O ENSINO DAS FUNÇÕES LOGARÍTMICAS COM O USO DO APLICATIVO GEOGEBRA |
UEMA |
TCC
|
| 24/02/2023 |
OSVALDO GOMES DA SILVA NETO |
Uma Proposta de Uso do Desmos como Recurso Digital no Ensino de Geometria à Luz das Avaliações Nacionais |
UFPA-Cas |
TCC
|
| 24/02/2023 |
LUCIANO SILVA FERREIRA |
O CONCEITO DE ÁREA COMO ELEMENTO INTEGRADOR NO ENSINO DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS |
UNIVASF |
TCC
|
| 24/02/2023 |
JURANDIR MANOEL LOPES |
ESTUDO DO CÁLCULO DE ÁREAS DAS REGIÕES PLANAS IRREGULARES PARA O ENSINO MÉDIO: elaboração de uma proposta de sequência didática |
UNIVASF |
TCC
|
| 24/02/2023 |
FRANCISCO JOSE MARINHO DE OLIVEIRA |
A EDUCACÃO FINANCEIRA COMO DISCIPLINA ELETIVA NO NOVO E NSINO MÉDIO |
UFRN |
TCC
|
| 24/02/2023 |
MANOEL RODRIGUES DE ARAUJO NETO |
A Aritmética nas Olimpíadas de Matemática Universitária |
UFPB |
TCC
|
| 24/02/2023 |
CHARLLES DE MORAIS BORGES |
GEOMETRIA DE MOULTON x GEOMETRIA EUCLIDIANA: TRILHAS DE APROFUNDAMENTO PARA O ENSINO MÉDIO |
UFG |
TCC
|
| 24/02/2023 |
CASSIO LIMA MACEDO |
FUNÇÕES POLINOMIAIS DO PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU COM O LUMIBOT-COPPELIASIM |
UFPI |
TCC
|
| 23/02/2023 |
RODRIGO LUIS DA ROCHA |
O USO DA EXPRESSÃO “FÓRMULA DE BHASKARA” EM LIVROS DIDÁTICOS BRASILEIROS E SUA RELAÇÃO COM O MÉTODO RESOLUTIVO DA EQUAÇÃO DO 2º GRAU |
UFPR |
TCC
|
| 16/02/2023 |
LUAN FELIPE MOMO |
NÚMEROS COMPLEXOS APLICADOS NA RESOLUÇÃO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS BÁSICOS DE CORRENTE ALTERNADA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO E CURSOS TÉCNICOS. |
UFAC |
TCC
|
| 16/02/2023 |
IGOR ALEXANDRE GOMES DE ALMEIDA |
Uma proposta de ensino de Limites e Derivadas no Ensino Médio |
UnB |
TCC
|
| 15/02/2023 |
ANTONIO FERREIRA DA SILVA |
Uma introdução elementar à programação linear no plano via GeoGebra |
UFRPE |
TCC
|
| 15/02/2023 |
HIAGO GOMES PEREIRA |
Classificação dos grupos gerados por autômatos de dois estados |
UnB |
TCC
|
| 10/02/2023 |
ANDRE MACEDO COSTA |
Frações contínuas: Abordagem histórica, aplicações e proposta didática no Ensino Básico |
UFCG |
TCC
|
| 09/02/2023 |
RAIMUNDO NONATO DE SOUSA |
A MATEMÁTICA COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR NA APRENDIZAGEM DE FÍSICA: UM ESTUDO DE CASO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO |
IFPI |
TCC
|
| 07/02/2023 |
DHONE PEREIRA DE SOUSA |
ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UMA AVENTURA NA EDUCAÇÃO FINANCEIRA |
IFPI |
TCC
|
| 02/02/2023 |
EVANILDO BORGES DA SILVA |
UMA EXPLORAÇÃO SOBRE ARTEFATOS MESOPOTÂMICOS E SUAS POSSIBILIDADES DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA |
IFPI |
TCC
|
| 27/01/2023 |
RICARDO SANDRO CARNEIRO DE MESQUITA |
ENGENHARIA DIDÁTICA E SEQUÊNCIA FEDATHI: UMA PROPOSTA DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS DE PERPENDICULARIDADE E PARALELISMO DESTINADAS AO ENSINO FUNDAMENTAL |
UNILAB |
TCC
|
| 26/01/2023 |
CARLOS ELIZANDRO CORREA |
Aplicações de congruência, possibilidades para o ensino de Matemática no Ensino Fudamental II |
USP-SC |
TCC
|
| 20/01/2023 |
RAIMUNDO INACIO NETO |
O algoritmo ganancioso: uma introducao a teoria dos matroides |
SEDUC-CE/UFC |
TCC
|
| 19/01/2023 |
LUIS CARLOS BARBOSA DE OLIVEIRA |
UMA ATIVIDADE SOBRE AS MEDIDAS DO CÍRCULO DE ARQUIMEDES POR MEIO DO USO DE MATERIAIS CONCRETOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA |
IFPI |
TCC
|
| 06/01/2023 |
JONES UEDER CASARIN |
TRANSFORMAÇÕES GEOMÉTRICAS: AÇÕES E APLICAÇÕES NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTA |
UFSM |
TCC
|
| 30/12/2022 |
FLAVIO DANIEL LUZ REGO |
ENSINO DE FRAÇÕES EM TURMAS DO 6º ANO FUNDAMENTAL COM USO DA ABORDAGEM STEAM - (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ARTS AND MATHEMATICS) |
UFPA-Cas |
TCC
|
| 29/12/2022 |
GISELLE BALEEIRO ESPINHEIRO |
METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA E ÁREAS CORRELATAS: propostas de projetos pedagógicos para o novo Ensino Médio |
UFPA-Cas |
TCC
|
| 26/12/2022 |
ANDRE PINHEIRO DA SILVA ZACARIAS |
O teorema da aplicação inversa e aplicações |
SEDUC-CE/UFC |
TCC
|
| 22/12/2022 |
DAMASO DOUGLAS DA SILVA NUNES |
INTERVENÇÃO VOLTADA À CONSTRUÇÃO DOS DIFERENTES SIGNIFICADOS DO CONCEITO DE FRAÇÃO NO 8° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DE UMA REVISÃO SISTEMÁTICA |
UNIVASF |
TCC
|
| 22/12/2022 |
SALVADOR MARQUES DA SILVA |
A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O USO DE JOGOS COMO INSTRUMENTO MOTIVADOR DA APRENDIZAGEM |
IFPI |
TCC
|
| 22/12/2022 |
EDVANIA PORTILHO LOPES |
Razão áurea: uma proposta para o ensino de Geometria |
UFMT-BG |
TCC
|
| 22/12/2022 |
HENRIQUE DE ALMEIDA BENEVIDES SANTIAGO |
Ensino de Matemática em uma Perspectiva Afrocêntrica através da Geometria Sona |
UFBA |
TCC
|
| 21/12/2022 |
SERGIO OLIVEIRA MENDES |
A Matemática Financeira do simulador habitacional Caixa: uma análise para opção taxa fixa |
UFMT-BG |
TCC
|
| 20/12/2022 |
CARLOS HENRIQUE DE CARVALHO |
Triângulo de Pascal e Análise Combinatória: Observando Padrões e Fazendo Conjecturas |
UFF |
TCC REC
|
| 20/12/2022 |
DAVI TEIXEIRA FILGUEIRAS |
SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE PORCENTAGEM NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFPA |
TCC
|
| 16/12/2022 |
FABRICIO SANTOS SILVA |
Torre de Hanói no estudo de recorrência e indução finita para o Ensino Médio |
UERJ |
TCC
|
| 16/12/2022 |
ANA PAULA FOSS |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO |
FURG |
TCC
|
| 16/12/2022 |
CARLOS GONZAGA DA SILVA JUNIOR |
Geometria Inversiva: A Transformação de Mutualidade Entre Retas e Circunferências |
UFCG |
TCC
|
| 16/12/2022 |
DOMINGOS DA SILVA E SILVA |
UM ESTUDO DO CONCEITO DE PROPORCÃO VIA FUNÇÕES REAIS BELÉM |
