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| Defesa |
Nome do aluno |
Título da dissertação |
Instituição |
Links |
| 04/09/2024 |
AIRTON JOSE DE SOUSA |
O ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO/METODOLOGIA DA ALTERNÂNCIA: UMA EXPERIENCIA COM A MODELAGEM MATEMÁTICA |
IFPI |
TCC
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| 03/09/2024 |
RENEE BAMPI DAUM |
CAMINHOS PARA A OTIMIZAÇÃO CONTÍNUA NO ENSINO BÁSICO |
UFSC-Blu |
TCC
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| 03/09/2024 |
MARCO AURELIO PEREIRA COSTA |
Explorando Contrações Com Uma Abordagem Visual Para o Teorema do Ponto Fixo de Banach |
UFSC-Blu |
TCC
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| 03/09/2024 |
NELSON BRAZ DA SILVA FILHO |
O USO DA TECNOLOGIA COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO ENSINO DE FUNÇÕES EXPONENCIAIS E PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS: UMA ABORDAGEM RELACIONAL COM O AUXÍLIO DO GEOGEBRA |
UFRPE |
TCC
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| 03/09/2024 |
JADSON MOURA DE CASTRO |
Utilizando a linguagem de programação Scratch para fortalecer competências relacionadas à função quadrática no ensino médio |
UFRPE |
TCC
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| 02/09/2024 |
NATALIA ALBUQUERQUE BARROS |
O USO DO GPS NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA JOVENS E ADULTOS |
UNIRIO |
TCC
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| 02/09/2024 |
AFONSO ARAUJO SALES |
DISTRIBUIÇÕES DE PROBABILIDADE COM GEOGEBRA: VISUALIZANDO AS INTUIÇÕES |
UESPI |
TCC
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| 31/08/2024 |
ISAC ROSA RODRIGUES |
USO DE FERRAMENTAS DE CRIPTOGRAFIA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA OS ENSINOS FUNDAMENTAL II E MÉDIO: PROPOSTAS DE ATIVIDADES. |
UNEMAT-Sin |
TCC REC
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| 31/08/2024 |
MARCELO DOS SANTOS ROSA |
A Horta Escolar e o Aprendizado de Geometria Aplicada ao Cultivo |
UFRRJ |
TCC
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| 30/08/2024 |
THIAGO DOS SANTOS SILVA |
Conceito de Função Aplicado ao Estudo de Sequências Através de uma Cartilha Interativa Elaborada com o Canva |
UFCG |
TCC REC
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| 30/08/2024 |
EVANDIO DOS SANTOS DE MACEDO |
CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NA METODOLOGIA STEAM AO ENSINO DE ESTATÍSTICA DESCRITIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM ESTUDO DE CASO |
UNIVASF |
TCC
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| 30/08/2024 |
CLECIO DOS SANTOS LIMA |
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE GEOMETRIA POR MEIO DA ABORDAGEM MAKER EM UMA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL: estudo de campo em Delmiro Gouveia (AL) |
UNIVASF |
TCC
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| 30/08/2024 |
SAMANTA MARIA DANI |
A MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Propostas de atividades segundo a perspectiva do Desenho Universal para Aprendizagem |
UDESC |
TCC REC
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| 30/08/2024 |
MATHEUS PIMENTA CARRACELAS |
Exploração da Sequência de Fibonacci com Geometria Dinâmica: Desenvolvimento de Ferramentas e o Teorema de Zeckendorf |
UFSC |
TCC
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| 30/08/2024 |
DOUGLAS MAURICIO DE ALMEIDA |
Modelação matemática: Uma proposta de ensino através da horta pedagógica |
UFMT |
TCC
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| 30/08/2024 |
TACIANA BARBOSA DE MACEDO |
JOGOS E APLICATIVOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA |
CEFET-MG |
TCC
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| 30/08/2024 |
AGNA SOUZA SANTOS |
A Fórmula de Euler para Poliedros |
FUFS |
TCC
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| 30/08/2024 |
IGOR REZENDE DE SOUZA |
Análise da formação Matemática no curso de pedagogia e a matemática a ser ensinada de acordo com a legislação: Uma proposta de curso usando a gamificação |
UFG |
TCC REC
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| 30/08/2024 |
LARISSE DE FATIMA LOPES AZOLA |
ANÁLISE DAS HABILIDADES NA PROVA DE MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS NO ENEM |
UNIFAL |
TCC
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| 30/08/2024 |
ERIVAN GRANGEIRO DE MORAIS |
TÉCNICAS DE CONTAGEM NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES DE CONCURSOS PÚBLICOS |
UFCA |
TCC
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| 30/08/2024 |
RAPHAEL BEZERRA TEIXEIRA |
MATEMÁTICA FINANCEIRA BÁSICA E OS SISTEMAS DE AMORTIZAÇÃO SAC E PRICE: Contextualização aplicada em sala de aula para o 1° ano do ensino médio. |
UNEMAT-Sin |
TCC
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| 30/08/2024 |
MARCO ANTONIO CAMPOS DE LIRA |
Do triangulo retangulo ao ciclo trigonometico: Conceitos e aplicacoes. |
UFRN |
TCC
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| 30/08/2024 |
VALDIR BELO CARDOSO |
Tecnicas (nao) usuais de resolucao de problemas: Paridade, Argumentos combinatorios, Contagens duplas, Invariancia e colorimentos |
UFRN |
TCC
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| 30/08/2024 |
LICIO LIMA MEDEIROS |
RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ANÁLISE COMBINATÓRIA “PELA COMPREENSÃO” |
UESPI |
TCC
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| 30/08/2024 |