UFPA |
TCC
|
| 16/12/2022 |
JOAO VITOR TEIXEIRA COTRIM |
Sistemas Lineares e Matrizes em Planilhas Eletrônicas |
UESB |
TCC
|
| 16/12/2022 |
ALEXANDRE SERGIO DA GAMA CALDAS |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: PROPOSTA DO ENSINO DE INFLAÇÃO PARA O ENSINO MÉDIO |
UFPA |
TCC
|
| 16/12/2022 |
VANESSA KAROLINE SILVA DA COSTA |
REFLEXÕES SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA COM UTILIZAÇÃO DE MEIOS TECNOLÓGICOS NA PERCEPÇÃO DE DOCENTES E DISCENTES DO MUNICÍPIO DE SANTARÉM/PA DURANTE A PANDEMIA DO CORONA VÍRUS |
UFOPA |
TCC
|
| 15/12/2022 |
THIAGO BARROSO FONTE BOA |
EXPLORANDO O PENSAMENTO COMPUTACIONAL: proposta de atividades envolvendo a divisão euclidiana |
IFSP |
TCC
|
| 14/12/2022 |
RICARDO SCOPEL ALVES PEREIRA |
Tópicos em Geometria Espacial de Posição: Paralelismo e Perpendicularidade |
UFES |
TCC
|
| 14/12/2022 |
DEVENIR SOUSA MAIA |
ENSINO DE ÁREAS E VOLUMES COM ANIMAÇÃO DE OBJETOS MATEMÁTICOS NO SOFTWARE GEOGEBRA |
UFPA-Cas |
TCC
|
| 13/12/2022 |
VINICIUS BARBOSA CALIXTO |
Uma proposta de intervenção pedagógica para o ensino de geometria baseada na questão da abstração de Platão |
USP |
TCC
|
| 06/12/2022 |
ERISVALDO PEREIRA SILVA |
O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA: OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM NO ENSINO MÉDIO |
UNIR |
TCC
|
| 03/12/2022 |
MARIANA SCHULZ BELLACOSA |
Técnicas Básicas e Exploratórias para Análise de Dados de Covid-19 |
UNESP-PP |
TCC
|
| 02/12/2022 |
GIEELY CERQUEIRA RODRIGUES FILHO |
A modelagem matemática aplicada na trigonometria numa escola estadual de Cândido Sales – Ba |
UESB |
TCC
|
| 02/12/2022 |
EMANUEL THIAGO DE OLIVEIRA SOUSA |
UMA PROPOSTA DO USO DA METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM ATIVA BASEADA EM PROJETOS (PBL) NA INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE MATEMÁTICA E FÍSICA |
UNIFAP |
TCC
|
| 02/12/2022 |
JOSIELSON RODRIGUES DA SILVA |
Investigações Matemáticas e o ensino da Geometria: Uma proposta de Intervenção em sala de aula com o uso do Geogebra Macapá - AP 2022 |
UNIFAP |
TCC
|
| 30/11/2022 |
DIOGO FERREIRA DE SOUSA |
PLATAFORMA DIGITAL GRASPABLE: PROPOSIÇÕES PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UNIFESP-Dia |
TCC
|
| 25/11/2022 |
GILSONEY MIRANDA |
SUÀN PÁN: HISTÓRIA E USO NA MATEMÁTICA |
UNIFESP-Dia |
TCC
|
| 25/11/2022 |
RAPHAEL LIMA REBOUCAS |
Teoremas fundamentais da matemática: história, demonstrações e aplicações |
UFC |
TCC
|
| 25/11/2022 |
THAMIRES DE BRITO MOTA |
Uma Proposta de Abordagem de Sequ^encias Recursivas no Ensino Basico |
UFPA |
TCC
|
| 23/11/2022 |
CARLOS BRUNO DE JESUS OLIVEIRA |
UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA ASSOCIADA A ETIMOLOGIA NA RE(CONSTRUÇÃO) E COMPREENSÃO DO CONCEITO DE ÂNGULO: ˆUMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFBA |
TCC
|
| 20/11/2022 |
FRANCINE FERREIRA DA SILVA |
Abordagens sobre Matemática Financeira em sala de aula |
UNESP-RC |
TCC
|
| 18/11/2022 |
SAULO CAVALCANTE DOS REIS |
Teorema de Bayes: Uma Proposta para o Ensino Médio |
UNIFESP-Dia |
TCC
|
| 17/11/2022 |
TATIANA DE ARAUJO LEITE |
O Método de Pólya e as Contribuições de uma Sequência Didática no Processo Ensino-Aprendizagem de Geometria Analítica |
URCA |
TCC
|
| 17/11/2022 |
RAIMUNDO GOMES SARMENTO NETO |
Sequência Didática Alinhada à BNCC para Funções no Ensino Fundamental |
URCA |
TCC
|
| 11/11/2022 |
SHALON GONCALVES DE SOUZA |
Números complexos, projeção estereográfica e projeção de mercator: uma proposta de motivação ao aluno do colégio naval a respeito do curso de hidrografia |
UFC |
TCC
|
| 11/11/2022 |
MARINEUSA APARECIDA RIBEIRO |
Contribuição ao estudo do Software R como ferramenta didático- pedagógica para o desenvolvimento de Estatística Descritiva no Ensino Médio |
USP-SC |
TCC
|
| 10/11/2022 |
LINDEVAL LUIZ CALDAS DA SILVA |
A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: um estudo de caso com os alunos do Ensino Médio da EJA em uma escola pública no município de Santana-AP |
UNIFAP |
TCC
|
| 09/11/2022 |
DIEGO RODOLFO MUNHOZ |
Ensino de funções trigonométricas com o auxílio da modelagem matemá- tica e do software GeoGebra. |
USP-SC |
TCC
|
| 08/11/2022 |
CLEBER FERNANDO CORREA BARBOSA |
O ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA PELO CORONAVÍRUS: UM OLHAR SOBRE O APRENDIZADO DOS ALUNOS |
UFPA |
TCC
|
| 08/11/2022 |
EDVAN PUREZA JACQUES |
Construindo o conceito de função através da investigação, resolução de problemas e modelagem matemática |
UNIFAP |
TCC
|
| 08/11/2022 |
ROBERTO CARLOS CARVALHO LEAL |
CALCULADORA DIGITAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA MACAPÁ 2022 |
UNIFAP |
TCC
|
| 07/11/2022 |
PAULO AFONSO PANTOJA BORGES |
ENSINO DE RECORRÊNCIA DE PRIMEIRA ORDEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UTILIZANDO A METODOLOGIA DA ENGENHARIA DIDÁTICA |
UNIFAP |
TCC
|
| 07/11/2022 |
EVANDRO ALOISIO GUILHERME |
Introdução às séries de Fourier e critérios de convergência |
USP-RP |
TCC
|
| 04/11/2022 |
FABIO SAMPAIO MARIANO |
GRUPOS DE ISOMETRIAS NO PLANO EUCLIDIANO E SUAS APLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO BÁSICA ATRAVÉS DA TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA |
UNILAB |
TCC
|
| 03/11/2022 |
JADSON CARVALHO DE OLIVEIRA JUNIOR |
UMA CONTRIBUIÇÃO NA INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE OS NÚMEROS COMPLEXOS E APLICAÇÕES EM CIRCUITOS DE CORRENTE ALTERNADA NO NÍVEL DO ENSINO MÉDIO |
UNIFAP |
TCC
|
| 03/11/2022 |
MARCELO FRANKYE AZEVEDO DA SILVA |
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE RECORRÊNCIAS LINEARES HOMOGÊNEAS DE SEGUNDA ORDEM, COM COEFICIENTES CONSTANTES, UTILIZANDO A METODOLOGIA DA ENGENHARIA DIDÁTICA |
UNIFAP |
TCC
|
| 21/10/2022 |
STENIO ROCHA SILVA |
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS SOB DIFERENTES PERSPECTIVAS: UM OLHAR PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS GEOMÉTRICOS |
UTFRP-Tol |
TCC
|
| 19/10/2022 |
JOSE VALERIO MOREIRA CANDIDO |
Sala Invertida de Funções Trigonométricas usando a Camada de Computação do Desmos |
UFPA-Cas |
TCC
|
| 18/10/2022 |
RITA DE CASSIA LASELVA |
A curva normal : Interpretação e tomada de decisão por meio de Projetos para o desenvolvimento do Letramento Estatístico por alunos do Ensino Médio |
IFSP |
TCC
|
| 14/10/2022 |
JOSE NORBERTO REINPRECHT |
A inversa generalizada de uma matriz e aplicações |
UNESP-RC |
TCC
|
| 14/10/2022 |
EDUARDO SPINELLI OLIVEIRA |
GEOMETRIAS NÃO EUCLIDIANAS E RELATIVIDADE: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO BÁSICO |
IFSP |
TCC
|
| 07/10/2022 |
SAMUEL VAZ COSTA |
Binômio de Newton e Aplicações no Ensino Médio |
UFMA |
TCC
|
| 04/10/2022 |
TALITA MOREIRA |
Existem infinitos maiores que outros infinitos? |
UNESP-RC |
TCC
|
| 03/10/2022 |
THIAGO SANTANA RODRIGUES |
Os pilares da educação da UNESCO para o professor de matemática |
USP |
TCC
|
| 03/10/2022 |
LUCAS DE SOUSA REBOUCAS |
Uso do jogo Yahtzee nas aulas de Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental |
USP |
TCC
|
| 30/09/2022 |
RODRIGO RIBEIRO DOS SANTOS |
Uma proposta para introdução da lógica fuzzy no ensino médio |
UESB |
TCC
|
| 28/09/2022 |
WALTER HUGO VIRGILI |
Geometria Esférica: Uma abordagem matricial para os teoremas do cosseno e do seno nos triângulos esféricos |
UNESP-RC |
TCC
|
| 28/09/2022 |
DANIEL ARGEU BRUXEL |
PONTOS NOTÁVEIS DE UM TRIÂNGULO: UMA PROPOSTA DIDÁTICA COM GEOMETRIA DINÂMICA |
UFFS |
TCC
|
| 27/09/2022 |
ADRIANA CRISTINA SACCONI PEREIRA |
Construções geométricas: a beleza do passo a passo |
USP-SC |
TCC
|
| 27/09/2022 |
ALEX MARQUES DOS REIS |
Os números reais e a História da Matemática: possibilidades de abordagens na Educação Básica |
IFSP |
TCC
|
| 27/09/2022 |
LUCAS SCARINI FERRARI |
Uma proposta do uso de funções via Geogebra na representação gráfica dos casos de Covid-19 e Dengue. |
UNESP-PP |
TCC
|
| 26/09/2022 |
VALDIRENE DIAS ARRABAL BROGNA |
Palavras de Fibonacci e seus Fractais |
UNESP-RC |
TCC
|
| 22/09/2022 |
FABIANA CARDONA SILVA |
Análise dos fatores que contribuem para o desempenho da proficiência em matemática dos alunos do 9.º ano do ensino fundamental no Município de Petrolina-PE. |
UNIVASF |
TCC
|
| 21/09/2022 |
FLAVIO FARIA MASSARIOLI |
Um Estudo sobre Polinômios Aplicado a Reticulados e à Resolução de Problemas no Ensino Médio |
UNESP-RC |
TCC
|
| 21/09/2022 |
DAVID SOUSA COSTA |
ESTUDO DE TRANSLAÇÃO, ROTAÇÃO DE EIXOS, CÔNICAS E QUÁDRICAS USANDO AUTOVALORES E AUTOVETORES. |
UFMA |
TCC
|
| 16/09/2022 |
JORGE MATHEUS FERNANDES DE CAMARGO |
O USO DOS RECURSOS DIGITAIS E DOS PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO COMO UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO |
UTFPR-CP |
TCC
|
| 15/09/2022 |
REBECA LUGAO DE LIMA DOMINGUES LAGARES |
Campo Conceitual Multiplicativo: Aprendendo com os argumentos dos alunos |
UERJ |
TCC
|
| 13/09/2022 |
ANDREI BRAGA DA SILVA |
Modelagem Matemática e Interdisciplinaridade: possibilidades e desafios na construção de um projeto de hortas em escolas rurais do Distrito Federal-Brasil |
UFG |
TCC
|
| 12/09/2022 |
FABIO JUN FUJIKAWA KAWAKAMI |
A INFLUÊNCIA DO ENEM E DO NOVO ENEM NAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA DOS PRINCIPAIS VESTIBULARES DE SÃO PAULO |
IFSP |
TCC
|
| 10/09/2022 |
BEATRIZ ROSSIGNOL VIEIRA CARDOSO |
O TRABALHO EM GRUPO COMO METODOLOGIA POSSÍVEL PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) |
IFSP |
TCC
|
| 09/09/2022 |
RENATA BITTENCOURT SANDE |
TRANÇADOS AMAZÔNICOS DO POVO BORA E A ETNOMATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA |
UFRB |
TCC
|
| 08/09/2022 |
ITANA MARIA DE ARAUJO LIMA AMORIM |
A Matemática da Pandemia de COVID-19: Propostas de atividades em sala de aula com o auxílio do GeoGebra |
UFRB |
TCC
|
| 06/09/2022 |
KENDERSON GEANE CORREA |
A INSERÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NAS AULAS DE MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 02/09/2022 |
RAFAELA CHIOCA CAMARGO |
Matemática Financeira e Educação Financeira no Ensino Básico: uma proposta para atividades em sala de aula |
UNESP-Bau |
TCC
|
| 01/09/2022 |
SIMON REBOUCAS DELABIE |
KITS COM CIRCUITOS ELÉTRICOS E PORTAS LÓGICAS BOOLIANAS PARA O AUXÍLIO DO ENSINO DE LÓGICA |
UESC |
TCC
|
| 01/09/2022 |
ELIZANDRA DE SOUSA BARROSO |
Ensinando Estatística com o Jomovi no Ensino Básico |
UFV-Flo |
TCC
|
| 31/08/2022 |
CAROLINA SANTOS |
ALCANCES DA MATEMÁTICA VIA OLIMPÍADAS E PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA: UMA ABORDAGEM SOCIAL E EXPERIMENTAL |
UnB |
TCC
|
| 30/08/2022 |
VIRGINIA MOREIRA DE FREITAS |
Abordagem Numérica da Dinâmica Temporal da Infecção do SARS-CoV-2: Tempestade de Citocinas |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 30/08/2022 |
FELIPE JUNIO SANTOS ALVES |
Padrões Especiais de Números Primos através de Arranjos Geométricos: O n-triângulo de Quadrados |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 30/08/2022 |
LUCIANA SOUZA VIEIRA DE MENEZES |
ALFABETIZAÇÃO FINANCEIRA PARA O ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE ITINERÁRIO FORMATIVO |
UnB |
TCC
|
| 29/08/2022 |
THIAGO ALAN DA SILVA |
LÓGICA MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA |
UFCA |
TCC
|
| 29/08/2022 |
JULIO CEZAR ARAUJO NASCIMENTO |
UMA APLICAÇÃO LÓGICA DO CARTEADO DA DIVISIBILIDADE E DA CONGRUÊNCIA MODULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NO ENSINO SUPERIOR. |
UFPA-Bra |
TCC
|