JHONATAN CRUZ TEIXEIRA |
Aplicação de IA no Processo de Ensino Aprendizagem - Experimento em Aulas de Matemática |
FUFS |
TCC
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| 30/08/2024 |
PAULO ANDRE DA SILVA SOUSA |
Propondo uma formação continuada para professores de matemática por meio da resolução de problemas envolvendo área de figuras planas |
UFERSA |
TCC
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| 29/08/2024 |
CARLOS ALBERTO SATO |
Isometrias em Geometrias Euclidianas e não Euclidianas sob o ponto de vista da Geometria Analítica |
UNESP-RC |
TCC REC
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| 29/08/2024 |
FRANCISCO EDIVALDO DE MOURA |
JOGANDO E APRENDENDO: ESTRATÉGIAS LÚDICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH) |
IFPI |
TCC
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| 29/08/2024 |
ALEX DOS SANTOS SALAZAR |
APRENDIZAGEM ATIVA EM MATEMÁTICA NO ENSINO BÁSICO MEDIADA PELA ROBÓTICA EDUCACIONAL |
IFPI |
TCC
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| 29/08/2024 |
KELVIN SERRAO DOS SANTOS |
O Uso da Otimização nas Equações Quadráticas e Desigualdade das Médias como Ferramenta Didática no Ensino da Matemática |
UEA |
TCC
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| 29/08/2024 |
ROGERIO FIGUEREIDO LIRA |
Aplicação da Indução Matemática em Geometria |
UFT |
TCC
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| 29/08/2024 |
RAFAEL DE BRITO ALVES BELO |
Papercraft: Uma prática para o ensino da geometria no Ensino Médio |
UFRPE |
TCC
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| 29/08/2024 |
NICOLE CRISTINE RECH |
PENSAMENTO COMPUTACIONAL: UMA PROPOSTA DE COMO INTRODUZI-LO NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UDESC |
TCC REC
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| 29/08/2024 |
JAQUELINE JOVINIANO DA SILVA |
Utilização de jogo de sinuca no ensino da Geometria Euclidiana no ensino médio |
UFRPE |
TCC
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| 29/08/2024 |
ISAMARA CARDOSO DE BRITO |
UMA PROPOSTA TEÓRICA PARA A INTEGRAÇÃO DO TPACK NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA |
UFPI |
TCC
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| 29/08/2024 |
MARIA AUXILIADORA PEREIRA DE OLIVEIRA |
EQUIDADE DE GÊNERO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA |
UFCA |
TCC
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| 29/08/2024 |
ALAN ALYSSON ARRUDA TEMOTEO |
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL: TRABALHANDO O POUPAR E O INVESTIR COM OS JOGOS PIQUENIQUE E BONS NEGÓCIOS |
UFCA |
TCC
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| 29/08/2024 |
ALBERTO DE SOUSA E SILVA |
Inducao Matematica na prova de formulas combinatorias: dos livros didaticos a sala de aula |
UFRN |
TCC
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| 29/08/2024 |
MATEUS FELIPE MENDES DOS SANTOS |
Aritmetica dos Restos: Jogos e Aplicacoes para o Ensino |
UFRN |
TCC
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| 29/08/2024 |
JOSE RICARDO DE LIMA FERREIRA |
Aprendendo geometria explorando o contexto e realidade do litoral do Rio Grande do Norte |
UFRN |
TCC
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| 29/08/2024 |
MARIO ANDREAZA FERNANDES DE SOUSA |
RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES DO 2° GRAU COM O USO DO MATERIAL DOURADO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFERSA |
TCC
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| 29/08/2024 |
GEANE GOMES CAMPINA |
UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA MULTIMETODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO |
UFERSA |
TCC
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| 29/08/2024 |
ALTIERRE BORGES SANTOS |
Teorema de Pick e Aplicação em Jogos Geométricos |
UFG |
TCC
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| 29/08/2024 |
GUSTAVO BARBOSA RIBEIRO |
ACESSIBILIDADE DIDÁTICA E O ESTUDO DAS IMPLICAÇÕES METODOLÓGICAS: ANÁLISE DE TAREFAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO |
UFOB |
TCC REC
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| 29/08/2024 |
LILIAN PAULA HALLAIS GONCALVES |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAÇÃO EM GINÁSIO EDUCACIONAL TECNOLÓGICO (GET) DA PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO |
UFRJ |
TCC
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| 28/08/2024 |
JOSENILDO BRANDAO DA SILVA |
MATRIZES POR TRÁS DE UM CUBO MÁGICO |
UFPI |
TCC
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| 28/08/2024 |
WAGNER ROMERO DA SILVA |
UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE MATEMÁTICA PARA DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL - ANOS INICIAIS: introdução à multiplicação |
IFRS |
TCC REC
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| 28/08/2024 |
IGOR GODOY BORGES |
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA COM FOCO NO PRINCÍPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM PARA ENSINO MÉDIO USANDO A PLATAFORMA DO CANVA |
UFSM |
TCC
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| 28/08/2024 |
HISLLEY FEITOSA MENESES |
A CATENÁRIA NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA |
UESPI |
TCC
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| 28/08/2024 |
JOSE RHAMAR DOS SANTOS NUNES |
Robótica e Cálculo de Volumes no Ensino Médio |
FUFS |
TCC
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| 27/08/2024 |