| 29/08/2022 |
MOISES SILVA ANDRADE |
UMA PROPOSTA DE MODELAGEM DE DINAMICA DE SISTEMAS AO ENSINO MÉDIO |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 26/08/2022 |
ANDERSON ANTONIO DA SILVA |
TABUANDO: DESENVOLVIMENTO DE JOGO DIGITAL PARA AUXÍLIO NO APRENDIZADO DE ARITMÉTICA BÁSICA |
UFCA |
TCC
|
| 26/08/2022 |
DIEGO PEREIRA ALVES |
Dízimas periódicas: números cíclicos e teorema de Midy |
UFC |
TCC
|
| 26/08/2022 |
CAMILA COSTA MAQUINE |
Desafios do professor de matemática no período de pandemia causada pela covid-19 |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 26/08/2022 |
ADELSON VIEGAS FERREIRA |
Uso de Dados do Portal da Transparência para o Ensino e Aprendizagem de Estatística |
UFV-Flo |
TCC
|
| 25/08/2022 |
CARMOS FERNANDES DA COSTA |
O USO DO LATEX NA CONSTRUÇÃO E ANIMAÇÃO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS COMO AUXÍLIO NO ENSINO DE GEOMETRIA |
UFCA |
TCC
|
| 25/08/2022 |
FERNANDA GODOY DOS SANTOS |
Ensino de Cônicas e Proposta de Abordagem do Tema no Ensino Médio |
UFV-Flo |
TCC
|
| 25/08/2022 |
CAROLINA SOARES DE OLIVEIRA BORGES |
LESSON STUDY NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTENDIMENTOS A PARTIR DO I SILSEM |
UnB |
TCC
|
| 24/08/2022 |
MARIA GORETTI RESENDE SANTOS |
Proposta de ensino no conteúdo de Estatística elaborada nos moldes da BNCC |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 24/08/2022 |
LUCIMARA SIQUEIRA |
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COM A INCORPORAÇÃO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS |
UEPG |
TCC
|
| 22/08/2022 |
FRANCISCO JAIR FELISMINO MENESES |
Equações diferenciais e algumas aplicações |
UFC |
TCC
|
| 19/08/2022 |
VICTORIA MAZOTTI RODRIGUES DA SILVA |
Uma visão dinâmica de alguns teoremas geométricos clássicos via GeoGebra |
UTFPR |
TCC REC
|
| 19/08/2022 |
FERNANDA CRISTINE GUIMARAES AGOSTINI |
Metodologias Ativas como proposta para o estudo de semelhança de triângulos. |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 19/08/2022 |
JOANILDO ALVES DA SILVA |
UMA ANÁLISE DAS QUESTÕES DE PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA NA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) |
UFCA |
TCC
|
| 19/08/2022 |
LUIZ FELIPE ARAUJO AZEVEDO |
Sistema permanente de avaliação do Ceará: detalhamento da matriz referência de matemática do 9º ano do ensino fundamental |
UFC |
TCC
|
| 19/08/2022 |
MATHEUS DELAINE TEIXEIRA ZANETTI |
Jogo dos Investimentos: a matemática financeira entrando na sala de aula do Ensino Médio sob a perspectiva do pensamento crítico e criativo |
UnB |
TCC
|
| 19/08/2022 |
ROBSON DA GAMA SILVA |
Teorema espectral para operadores simétricos. |
UFC |
TCC
|
| 15/08/2022 |
RICARDO YOSHIO YAMACHITA |
Estudo da elipse e aplicações em órbitas na mecânica clássica e relatividade geral |
UTFPR |
TCC
|
| 12/08/2022 |
FRANCISCO BRUNO GOMES |
Funcao afim, quadratica, exponencial e logaritmica nos livros didaticos: uma analise a luz da teoria de representacoes semioticas. |
UFC |
TCC
|
| 12/08/2022 |
JOHNANTAN PEREIRA GONSALVES |
Formacao continuada de professores de matematica da educacao basica: Um estudo sobre a iniciativa foco na aprendizagem 2021 |
UFC |
TCC
|
| 12/08/2022 |
BRENO RICARDO OLIVEIRA MARQUES |
O ensino da matemática financeira como meio de conscientização sobre a educação financeira |
UFC |
TCC
|
| 10/08/2022 |
VINICIUS PENA MARQUES |
INTRODUÇÃO A SÉRIES TEMPORAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II POR MEIO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 10/08/2022 |
WILSON LINO DE OLIVEIRA SANTOS |
O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS E CEGOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA |
UFCA |
TCC
|
| 08/08/2022 |
FELIPE JOSE NAU |
Concepções de Matemática na modalidade “Matemática Pura” no Movimento em Rede da Feira de Matemática Catarinense |
UFSC-Blu |
TCC
|
| 05/08/2022 |
ANA RITA DOS SANTOS BARBOSA |
Sequência Didática - Estatística sob os princípios da Aprendizagem Criativa |
UFBA |
TCC
|
| 05/08/2022 |
JESSICA DE AGUIAR FRANCA |
Proposta para o Ensino de Funções Usando a Ferramenta Digital Desmos |
UFSC |
TCC
|
| 04/08/2022 |
CARLOS EDUARDO DOMINICALI RIGOTI |
SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM USO DO SOFTWARE SCRATCH PARA O ENSINO DA CLASSIFICAÇÃO DOS TRIÂNGULOS QUANTO AOS SEUS LADOS E ÂNGULOS |
UTFRP-Tol |
TCC
|
| 04/08/2022 |
GIORGIO WILBERSTAEDT |
Aplicações de Sistemas de Equações Lineares em três diferentes contextos. |
UFSC |
TCC
|
| 04/08/2022 |
ELIDIO LOUZADA GOMES JUNIOR |
QUADRADOS LATINOS E CRIPTOGRAFIA |
UFSC |
TCC
|
| 04/08/2022 |
VIRGINIA ANGELICA RECK |
A matemática e a dinâmica espaço-temporal na disseminação da COVID-19 na Região Metropolitana da Grande Florianópolis |
UFSC |
TCC
|
| 04/08/2022 |
ANGELICA DE SALVO MIOTTI |
A concepção da forma da Terra e suas representações cartográficas: uma abordagem multidisciplinar a fim de combater o terraplanismo |
UNICAMP |
TCC
|
| 03/08/2022 |
SAMY DE SOUSA LOURENCO |
Clube de Matemática: um aplicativo desenvolvido para conectar alunos e professores a um banco de questões da OBMEP |
UFPA-Cas |
TCC
|
| 02/08/2022 |
EGINO VALCANAIA |
Introdução à Geometria Esférica no Ensino Médio. |
UFSC-Blu |
TCC
|
| 01/08/2022 |
FELIPPE CARNIEL SIRTOLI |
A matemática básica na avaliação de investimento em ações: aplicações e propostas de ensino |
UTFPR |
TCC
|
| 29/07/2022 |
IGOR MARINHO FEITOSA |
FRAÇÕES: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS E A UTILIZAÇÃO DA ENGENHARIA DIDÁTICA COMO UM RECURSO PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM |
UNIVASF |
TCC
|
| 29/07/2022 |
CLEOMAR TAUMATURGO DA SILVA |
Uma exploração da teoria de probabilidade aplicada em finanças |
UTFPR |
TCC
|
| 29/07/2022 |
JOSE ALVES FRANCISCO |
ENSINO DE MATEMÁTICA E DOMINÓ: PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO BÁSICO |
UFCA |
TCC
|
| 28/07/2022 |
ISAIAS GUILHERME DE SOUZA BORUCH |
Um problema de contagem e o número pi |
UTFPR |
TCC
|
| 27/07/2022 |
ALEXSANDRO SCHNEIDER |
POLYA E A TEORIA DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS APLICADOS À EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO |
UFSC |
TCC
|
| 26/07/2022 |
MARIANA CANDEA CHIHAYA |
Transformações geométricas: um olhar matemático nos flocos de neve usando o origami e o GeoGebra |
UTFPR |
TCC REC
|
| 25/07/2022 |
HUGO HENRIQUE BERNARDELLI |
Cálculo de taxas de retorno |
UTFPR |
TCC
|
| 22/07/2022 |
ICARO BORGES TAVARES MOREIRA |
ANÁLISE DOS INSTRUMENTOS AVALIATIVOS DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO BAIANO DE EDUCAÇÃO SOB PERSPECTIVA DA ENGENHARIA DE CONSTRUÇÃO DE ITENS |
UESB |
TCC
|
| 22/07/2022 |
JESSICA MARA CAMPOS CUNHA FERREIRA |
Pesquisa Estatística para desenvolvimento de senso crítico: uma proposta envolvendo Educação Financeira |
UNIFESP-SJC |
TCC
|
| 22/07/2022 |
JORGE LUIS DE SOUSA SANTOS |
Uma proposta de contribuição efetiva da matemática do ensino básico à formação do jovem empreendedor |
UFRPE |
TCC
|
| 21/07/2022 |
ROSILAINE DE FATIMA PEREIRA GOULART |
Uso de ferramentas tecnologicas no ensino de Matemática: relato de uma experiência com o uso do software GeoGebra durante a pandemia da Covid-19 e uma proposta de oficina para professores de Matemática |
UFSJ-SJD |
TCC
|
| 18/07/2022 |
THIAGO JUVENCIO DA SILVA PORDEUS |
Avaliação do uso da plataforma Khan Academy como ferramenta auxiliar na aprendizagem de Matemática no Ensino Fundamental |
USP |
TCC
|
| 15/07/2022 |
JOSE APARECIDO PEREIRA DOS SANTOS |
FUNÇÕES HIPERBÓLICAS: UMA ABORDAGEM GEOMÉTRICA |
UFCA |
TCC
|
| 08/07/2022 |
MANOEL EVALDO DA SILVA SOARES |
Teorema de Pitágoras: demonstrações e aplicações |
UFC |
TCC
|
| 08/07/2022 |
LEONARDO OLIVEIRA DE PINHO |
RECORRÊNCIA: UMA ABORDAGEM A PARTIR DE PROBLEMAS QUE PODEM SER MODELADOS COM MATERIAL CONCRETO. |
UEFS |
TCC
|
| 08/07/2022 |
JESSICA FERNANDES VERONESE |
Métodos numéricos de zero de funções aplicados em problemas de taxa interna de retorno |
UTFPR |
TCC
|
| 08/07/2022 |
ALLYSSON RIBEIRO |
Jogos Combinatórios, Nim e Hex |
UFABC |
TCC
|
| 07/07/2022 |
HELDER CRUZ FERNANDES |
A GAMIFICAÇÃO ALIADA À TECNOLOGIA NO ENSINO BRASILEIRO DE MATEMÁTICA |
UFCA |
TCC
|
| 07/07/2022 |
JOSE HAILTON MERCES DE JESUS |
PROGRESSÕES ARITMÉTICAS DE ORDEM SUPERIOR: CONSTRUINDO APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA ATRAVÉS DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICADA AO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO |
UEFS |
TCC
|
| 06/07/2022 |
ALICE GONCALVES CRUZ |
TÓPICOS DEESTATÍSTICANASPROVASDOENEM |
UFCA |
TCC
|
| 06/07/2022 |
ADELMO ARAUJO DIAS |
USO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE PROBABILIDADE APLICÁVEL AO ENSINO BÁSICO |
UEFS |
TCC REC
|
| 05/07/2022 |
CRISTIANO DOS SANTOS |
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA ENSINO DE DEMONSTRAÇÕES EM TEORIA DOS NÚMEROS PARA O OITAVO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UEFS |
TCC
|
| 05/07/2022 |
GENILSON ANDRADE DOS SANTOS |
MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA PARA ABORDAR FUNÇÕES POLINOMIAIS |
UESC |
TCC
|
| 04/07/2022 |
MARCIELI ADAMSKI CARVALHO |
RESOLUÇÃO DE SISTEMA DE CONGRUÊNCIAS LINEARES |
UFJ |
TCC
|
| 04/07/2022 |
KATIUCIA COSTA ALVES SILVA |
PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA MINIMIZAÇÃO DAS DIFICULDADES INERENTES À ABORDAGEM DA ANÁLISE COMBINATÓRIA |
UEFS |
TCC
|
| 30/06/2022 |
SIDNEI SILVA DA VISITACAO |
O JOGO DO BLACKJACK EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA E PROBABILIDADE |
UEFS |
TCC
|
| 30/06/2022 |
FELIPE RODRIGUES DOS SANTOS |
A GEOMETRIA ANALÍTICA NAS PROVAS DO ENEM |
UFCA |
TCC
|
| 30/06/2022 |
RODRIGO HENRIQUE DE OLIVEIRA |
APLICAÇÃO DE MODELO SIR À COVID-19 NO MATO GROSSO DO SUL |
UFGD |
TCC
|
| 30/06/2022 |
PEDRO HENRIQUE BARCELOS CUZZUOL |
Sistemas Lineares com Ênfase nas Operações Elementares e no Teorema do Posto |
UFES |
TCC
|
| 29/06/2022 |
LUCIANA COSTA RIBEIRO |
Discussões sobre o cálculo de áreas: uma proposta heurística para o ensino-aprendizagem |
UFTM |
TCC
|
| 28/06/2022 |
KARINA VISCONDE MARTINS |
ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 |
UFTM |
TCC
|
| 27/06/2022 |
SILVANA LOURDES ZAT |
A educação financeira no ensino médio da escola em tempo integral do Paraná |
UTFPR-PtB |
TCC
|
| 24/06/2022 |
HELEN DA SILVA CORREA |
O ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: E AGORA PROFESSOR? |
UEMS |
TCC
|
| 24/06/2022 |
LUCAS FERNANDO SOARES DE OLIVEIRA |
DERIVADA NO ENSINO MÉDIO – UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO NA MODELAGEM MATEMÁTICA. |
UNEMAT-Sin |
TCC
|
| 23/06/2022 |
RODRIGO DE MELO MACHADO |
UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM DE TÓPICOS DO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO À LUZ DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA |
CPII |
TCC
|
| 22/06/2022 |
JOAO FERNANDO MONTANHER |
INTRODUÇÃO DA CRIPTOGRAFIA NO ENSINO BÁSICO SOB A ÓPTICA DA ARITMÉTICA MODULAR |
UNESP-Bau |
TCC
|
| 22/06/2022 |
ELIZIANE COMACHIO |
O processo educacional no estado de Santa Catarina em 2020 durante a pandemia da COVID-19, com enfoque ao ensino-aprendizagem de matemática |
UTFPR-PtB |
TCC
|
| 15/06/2022 |
KATIA REGINA VIEIRA |
O Uso do Minecraft Education como Ferramenta de Ensino e Aprendizagem de Matemática: Áreas, Volumes e Proporções |
UTFPR-CP |
TCC
|
| 10/06/2022 |
LEONARDO GONDIM DE OLIVEIRA |