JACSON WILLIAN BARBOSA GAMA |
PROGRAMANDO FUNÇÕES E EQUAÇÕES NO SOFTWARE PASCALZIM NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UEA |
TCC
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| 27/08/2024 |
WELERSON SILVA DE CARVALHO |
Uma abordagem da geometria analítica com ênfase para estudantes com deficiência visual |
UFRPE |
TCC
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| 27/08/2024 |
MARCOS LUCIO RIBEIRO |
Desempenho de estudantes no ENSINO PRESENCIAL vs ENSINO REMOTO |
UFRN |
TCC
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| 27/08/2024 |
MARCIO MARQUES DA ROCHA |
UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ENSINO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO PRIMEIRO GRAU COM AUXÍLIO DOS MODELOS DE BARRAS DE SINGAPURA |
UFRJ |
TCC
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| 26/08/2024 |
JAIROMAR DE ARAUJO SOBRINHO |
A Geometria Fractal na construção de figuras planas envolvendo progressões geométricas |
UFT |
TCC
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| 26/08/2024 |
BIANCA SILVA ANDRADE |
O USO DE JOGOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA ÁLGEBRA NO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II |
CEFET-MG |
TCC
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| 26/08/2024 |
JAEDSON DOS SANTOS |
ETNOMATEMÁTICA: APROXIMAÇÃO DA CIÊNCIA COM OS SABERES LOCAIS DO COTIDIANO DOS RIBEIRINHOS DO ALTO SERTÃO SERGIPANO |
FUFS-Ita |
TCC
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| 26/08/2024 |
NEUTON XAVIER DE OLIVEIRA |
DINÂMICAS DE JOGOS APLICADAS NO ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA E PROBABILIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UFG |
TCC
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| 26/08/2024 |
ADRIEL PEREIRA DO NASCIMENTO |
Trabalhando Problemas de Otimização Determinística e Estocástica no Ensino Médio |
UFRJ |
TCC
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| 26/08/2024 |
JAIRO RIGUETTI GODINHO DUTRA |
Construção dos Números Reais: do Saber de Conteúdo ao Saber Pedagógico de Conteúdo |
UFRJ |
TCC
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| 23/08/2024 |
PAULO DANILO DOS SANTOS SALDANHA |
O GeoGebra como ferramenta de auxílio no ensino de funções polinomiais do 2º grau na educação básica |
UFPA-Cas |
TCC
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| 23/08/2024 |
EMANUEL CARLOS ALBUQUERQUE ALVES |
POR UMA GEOMETRIA PICTÓRICA: HISTÓRIAS, USOS E CONEXÕES DAS IMAGENS |
UEPB |
TCC
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| 23/08/2024 |
LUCIANO RODRIGUES COELHO |
Sobre Funções Felizes e seus Pontos Fixos |
UFSJ-OB |
TCC
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| 23/08/2024 |
LUCIVALDO JOSE DE ANDRADE PEREIRA |
Grafos no Ensino Básico: da compreensão de tecnologias contemporâneas ao desenvolvimento socioemocional |
UFCG |
TCC REC
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| 23/08/2024 |
NILDA PANTOJA GONCALVES |
A GEOMETRIA PLANA E A ÁLGEBRA NA CONSTRUÇÃO DE TÓPICOS DA GEOMETRIA ANALÍTICA |
UFPA-Aba |
TCC
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| 23/08/2024 |
JOSE ALBERTO VASCONCELOS MENEZES DE ANDRADE |
Gráfico e tabelas no ENEM: Uma análise de questões de 2023 |
UFRPE |
TCC
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| 23/08/2024 |
TAFFAREL DA SILVA MENDES |
Reeducação financeira: Implementação do pensamento crítico visando a desmistificação do dinheiro no orçamento familiar com estudantes do 8º ano do ensino fundamental em uma escola pública de Queimados (RJ) |
UFRRJ |
TCC
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| 23/08/2024 |
ALEXANDRE GONCALVES BATISTA |
Criptografia no Ensino Básico |
UFV-Flo |
TCC
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| 23/08/2024 |
PEDRO TERCIO FERREIRA DE CASTRO |
MÉTODO PO-SHEN LOH: uma nova perspectiva para a resolução de equações quadráticas |
UEMA |
TCC
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| 23/08/2024 |
FELIPE NONATO DA SILVA |
DEMONSTRAÇÕES PARA O DESAFIO GEOMÉTRICO DE JAKOB STEINER: ABORDAGENS PARA O ENSINO MÉDIO |
UFCA |
TCC
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| 23/08/2024 |
GABRIEL COSTA BORBA DE LIRA |
Pensamento Computacional como ferramenta no processo de ensino-aprendizagem da matemática do ensino básico. |
UFPB |
TCC REC
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| 23/08/2024 |
VALTERLLI COSTA ROCHA |
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA PLANA |
UEMA |
TCC
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| 23/08/2024 |
RAUL CEZAR APARECIDO DOS SANTOS CID |
Processos Composicionais com Sequências de Fibonacci no Ensino da Matemática |
UNICAMP |
TCC
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| 23/08/2024 |
BRUNO FERREIRA SANCHES |
O MULTIPLANO COMO FERRAMENTA SIGNIFICATIVA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL |
UNIFAP |
TCC
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| 23/08/2024 |
ADILSON REIS FERREIRA JUNIOR |
Sistemas lineares: Abordagem por situações-problema |
UFU |
TCC
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| 23/08/2024 |
JHONATA WILLAME CORDEIRO DE VASCONCELOS FERREIRA BARROS |
Explanação de modelos geradores de Ternos Pitagóricos |
UFRPE |
TCC
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| 23/08/2024 |
NATA PEREIRA GERMANO |
Além do Plano: Um Estudo sobre a Trigonometria Esférica nos Ensinos Fundamental e Médio |