Explorando os fractais para o desenvolvimento das habilidades relacionadas ao ensino de álgebra no 7º ano do ensino fundamental |
UFC |
TCC
|
| 09/06/2022 |
MARCOS ROBERTO RAMOS DOS SANTOS |
UMA REFLEXÃO SOBRE A DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO PRODUZIDO NAS DISSERTAÇÕES DO PROFMAT NO PERÍODO DE 2018 A 2020 |
UFVJM |
TCC
|
| 08/06/2022 |
GUILHERME GUTERRES VOGT |
O ensino de álgebra nos anos iniciais: Uma proposta de formação continuada por meio do uso de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) |
UFFS |
TCC
|
| 07/06/2022 |
ANDREIA RODRIGUES MENDES |
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E MATEMÁTICA: Uma Proposta de Ensino para Alunos com Deficiência Visual sobre Conteúdos de Geometria no 5º ano |
UFCAT |
TCC
|
| 07/06/2022 |
RENATO MELLA |
ROBÓTICA EDUCACIONAL: UMA FERRAMENTA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO |
UFFS |
TCC
|
| 03/06/2022 |
SEBASTIAO DA SILVA LIMA JUNIOR |
Um estudo sobre a função exponencial: propostas de atividades lúdicas |
UESB |
TCC
|
| 03/06/2022 |
LUCAS PEDROSA GOMES DE ABREU |
ABORDAGEM DA GEOMETRIA PLANA NAS PROVAS DO ENEM |
UFCA |
TCC
|
| 03/06/2022 |
BIANCA GIOVANINI DE OLIVEIRA |
O TEOREMA DA MATRIZ-ÁRVORE DE KIRCHHOFF |
UFABC |
TCC
|
| 03/06/2022 |
KAIO FELIPE DE QUEIROZ PADILHA |
CIRCUNFERÊNCIAS DE TUCKER |
UFABC |
TCC
|
| 31/05/2022 |
PERICLES DOS ANJOS CARDOSO |
USO DOS APLICATIVOS ONENOTE, PADLET E KAHOOT NA ELABORAÇÃO E USO DE ITENS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA |
UFCAT |
TCC
|
| 31/05/2022 |
FABIO JARDIM DE ALMEIDA |
Desmistificando a teoria da relatividade de Einstein |
UTFPR |
TCC REC
|
| 31/05/2022 |
SERGIO RODRIGO PEREIRA |
Uma proposta de atividade gamificada para o ensino de matrizes |
UEMA |
TCC
|
| 31/05/2022 |
PAUL WILLAME COSTA MARTINS |
MATEMATICA FINANCEIRA NA EDUCA¸C˜AO B´ASICA: Modalidades de Investimento por Perfil de Investidor na Bolsa de Valores |
UEMA |
TCC
|
| 31/05/2022 |
MARIA CAMILA DA CUNHA DOS SANTOS |
ANÁLISE DE ERROS NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES SOBRE FUNÇÃO AFIM: uma experiência com alunos da primeira série do Ensino Médio. |
UEMA |
TCC
|
| 31/05/2022 |
LUCIANO GABRIEL DOS SANTOS |
UMA ABORDAGEM NAS PRATICAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMATICA |
UEMA |
TCC
|
| 31/05/2022 |
JANDHERSON MOURA SILVA |
O ENSINO DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA CTS: Concepção e prática e prática dos professores (Codó-MA). |
UEMA |
TCC
|
| 31/05/2022 |
JARDEL WYLAMY MELAO DA SILVA |
O ASTROLÁBIO COMO FACILITADOR NO ENSINO DA TRIGONOMETRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UEMA |
TCC
|
| 31/05/2022 |
JOSE VITOR ARAUJO CORREA |
USO DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM FUNÇÕES ELEMENTARES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM MATEMÁTICA |
UEMA |
TCC
|
| 31/05/2022 |
LUIS RICARDO JOSINO SOARES |
O USO DA HOMOTETIA NO ENSINO DE FENÔMENOS ÓPTICOS São Luís |
UEMA |
TCC
|
| 31/05/2022 |
VICENTE RODRIGUES DO NASCIMENTO NETO |
SOFTWARES NO ENSINO DE MATEMÁTICA: possibilidades de aplicação do Calques 3D como ferramenta didática nos anos finais do Ensino Fundamental |
UEMA |
TCC
|
| 31/05/2022 |
ANTONINE BICALHO GARCIA |
FUNÇÕES REAIS: UM MERGULHO NOS PROBLEMAS DO DIA A DIA |
CEFET-MG |
TCC
|
| 31/05/2022 |
DANIEL CESAR DE OLIVEIRA |
Uma sequência didática sobre Cadeias de Markov |
CEFET-MG |
TCC
|
| 31/05/2022 |
MARCELO DOS SANTOS ANTONIO |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA PARA UM PENSAMENTO CRÍTICO |
UEL |
TCC
|
| 30/05/2022 |
ISRAEL COSTA ABREU |
GEOGEBRA: RECURSO FACILITADOR E MOTIVADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM PARA O ESTUDO DA ESTATISTICA NO ENSINO MEDIO |
UEMA |
TCC
|
| 30/05/2022 |
MARCOS ROGERIO LIMA DE ARAUJO |
COZINHANDO E CALCULANDO: uma aplicação prática das frações, medidas de massa e medidas de capacidades em receitas culinárias numa escola pública na cidade de São José de Ribamar - Maranhão. |
UEMA |
TCC
|
| 30/05/2022 |
ANDERSON PEREIRA DA SILVA |
A FÓRMULA DO CADARÇO |
UFABC |
TCC
|
| 30/05/2022 |
FELIX PENNA DOS SANTOS |
Filmes cinematográficos e aprendizagem significativa em matemática: implementação de uma intervenção pedagógica com alunos do sétimo ano |
UTFPR-PtB |
TCC
|
| 27/05/2022 |
FABIO HENRIQUE MONTEIRO FERREIRA |
A UTILIZAÇÃO DAS CONEXÕES DOS CONTEÚDOS MATEMÁTICOS DE NÍVEL FUNDAMENTAL E MÉDIO: uma estratégia de ensino para alunos do 9º ano do ensino fundamental |
UEMA |
TCC
|
| 27/05/2022 |
VICENTE DOS SANTOS ALONSO |
Modelagem Fuzzy no Ensino de Matemática: o diagnóstico da COVID-19 e outras aplicações |
CPII |
TCC
|
| 27/05/2022 |
VILMAR PEREIRA DE JESUS |
APOSTILA SOBRE A MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO CIVIL COM O USO DO SWEET HOME 3D |
CEFET-MG |
TCC
|
| 27/05/2022 |
ROBERTO PEREIRA AZEVEDO |
MENTALIDADES MATEMÁTICAS: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE ENVOLVENDO GRAFOS |
CPII |
TCC
|
| 27/05/2022 |
TULLIO PLUM GUIMARAES MONERAT |
CONEXÕES ENTRE MATEMÁTICA FINANCEIRA E ECONOMIA COMPORTAMENTAL EM AMBIENTES DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR |
CPII |
TCC
|
| 26/05/2022 |
JEAN MICHEL LATTARO |
Conceitos básicos para o entendimento da estatística pela sociedade |
USP-SC |
TCC
|
| 26/05/2022 |
KLEBER GONCALVES DO NASCIMENTO |
MODELO DE BARRAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS AO LONGO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFTM |
TCC
|
| 26/05/2022 |
JULIO RIBEIRO DE CARVALHO |
Cálculo Numérico de Raízes e sua Aplicação no Ensino Básico |
CEFET-MG |
TCC
|
| 26/05/2022 |
EDEMILSON LEMOS PALMEIRA JUNIOR |
ESTUDO DE PROBABILIDADE POR MEIO DA ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM TBL (APRENDIZAGEM EM EQUIPE) |
CEFET-MG |
TCC
|
| 26/05/2022 |
WALESCA AUTONAMO DA SILVA |
FUNÇÃO MODULAR E TECNOLOGIA: Uma proposta de inclusão do tema na BNCC do Ensino Médio |
CPII |
TCC
|
| 25/05/2022 |
EDILBERTO ANTENOR DE REZENDE PAIVA NETO |
Proposta de um GeoGebra Book para o Ensino de Probabilidade através do Problema de Monty Hall |
CEFET-MG |
TCC
|
| 25/05/2022 |
MARCOS CESAR BENELI |
A MATEMÁTICA E O NOVO ENSINO MÉDIO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA QUE CONTEMPLA AS DIRETRIZES DA BNCC - DESENVOLVIDA A PARTIR DE QUESTÕES DE VESTIBULARES DA UEL |
UEL |
TCC
|
| 24/05/2022 |
DANIELA DE BRITO VIEIRA SOUZA |
UM ESTUDO DO RENDIMENTO ESCOLAR DE ESTUDANTES SUBMETIDOS A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19 |
UFCAT |
TCC
|
| 24/05/2022 |
CARLOS HENRIQUE ROCHA SERRA |
Gamificação e ensino de Matemática: Proposta de um jogo para a aprendizagem de equações polinomiais de primeiro grau |
CEFET-MG |
TCC
|
| 23/05/2022 |
FRANCISCO RAILDO DA SILVA E SILVA |
SOBRE GRUPOS DE ORDEM NO MÁXIMO OITO: UMA ATIVIDADE LÚDICA |
UFAC |
TCC
|
| 23/05/2022 |
TAMISSON SANTOS REIS |
Criação de um Sistema de RPG como Ferramenta para o Ensino de Probabilidade |
CEFET-MG |
TCC
|
| 23/05/2022 |
ADRIANA DA SILVA ROSA |
DESEMPENHO ACADÊMICO DE ESTUDANTES EM CÁLCULO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO SUPERIOR: antes e depois da Lei n◦ 9.394/96 |
UFCAT |
TCC
|
| 20/05/2022 |
ITALO RENAN LACERDA LIMA |
Números complexos e equações algébricas |
UFC |
TCC
|
| 20/05/2022 |
ALINE AUGUSTA DE OLIVEIRA VITORIA |
MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA ESTUDANTES DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA EM COMÉRCIO DIGITAL |
UFCAT |
TCC
|
| 19/05/2022 |
ANA LUIZA PATRIARCHA CLINIO DA SILVA |
Provar sem palavras: uma abordagem teórica para o ensino de Geometria |
UNIFESP-Dia |
TCC
|
| 19/05/2022 |
ROBERTO AMORIM SILVA |
Congruência Modular no desenvolvimento da aprendizagem de Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental |
UEMA |
TCC
|
| 13/05/2022 |
JOSE GILSON DE SOUSA BENIGNO |
Construções geométricas com régua e compasso como disciplina eletiva |
UFC |
TCC
|
| 13/05/2022 |
FRANCISCO MISAEL ALBUQUERQUE LIRA |
Um resgate à geometria descritiva |
UFC |
TCC
|
| 13/05/2022 |
MOISES REGO DOURADO |
ESTRATÉGIAS E DESAFIOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL |
UFMA |
TCC
|
| 12/05/2022 |
JONAS BARLETTA SILVA |
Geometria Espacial de Posição: uma abordagem axiomática utilizando material concreto para o Ensino Médio |
UNICAMP |
TCC
|
| 12/05/2022 |
CARLOS ALBERTO SOUZA ARAUJO |
ENSINO DE EQUAÇÃO POLINOMIAL DO PRIMEIRO GRAU POR MEIO DO USO DA BALANÇA DE DOIS PRATOS |
UNIVASF |
TCC
|
| 10/05/2022 |
RISOLETA GARCIA CUSTODIO FERREIRA |
ENSINO DE GEOMETRIA E O ENEM: UMA ABORDAGEM A PARTIR DAS IDEIAS DE PAULO FREIRE |
URCA |
TCC
|
| 06/05/2022 |
SAMUEL HAAG |
Novos Caminhos na Matemática do Ensino Médio com a Geometria de Distâncias |
UFSC-Blu |
TCC
|
| 06/05/2022 |
ALEXANDRE NASCIMENTO AMORIM |
NÚMEROS COMPLEXOS: uma proposta para a abordagem exploratória dos números imaginários. |
UFVJM |
TCC
|
| 06/05/2022 |
ANDRE ANGELO FERRATO THOMAZ |
SALA DE AULA INVERTIDA: UMA PROPOSTA DE ENSINO SOBRE MÁXIMOS E MÍNIMOS |
UFJ |
TCC
|
| 06/05/2022 |
LUCAS VIEIRA BRITO |
A LÓGICA MATEMÁTICA E O JOGO DE XADREZ APLICADO AO ENSINO FUNDAMENTAL II |
UESB |
TCC
|
| 04/05/2022 |
JOSE BRILHANTE DE SOUSA NETO |
Um estudo sobre o uso de planilhas eletrônicas no ensino de estatística nas séries finais da educação básica |
UESB |
TCC
|
| 03/05/2022 |
LUCINEIA REGINA TOCHETTO |
ANÁLISE DE ERROS COMETIDOS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO EQUAÇÕES QUADRÁTICAS |
UTFPR-PtB |
TCC
|
| 29/04/2022 |
MARCOS JOSE DA SILVA VIANA |
OS JOGOS BARALHO DA TRIGONOMETRIA E BINGO DOS SENOS-COSSENOS COMO RECURSOS DE ENSINO PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM MATEMÁTICA |
UFCAT |
TCC
|
| 29/04/2022 |
FRANCISCO JOSE SANTANA DE MENESES |
ANÁLISE ESPACIAL DO DESEMPENHO DE MATEMÁTICA DO 9° ANO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO CEARÁ |
URCA |
TCC
|
| 29/04/2022 |
PAULO GUSTAVO PAIXAO BOTELHO |
MÉTODO DE INTERPOLAÇÃO POLINOMIAL DE LAGRANGE: UMA ABORDAGEM COMPUTACIONAL |
UFPR |
TCC
|
| 29/04/2022 |
SAMY IBRAHIM |
INTERPRETAÇÕES ALGÉBRICAS E COMBINATÓRIA DOS NÚMEROS TRIANGULARES |
UFPR |
TCC
|
| 28/04/2022 |
RENATO DE BRITO MOTA |
ENSINO INTERDISCIPLINAR DE MATEMÁTICA COM ARTES: sequência didática para construção de cônicas com a técnica String Art |
UNIVASF |
TCC
|
| 28/04/2022 |
CRISTINA APARECIDA DOS SANTOS |
Cadeias de Markov: uma conexão para conceitos de matrizes, probabilidades e grafos no ensino médio |
UFMT-BG |
TCC
|
| 28/04/2022 |
HELIAS ASSUNCAO FREITAS |
Como usar a matemática para calcular o volume de um tanque de gasolina |
UFMT-BG |
TCC
|
| 26/04/2022 |
MARCELO DE LIMA LOPES |
DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE EDUCACIONAL E SUA APLICAÇÃO EM NÚMEROS ESPECIAIS |
UFOPA |
TCC
|
| 20/04/2022 |
FABIANO CALACIO SILVA |
PROPORCIONALIDADE E REGRA DE TRÊS: Um olhar usando o Teorema Fundamental da Proporcionalidade |
UFMA |
TCC
|
| 20/04/2022 |
RENATA FURTADO HORTA |
A Influência da Autoestima na Aprendizagem |
UFTM |
TCC
|
| 11/04/2022 |
DANIEL CARVALHO TAVARES |
O uso de coordenadas baricêntricas com algumas aplicações reais |
UESPI |
TCC
|
| 08/04/2022 |
GUILHERME HENRIQUE ZANGRANDO |
Um estudo sobre os exercícios de aritmética na OBMEP de 2019/2020 |
UNIR |
TCC
|
| 08/04/2022 |
BRUNO ALDO DE OLIVEIRA |
Jogos: Uma abordagem contextualizada do ensino da matemática no âmbito do laboratório da Escola Estadual Frei Cassiano Comacchio. |
UEPB |
TCC
|
| 08/04/2022 |