UFSC-Blu |
TCC
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| 23/08/2024 |
WELLINGTON DE ALMEIDA JACOME |
MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA APLICANDO FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1º GRAU NA CONTA DE ENERGIA RESIDENCIAL DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE |
UFERSA |
TCC
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| 23/08/2024 |
ALEX DE ARAUJO FRANCISCO |
PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO ESTATÍSTICO NA ETAPA DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFRJ |
TCC
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| 23/08/2024 |
EDSON MARINHO DE LIMA |
Geometria Esférica: Algumas Aplicações |
UFPB |
TCC REC
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| 22/08/2024 |
CLEYDIEL EDMAR DA SILVA |
KHAN ACADEMY COMO FERRAMENTA DE ENSINO DE MATEMÁTICA: INVESTIGAÇÃO SOBRE O USO DA GAMIFICAÇÃO NA MOTIVAÇÃO E DESEMPENHO DOS ALUNOS |
IFPI |
TCC
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| 22/08/2024 |
VANDERLEI DE SOUSA LUZ |
PANORAMA DO ENDIVIDAMENTO E INADIMPLÊNCIA DAS FAMÍLIAS BRASILEIRAS: COMO A EDUCAÇÃO FINANCEIRA DOS ESTUDANTES PODE AJUDÁ-LOS? |
UFPI |
TCC
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| 22/08/2024 |
RENATO MACHADO DE SOUSA |
Uma proposta de ensino da aritmética por meio de sequências didáticas: um passeio pela história, conceitos e aplicações |
UFCG |
TCC REC
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| 22/08/2024 |
LETICIA MENESES MARQUES |
TEORIA DOS GRAFOS COMO ESTRATÉGIA PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE MATEMÁTICA |
UFT |
TCC
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| 22/08/2024 |
WELLINGTON VIEIRA |
Exploração de grafos na educação básica |
UFU |
TCC
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| 22/08/2024 |
RODRIGO SAMIR LOPES MARTINS DA SILVA |
A geometria analitica com a aplicacao de vetores para aresolucao de problemas |
UFRN |
TCC
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| 22/08/2024 |
FRANCISCO ALBERTO CAMARGO LACERDA |
O TEOREMA CHINÊS DOS RESTOS COMO FERRAMENTA DE MOTIVAÇÃO PARA UM GRUPO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO |
UNIFAP |
TCC
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| 21/08/2024 |
JOSE MELQUISEDEQUE SANTOS GRANGEIRO |
O IMPACTO DAS AVALIAÇÕES EXTERNAS NAS METODOLOGIAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ALGUMAS REFLEXÕES |
UFCA |
TCC
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| 21/08/2024 |
GUILHERME GONCALVES FELIZARDO |
Uma abordagem de ensino de Geometria Plana para os anos finais do Ensino Fundamental, usando Scratch |
UFU |
TCC
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| 21/08/2024 |
ADRIANO MARQUES DE SOUZA |
Explorando operacoes: o uso do Construc 3 para producao de jogos |
UFRN |
TCC
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| 20/08/2024 |
RENATO RODRIGUES |
Aplicações da teoria dos números na educação básica com enfoque em divisibilidade e na aritmética dos restos |
UFU |
TCC
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| 16/08/2024 |
FLAVIA SHIRLEY TAVARES VIEIRA |
Uma Análise Curricular do Ensino Médio Antes e Depois do Enem e uma Contribuição com Itinerários Formativos sobre Determinantes |
UFCG |
TCC REC
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| 16/08/2024 |
FRANCINALDO DOMINGOS PEREIRA |
ATIVIDADES DE EXPLORAÇÕES MATEMÁTICAS UTILIZANDO MATEMÁGICAS COM BARALHO NO ENSINO DA ÁLGEBRA E DA ARITMÉTICA |
UEPB |
TCC
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| 16/08/2024 |
DONIZETH JACINTO DE SOUZA |
Geometria em Movimento: Arduino e Robótica no Ensino de Matemática |
UFMS |
TCC
|
| 15/08/2024 |
GERSON MISAEL SOUSA OLIVEIRA |
Mobile Learning no Ensino da Geometria Plana: Um Aplicativo para Celular como Ferramenta de Apoio |
UFPI |
TCC
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| 15/08/2024 |
MOISES DOS SANTOS DE SALES |
Uma proposta pedagógica para o ensino de determinantes: uma aplicação do jogo da velha no cilindro |
UFPI |
TCC
|
| 15/08/2024 |
ALEXSANDRO GOMES FERNANDES |
UMA CARACTERIZAÇÃO DOS POLÍGONOS REGULARES |
URCA |
TCC
|
| 15/08/2024 |
FERNANDO DE ALMEIDA SANTOS |
RESOLUCÃO DE PROBLEMAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UM ESTUDO COM OS ESTUDANTES DO 6° ANO DA ESCOLA ESTADUAL GILBERTO ROLA |
UFERSA |
TCC
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| 15/08/2024 |
AIDA MARIANE SANTOS DOS ANJOS |
UMA APLICAÇÃO EM EDUCAÇÃO FINANCEIRA ESCOLAR PARA ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFRJ |
TCC
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| 14/08/2024 |
NERCI VALTER AMARAL |
OS IMPACTOS DO SISTEMA ESTRUTURADO DE ENSINO DO ESTADO DO MATO GROSSO NO NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DAS AVALIAÇÕES DE MATEMÁTICA UTILIZANDO A TEORIA DE RESPOSTA AO ITEM (TRI) |
UFR |
TCC
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| 14/08/2024 |
JOAO WILSON FERREIRA LIMA JUNIOR |
O uso da linguagem computacional R como ferramenta para o ensino de funções trigonométricas através do R studio. |
UFPI |
TCC
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| 13/08/2024 |
GUSTAVO VILARINHO RODRIGUES NETO |
ANÁLISE COMBINATÓRIA: A DEDUÇÃO DE FÓRMULAS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO ENEM |
UESPI |
TCC
|
| 13/08/2024 |
ROMIS DE SOUSA MORAES |
CHATGPT COMO UM RECURSO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA |
UFT |
TCC
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| 13/08/2024 |
WILLIAM MAIA CAVALCANTE |
CORPOS FINITOS: Processo para obtenção de corpos de ordem p^2 com elementos matriciais |
UFAC |
TCC
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| 12/08/2024 |
FABRICIO DA SILVA FERREIRA |
GEOGEBRA E VOLUMES DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS: Avaliação de uma Metodologia Sequencial de Ensino |
UFPA-Cas |
TCC
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| 12/08/2024 |
FRANCISCO DE ASSIS DE OLIVEIRA ANDRADE |
UMA PROPOSTA PEDAGOGICA PARA MELHORAR AAPRENDIZAGEM E OS RESULTADOS DO SIMAIS EM MATEMATICA |
UFRN |
TCC
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| 09/08/2024 |
TIAGO EMANOEL MELO PEREIRA |
Investigando Processos Infinitos: Uma Proposta de Disciplina Eletiva sob a Ótica do Novo Ensino Médio |
UFCG |
TCC REC
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| 09/08/2024 |
MARCELO COSTA VALERIANO |
UM OLHAR DIDÁTICO SOBRE A GEOMETRIA FINITA |
UFMS |
TCC
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| 09/08/2024 |
ADRIANA LIVI |
A Teoria da Aprendizagem Significativa Aplicada ao Ensino de Progressão Geométrica no Ensino Médio |
UFMS |
TCC
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| 09/08/2024 |
JOSE VICENTE THIAGO BARREIRA |
USO DAS PEÇAS DE DOMINÓ EM JOGO ENVOLVENDO TRIÂNGULO DE PASCAL |
UFPA-Aba |
TCC
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| 08/08/2024 |
PATRICIA COSTA CARDOSO |
Estudando as equações no ensino fundamental: um caminho pela história e resolução de problemas |
UEFS |
TCC
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| 08/08/2024 |
SANYA SOUSA CARDOSO |
ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA A PARTIR DAS QUESTÕES MODELO ENEM |
UFT |
TCC
|
| 08/08/2024 |
ALISON DA SILVA XAVIER |
As Geometrias na Astronomia |
UFV-Flo |
TCC
|
| 07/08/2024 |
TIAGO REIS SILVA |
DESENHOS GEOMÉTRICOS: MÉTODOS CONSTRUTIVOS NO ENSINO DE GEOMETRIA EUCLIDIANA |
UFG |
TCC
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| 07/08/2024 |
HENRIQUE LOBATO DA SILVA |
PROPOSTA DE ENSINO DE FUNÇÃO QUADRÁTICA USANDO SOFTWARE WINPLOT |
UFT |
TCC
|
| 07/08/2024 |
SUELLEN BARRETO VASCONCELOS |
O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DE TEMÁTICAS DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA: uma proposta de atividades para alunos do 6º ano do ensino fundamental da Educação do Campo |
UFPA-Aba |
TCC
|
| 07/08/2024 |
JOAO BATISTA SANTANA PINHEIRO |
MÉTODOS DE RESOLUÇÃO PARA AS EQUAÇÕES QUADRÁTICAS. |
UFMA |
TCC
|
| 06/08/2024 |
RINALDO INACIO DA SILVA JUNIOR |
O Jogo da Senha Numérica: uma proposta para o ensino dos Princípios Multiplicativo e Aditivo baseada na Teoria dos Registros de Representação Semiótica |
UERJ-SG |
TCC REC
|
| 05/08/2024 |
CLAUDIA MAGALHAES NEVES |
ANÁLISE DOS IMPACTOS EDUCACIONAIS DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP) NO MUNICÍPIO DE TANQUE NOVO |
UESB |
TCC
|
| 05/08/2024 |
NATHAN LOPES DOS SANTOS |
APLICAÇÃO DA CRIPTOGRAFIA NO ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA E SEGURANÇA DIGITAL NO ENSINO MÉDIO |
UESB |
TCC
|
| 02/08/2024 |
LUIS JOAO DA COSTA FILHO |
O Uso do Software Educacional GeoGebra para Solucionar Problemas de Otimização Linear com duas variáveis no Ensino Médio |
UFRPE |
TCC
|
| 02/08/2024 |
REJANE ANGELA DE LIMA |
Trigonometria Esférica e algumas de suas muitas aplicações |
UFCG |
TCC REC
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| 02/08/2024 |
RUTH MICAELY DE FIGUEIREDO GOMES |
Uma Proposta de Ensino de Matrizes usando Recursos Tecnológicos |
UFCG |
TCC REC
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| 02/08/2024 |
DOUGLAS SALES PAULI |
A MATEMÁTICA NAS REDES NEURAIS. |
UNEMAT-Sin |
TCC
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| 01/08/2024 |
ABRAAO GOMES DA SILVA |
AULAS DINÂMICAS MODULAM O DESEMPENHO E A PREFERÊNCIA MATEMÁTICA: USO DO GEOGEBRA PARA ENSINAR FUNÇÃO POLINOMIAL DO 1° E 2° GRAU |
UFPA-Aba |
TCC
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| 01/08/2024 |
FRANCENILDO DA SILVA PEREIRA |
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM AUXÍLIO DO JOGO DE XADREZ PARA O ENSINO DE ANÁLISE COMBINATÓRIA |
UFPA-Aba |
TCC
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| 01/08/2024 |
MICHEL RICARDO BORCHARDT |
Aritmética Modular com Aplicação à Criptografia RSA e Algumas Propostas de Sequências Didáticas na Educação Básica |
UFSC-Blu |
TCC
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| 31/07/2024 |
NATHALIA DA COSTA DIAS |
A MATEMÁTICA PRESENTE NAS PROFISSÕES: UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ENSINO MÉDIO |
UFES |
TCC
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| 31/07/2024 |
MANOEL MESSIAS DE SOUSA JUNIOR |
UM TESTE DE PRIMALIDADE: UMA ABORDAGEM ERATOSTÉLICA E EUCLIDIANA, APLICAÇÃO PARA O ENSINO BÁSICO E SUPERIOR. |
UFPA-Aba |
TCC
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| 31/07/2024 |
GABRIELA LOUREIRO LOMONTE FARIA SANTOS |
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO |
UFES |
TCC
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| 30/07/2024 |
NATALIA DE PAULA OLIVEIRA DE ANDRADE |
Equação de Recorrência no Ensino Médio |
UFPA-Cas |
TCC
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| 30/07/2024 |
GILLIARD SILVA DO NASCIMENTO |
SEQUÊNCIA FEDATHI APLICADA AO ENSINO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA: Estudo de caso com alunos do 9º ano de uma escola municipal de Luís Correia - PI |