SABRINA DE SOUSA CRUZ |
Propriedades aritméticas dos coeficientes binomiais |
UFC |
TCC
|
| 08/04/2022 |
SAULO RODRIGUES DE CARVALHO |
STARTIC LAB: UM LABORATÓRIO WEB PARA O ENSINO DE PROBABILIDADES |
UFTM |
TCC
|
| 05/04/2022 |
LEONARDO HENRIQUE DE CARVALHO |
Decomposição de números fatoriais em fatores primos: algoritmos para situações complementares ao Teorema de Legendre |
UNESP-RC |
TCC
|
| 01/04/2022 |
RAYLSON JOSE DEODATO BERNARDO |
INCENTIVO À REDAÇÃO MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O QUE PENSAM PROFESSORES E LICENCIANDOS |
UEPB |
TCC
|
| 30/03/2022 |
FELIPE LIMA CAVALCANTE |
Estratégias de Resoluções: problemas utilizando o Princípio Multiplicativo em Análise Combinatória. |
UFPA-Bra |
TCC
|
| 30/03/2022 |
LUCAS BRANDAO OLIVEIRA |
Construção dos Conjuntos Numéricos e Aplicações |
UFOB |
TCC
|
| 30/03/2022 |
ALESSIO ANTONIO DOS SANTOS DIAS |
A PROPOSTA DE ELZA/CATUNDA USADA NA MELHORIA DE DESEMPENHO DA APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II |
UFMA |
TCC
|
| 29/03/2022 |
ARNALDO ALMEIDA DA NATIVIDADE |
FRACTAL: UM MODELO PARA APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA |
UNIFAP |
TCC
|
| 29/03/2022 |
ARTHUR DELL PROSCHOLDT |
Uma Proposta de Resolução de Problemas para Séries Iniciais |
UFES |
TCC
|
| 29/03/2022 |
MANOELA MAIA PESSOA |
Proposta de Atividades de Matemática Financeira para o Ensino Médio nos Termos da Nova Base Nacional Comum Curricular |
UFES |
TCC
|
| 29/03/2022 |
TALLYS YURI DE ALMEIDA KANNO |
ANÁLISE COMBINATÓRIA: UMA PROPOSTA DE ENSINO |
UEL |
TCC
|
| 28/03/2022 |
KALLINE STEFANI DIAS DE OLIVEIRA BRITO |
O uso do Kahoot como ferramenta para avaliação do ensino aprendizagem de matemática |
UESB |
TCC
|
| 28/03/2022 |
GABRIEL BERTOLDO DA SILVA |
EXPLORANDO PONTOS NOTÁVEIS DO TRIÂNGULO POR MEIO DE ORIGAMIS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO NONO ANO |
UEL |
TCC
|
| 28/03/2022 |
RAFAEL BARBOZA DE JESUS SILVA |
O USO DO LABORATÓRIO LÚDICO ITINERANTE NO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO |
UFRJ |
TCC
|
| 27/03/2022 |
ARLOS VALENTE FILHO |
ESTUDO DE CASO SOBRE A COMPARAÇÃO ENTRE O MÉTODO E AQUELE TRADICIONAL APLICADO EM UMA TURMA DE 1º ANO DO ENSINO MÉDIO |
UFPA-Aba |
TCC
|
| 26/03/2022 |
WALLACE MONTEIRO DE AMARAL |
ARITMÉTICA: DIVISIBILIDADE, CONGRUÊNCIA E SOMATÓRIOS |
UFPA-Bra |
TCC
|
| 25/03/2022 |
DANIELA BARBOSA GOMES DA SILVA MALHEIROS |
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA PROPOSTA DE TAREFAS SOBRE PLANEJAMENTO FINANCEIRO PARA O ENSINO MÉDIO |
CPII |
TCC
|
| 25/03/2022 |
MARCIA ANDREIA BICALHO PERES ROCHA |
Explorando o Tangram como Recurso Didático: Reflexão sobre uma Prática em Sala de Aula |
UFES |
TCC
|
| 25/03/2022 |
VALDIRENE GROSS MENDONCA |
Práticas pedagógicas adotadas pelos professores de matemática da rede estadual de ensino de Assis e Presidente Prudente |
UNESP-PP |
TCC
|
| 25/03/2022 |
DANILO ORDONE LOPES |
LUGARES GEOMÉTRICOS: UMA COLETÂNEA DE PROBLEMAS PARA APLICAÇÃO DESDE O ENSINO FUNDAMENTAL ATÉ O ENSINO MÉDIO |
UEL |
TCC
|
| 25/03/2022 |
MATHEUS FELICIANO DA SILVA |
RAZÃO, PROPORÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL |
UEL |
TCC
|
| 25/03/2022 |
JOSE DE RIBAMAR SOUSA NETO |
A APLICAÇÃO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA NO EMPREENDEDORISMO: uma ferramenta de competitividade no mundo globalizado. |
UFMA |
TCC
|
| 22/03/2022 |
MARCOS MOREIRA PEIXOTO |
Aplicação de Probabilidade e Distribuição Binomial em Cursos Técnicos em Agropecuária |
UFRB |
TCC
|
| 22/03/2022 |
GABRIEL MARCAL NACOUR |
CARACTERÍSTICAS DO PENSAMENTO ALGÉBRICO EM QUESTÕES DO LIVRO DIDÁTICO DE MATEMÁTICA DO 6º E 7º ANOS |
UEL |
TCC
|
| 22/03/2022 |
LUCILENE DE SOUZA TATAGIBA |
EMPREENDEDORISMO JUVENIL E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: um trabalho colaborativo entre estudantes ao elaborar um plano de negócios |
UFRJ |
TCC
|
| 22/03/2022 |
CAROLINA DE OLIVEIRA CARUSO |
Desafios do dia a dia escolar do professor de matemática com alunos com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade e uma breve passagem pela pandemia de Covid-19 |
UERJ |
TCC
|
| 22/03/2022 |
ANDREA DE SOUSA VASCONCELOS NINA |
O USO DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS: um estudo em escolas de ensino médio da rede pública estadual do município de Santarém- PA |
UFOPA |
TCC
|
| 19/03/2022 |
ELIANE TEIXEIRA BARBOSA TORRES |
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM DE FRAÇÃO POR MEIO DA TAXONOMIA DE BLOOM REVISADA E DA BNCC. |
UNEMAT-Sin |
TCC
|
| 19/03/2022 |
RENATA FRANCA GUIMARAES |
Importância da Educação Financeira no Ensino Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental |
UFVJM |
TCC
|
| 18/03/2022 |
ANDRE CALCAGNITI PADILHA |
Uma introdução à Análise de Fourier: construindo sons através de funções trigonométricas |
UNESP-RC |
TCC
|
| 18/03/2022 |
JOSE EDMILSON MELO DA SILVA |
PERSPECTIVAS SOBRE A EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU E SUAS CONCEPCPÇÕES NO ENEM |
UEPB |
TCC
|
| 18/03/2022 |
LAIS MACEDO DE ALMEIDA NUNES |
DISCUTINDO CONCEITOS DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA E INVESTIMENTOS FINANCEIROS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA |
CEFET-MG |
TCC
|
| 18/03/2022 |
ROMARIO SANTOS DE MOURA |
O INSTAGRAM COMO INTERFACE DIGITAL NO ENSINO DE ESTATÍSTICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA |
UFRB |
TCC
|
| 17/03/2022 |
THALES DE LELIS MARTINS PEREIRA |
Geometria dinâmica: um estudo de atividades investigativas e demonstrações em geometria plana. |
UFJF |
TCC
|
| 16/03/2022 |
BRENO PUERTAS DE FREITAS E SILVA |
Investigações matemáticas como metodologia de ensino para uma aprendizagem significativa |
USP-SC |
TCC
|