UFPI |
TCC
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| 26/07/2024 |
NATHALIA FERREIRA DE MELLO |
SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS RECURSIVAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Introdução à álgebra através de generalizações |
IFRS |
TCC REC
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| 26/07/2024 |
RAQUEL BARBOSA FERREIRA |
Uma Proposta de Aplicações de um Tipo de Equação Diofantina no Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos no Estado de Goiás |
UFG |
TCC
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| 25/07/2024 |
LEE JING XUAN |
Problema de Dimensionamento de Lotes: uma abordagem via Relaxação Lagrangiana |
UFMS |
TCC
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| 25/07/2024 |
JEGIANE CARLA FAVORETO MARIANO |
UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MMC E MDC NO ENSINO MÉDIO |
UFES |
TCC
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| 25/07/2024 |
MARCOS MONTEIRO DE FARIAS |
UMA PROPOSTA DE ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O 1º ANO DO ENSINO MÉDIO COM O AUXÍLIO DA FERRAMENTA PORTUGOL WEBSTUDIO. |
UNEMAT-Sin |
TCC
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| 24/07/2024 |
GLEISON RICARDO ROZA DE ARAUJO |
UM ESTUDO SOBRE MATEMÁTICA FINANCEIRA BÁSICA ENFATIZANDO A EDUCAÇÃO FINANCEIRA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO |
UFRR |
TCC REC
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| 24/07/2024 |
MATEUS LUAN DE CARVALHO MENDES |
Gamificação no ensino de matemática: potencializando a aprendizagem com jogos e aplicativos interativos |
UFPI |
TCC
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| 24/07/2024 |
THAIS SCHULZ |
RAZÃO E PROPORÇÃO ATRAVÉS DE RECEITAS DE FAMÍLIA: Uma proposta de sequência didática |
IFRS |
TCC REC
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| 23/07/2024 |
LUIZ FELIPE MARTINS NASCIMENTO |
PROPOSTA DE ATIVIDADES DE GEOMETRIA PARA O SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BASEADA NA TEORIA DE VAN HIELE |
UFRR |
TCC REC
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| 23/07/2024 |
ANTONIO MARCOS DE JESUS ABIDIAS |
UMA ABORDAGEM SOBRE ÁREAS E VOLUMES EM CONSTRUÇÕES DE CASAS RESIDENCIAIS: Uma proposta metodológica para educação básica. |
UFMA |
TCC
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| 22/07/2024 |
LIDIANE RODRIGUES DA MATA |
Modelagem Matemática e o Documento Curricular para Goiás etapa Ensino Médio (DC-GOEM): contribuições para o ensino de matemática no Ensino Médio |
UFG |
TCC
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| 22/07/2024 |
ANTONIO DE ALENCAR COSTA SILVA |
Estudo de caso sobre análise de rendimento acadêmico: Uma abordagem multivariada. |
UFPI |
TCC
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| 22/07/2024 |
MARIA PATRICIA GARDINALLI CARVALHO |
GEOMETRIA ANALÍTICA DO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM VETORIAL |
UFRR |
TCC REC
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| 19/07/2024 |
BRUNO DOS SANTOS CARVALHO |
Conceitos de Lógica na Educação Básica por meio de Relés e Interruptores |
UFG |
TCC
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| 19/07/2024 |
VERONICA BENEVIDES DA SILVA |
Oficina dos Sonhos: Empoderando Meninas na Matemática |
UFERSA |
TCC
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| 19/07/2024 |
RAFAEL LOURENCO QUEIROZ |
REPOSITÓRIO DE MATERIAIS PARA ESTUDO DE FUNÇÕES: AFIM, QUADRÁTICA, EXPONENCIAL E LOGARÍTMICA |
UFERSA |
TCC
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| 19/07/2024 |
FERNANDO TEIXEIRA COELHO GRAUNKE |
TRIGONOMETRIA: Aspectos teóricos e a criação de uma sequência didática em forma de um GeoGebraBook |
UFVJM |
TCC
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| 19/07/2024 |
JANAINA MIRELE DE LIMA SILVA |
O Teorema de Chebyshev e o Fascinante Mundo dos Números Primos |
UFRPE |
TCC
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| 19/07/2024 |
KARLLOS ALEXANDRE SOUSA PEREIRA |
CONGRUÊNCIA MODULAR NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA |
UEMA |
TCC
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| 18/07/2024 |
JAIME MENDES DA CUNHA |
Robótica Educacional no Ensino de Matemática |
UFG |
TCC
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| 18/07/2024 |
LUCIO JOAO LEAL BARROS |
MATEMÁTICA EM RITMO DE MÚSICA E CORDEL: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS LUCIO JOAO LEAL BARROS |
IFPI |
TCC
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| 18/07/2024 |
IRISMAR DA SILVA CARVALHO |
APLICAÇÕES MATEMÁTICAS COM O TANGRAM E A TORRE DE HANÓI NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO. |
UFPI |
TCC
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| 18/07/2024 |
JOSE GILDO SILVA PEREIRA BORGES |
Desenvolvimento de Competências Geométricas por Meio de Sequências Didáticas: Uma Abordagem da geometria plana no Ensino Médio |
UFPI |
TCC
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| 18/07/2024 |
ADRIAN RUAN HORN DE BORBA |
O USO DE COEFICIENTES EM EQUAÇÕES DE DUAS VARIÁVEIS E RESTRIÇÕES NO PLANO CARTESIANO: UMA ABORDAGEM LÚDICA E DIFERENCIADA NO SOFTWARE DESMOS |
IFRS |
TCC
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| 18/07/2024 |
WILLAMYS CRUZ DA SILVA |
Teorema de Tales de Mileto e suas principais consequências. |
UFMA |
TCC
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| 15/07/2024 |
ADRIANA VALENTINA MANETA |
Matemática recreativa: uma experiência no ensino fundamental |
UNESP-RC |
TCC REC
|
| 15/07/2024 |
DAVYD COUTINHO SILVA |
Análise de Probabilidades e Padrões Lotéricos na Mega-Sena: simulando estratégias e apresentando alternativas financeiras |
UFPI |
TCC
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| 12/07/2024 |
THAIS CANTALEJO GUSSANI MAGANHA |
USO DO ORIGAMI COMO FERRAMENTA PARA EXPLORAR A RELAÇÃO DE EULER NA EJA |
UENF |
TCC
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| 12/07/2024 |
TONY DE AGUIAR |
Aplicação do método de resolução de problemas de Polya em questões de aritmética da OBMEP |
UFSC-Blu |
TCC
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| 11/07/2024 |
HENRIQUE PLINIO SANTOS RIOS |
TRANSFORMANDO QUESTÕES DO ENEM DE PROPORCIONALIDADE EM ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO: UM EXPERIMENTO COM ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO |
UFBA |
TCC REC
|
| 10/07/2024 |
ALLAN NIELS DE OLIVEIRA |
PROBLEMAS DE DECISÃO E MODELOS MATEMÁTICOS- APLICAÇÕES DE PESQUISA OPERACIONAL COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO |
UFPR |
TCC
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| 07/07/2024 |
MARCUS VINICIUS VIEGAS RODRIGUES |
ARITMÉTICA MODULAR APLICADA |
UEMA |
TCC
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| 05/07/2024 |
ELIANE WERNECK MATIAS |
Tangram – uma proposta pedagógica para o ensino de área e perímetro de figuras poligonais planas |
UERJ |
TCC
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| 05/07/2024 |
WILLIAM MASCIA RESENDE |
O USO DE FORMULÁRIOS INTERATIVOS: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE SEQUÊNCIAS |
UFLA |
TCC
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| 04/07/2024 |
ALBINA POYARES DE MELLO BHERING |
A MATEMÁTICA E O SOM |
PUC |
TCC
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| 04/07/2024 |
ANTONIO DELON CARVALHO BARROS |
A LÓGICA FUZZY À LUZ DA LINGUAGEM PYTHON COMO CONTRIBUTO PARA AUXILIAR NO DIAGNÓSTICO ESCOLAR |
UESPI |
TCC
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| 04/07/2024 |
CAROLINE DA SILVA ARAUJO |
UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA COM O ENSINO DE POLÍGONOS PARA O 8º ANO DA EJA |
UFF |
TCC REC
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| 04/07/2024 |
LUCAS GONCALVES MENESES |
FORMATAÇÃO DE QUESTÕES NAS AVALIAÇÕES ESCRITAS DE MATEMÁTICA DO ENSINO BÁSICO: DESAFIOS E SOLUÇÕES |
UFSJ-SJD |
TCC REC
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| 03/07/2024 |
JOSE CARLOS DA CUNHA GUIMARAES JUNIOR |
A MATEMÁTICA FINANCEIRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
UESPI |
TCC
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| 02/07/2024 |
FRANCISMARA FERNANDES GUERRA |
CARACTERIZAÇÃO DOS ANÉIS DE GRUPO JORDAN NILPOTENTES DE ÍNDICES 2 E 3 |
UFSJ-OB |
TCC REC
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| 02/07/2024 |
FRANCISCO DAS CHAGAS ALVES DE OLIVEIRA |
OS 15 LEMAS DE ARQUIMEDES: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO COM APLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA |
URCA |
TCC
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| 28/06/2024 |
VICTOR JOSE DIAS RAMOS |
UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE PROGRESSÕES ARITMÉTICAS E GEOMÉTRICAS NA SEGUNDA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO UTILIZANDO A SALA DE AULA INVERTIDA |
UFES |
TCC
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| 28/06/2024 |
JORGE DA CONCEICAO SILVA |
AS CONTRIBUIÇÕES DA GEOMETRIA ESPACIAL PRESENTE NA OCA DA ALDEIA TRUKÁ EM CABROBÓ-PE PARA A (RES)SIGNIFICAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE |
UNIVASF |
TCC
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| 28/06/2024 |
SILVANA SANTOS |
Explorando a Eficácia da Gamificação no Ensino de Matemática: Uma Análise de Estratégias e Resultados |
UFCG |
TCC REC
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| 28/06/2024 |
ANDREIA CARDOSO FERREIRA |
O jogo Dobble e a introdução da geometria finita no ensino médio: como estudantes lidam com o termo primitivo “reta”. |
UnB |
TCC
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| 28/06/2024 |
CELSO ANTONIO DE OLIVEIRA |
ANÁLISE DO DESEMPENHO ESCOLAR EM RELAÇÃO À QUALIDADE DO SONO E AO TEMPO DE ESTUDO EXTRACLASSE UTILIZANDO MODELAGEM FUZZY. |
UNEMAT-Sin |
TCC
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| 28/06/2024 |
SEBASTIANA DE SOUZA BORGES |
Um estudo dos poliedros regulares de Platão com o uso da Realidade Aumentanda |
UESB |
TCC
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| 28/06/2024 |
GUSTAVO PRATES DE OLIVEIRA |
Uma sequência didática para o estudo da medida do volume do dodecaedro regular por meio de composição e decomposição em pirâmides |
UESB |
TCC
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| 27/06/2024 |
DANIELE TOUZA MIGUEL |
O Ensino de Frações nos Anos Finais do Ensino Fundamental |
UFES |
TCC
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| 27/06/2024 |
GUILHERME PEREIRA DE SOUZA |
A Importância do Estudo de Cônicas e Quádricas no Ensino Médio |
URCA |
TCC
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| 27/06/2024 |
RODRIGO DAMACENO DOS SANTOS |
Robótica educacional e competições: Desenvolvendo habilidades matemáticas através da tecnologia. |
UnB |
TCC
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| 27/06/2024 |
LUCAS MATA DA CAMARA SANTOS |
Geometrias não euclidianas: uma possibilidade para a educação básica |
UnB |
TCC
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| 27/06/2024 |
ARIONALDO PEIXOTO DA SILVA HORA |
Ensino de Matemática utilizando Resolução de Problemas: um projeto de preparação para a OBMEP |
UFRB |
TCC
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| 26/06/2024 |
LUIS HENRIQUE MELO DE MATOS JUNIOR |
A EDUCAÇÃO FINANCEIRA COMO FERRAMENTA DE EMPODERAMENTO: Um Enfoque no Ensino Médio |
UEMA |
TCC
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| 26/06/2024 |
MARIA TATIANNE DA SILVA LIRA |
A TÁBUA MAGNÉTICA DE FUNÇÕES: UM INSTRUMENTO DE INCLUSÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA |
UFAL-Ara |
TCC REC
|
| 26/06/2024 |
MOACIR VELASCO |
Proposta para Ensino de Matemática com o uso do simulador interativo PhET colorado |
UFES |
TCC
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| 26/06/2024 |
ARILSON MONTEIRO DOS SANTOS |
Uma introdução à teoria das séries divergentes: conectando conceitos de graduação com tópicos do ensino médio |
IFSP |
TCC
|
| 25/06/2024 |
DOUGLAS ENISON CARDOSO DA SILVA |
COMBINAÇÃO SIMPLES E PROBABILIDADES DE EVENTOS SUCESSIVOS E INDEPENDENTES: UMA APLICAÇÃO DA DISTRIBUIÇÃO BINOMIAL VIA SENSEMAKING NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
IFPI |
TCC
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| 25/06/2024 |
MERYELEN ALDRI SAIA LEONETTI |
Aprendendo sobre áreas através da resolução de exercícios |
USP-SC |
TCC
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| 25/06/2024 |
EMILIE RODRIGUES PEDRECAL |
Aprendizagem Matemática na Metodologia Ativa Método Trezentos à luz da Ética dos Afetos de Espinosa. |
UnB |
TCC
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| 24/06/2024 |
EDINHO FERREIRA PIRES |
GEOMETRIA PLANA NO DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO MATEMÁTICO: UM ESTUDO REALIZADO EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA |
IFPI |
TCC
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| 24/06/2024 |
CECILIA MENDES CORREA |
Ensino e Aprendizagem de Trigonometria: Mapeamento de Ferramentas Digitais |
UnB |
TCC
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| 22/06/2024 |
VANILSON DE PAULO RIBEIRO DOS SANTOS |
ESTUDO DE MODELOS MATEMÁTICOS VIA EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS DE 1a E 2a ORDEM |
UESPI |
TCC
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| 21/06/2024 |
FRANCISCO ERASMO DE MORAIS |
Geometria Não Euclidiana: Uma Possibilidade Para a Educação Básica |
UESPI |
TCC
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| 21/06/2024 |
FABIO DE ALMEIDA |
A Escolha do PNLD 2024 no município de Itatiaia |
UNIRIO |
TCC
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| 21/06/2024 |
ANTONIA FABRICIA DE SOUZA |
OS TEOREMAS DE PTOLOMEU E MENELAUS, DEMONSTRAÇÕES E APLICAÇÕES |
UFCG |
TCC REC
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| 21/06/2024 |
GERIVALDO BEZERRA DA SILVA |
TRAÇADOS GEOMÉTRICOS AUXILIARES EM TRIÂNGULOS: DESCRIÇÃO DE TÉCNICAS E PRODUÇÃO DE MATERIAL DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM IMPRESSORA 3D |
UEPB |
TCC
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| 21/06/2024 |
ANTONIO NEUDVAM BANDEIRA LIMA |
Análise e Identificação de Lacunas no Aprendizado Matemático: Um Estudo sobre os Conceitos do Ensino Fundamental II que Demandam Aprendizado no Ensino Médio |
UFERSA |
TCC
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| 21/06/2024 |
ALESSANDRA CARDOZO |
INTRODUÇÃO À GEOMETRIA ANALÍTICA: UMA PROPOSTA DE APRESENTAÇÃO DE CONTEÚDO NO SENTIDO DAS CURVAS PARA AS EQUAÇÕES. |
UFPR |
TCC
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| 21/06/2024 |
MARILETE DO ROCIO COLODEL |
TEOREMAS CLÁSSICOS DE GEOMETRIA COM ÊNFASE NO TEOREMA DE THALES E NO TEOREMA DE PITÁGORAS UTILIZANDO O GEOGEBRA |
UFPR |
TCC
|
| 20/06/2024 |
DANIELY BERTO DOS SANTOS |
Explorando conceitos de números inteiros com Scratch |
UFG |
TCC REC
|
| 20/06/2024 |
JOSE RODOLFO FIGUEIREDO DANTAS |
Relato de caso e estudo da evolução de desempenho em provas objetivas de uma \"Turma Olímpica\" |
UFPB |
TCC
|
| 20/06/2024 |
ALAN JEFFERSON LIMA ARAGAO |
FUNÇÕES CONVEXAS COM APLICAÇÕES NO ENSINO MÉDIO |
UEMA |
TCC
|
| 19/06/2024 |
GILVANIA CARLA BUSATTA |
Explorando Códigos Corretores de Erros e Criptografia como Ferramentas Didáticas no Ensino Básico |
UNIFESP-SJC |
TCC REC
|
| 18/06/2024 |
PEDRO HENRIQUE OLIVEIRA SOUSA |
AS POTENCIALIDADES DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA PROMOVER EDUCAÇÃO FINANCEIRA COM ALUNOS NOS ANOS FINAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UFG |
TCC
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| 18/06/2024 |
GLAIDON FARIAS SUDARIO DA SILVA |
Aplicações Cotidianas das Cônicas: Uma Proposta de Sequência Didática sob a Perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica |
UFRB |
TCC
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| 18/06/2024 |
ISABEL CRISTINA PORCINO DOS SANTOS MARQUES |
Equações Diferenciais Ordinárias aplicadas a Fenômenos Físicos: uma proposta para o Ensino Médio. |
UFRB |
TCC
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| 17/06/2024 |
LILIANE NICOLA |
Explorando o jogo Escova no ensino de Matemática |
UFSC |
TCC
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| 17/06/2024 |
ELTON JOSE SOARES |
Probabilidade, Erros Intuitivos e Falácias: uma Abordagem para o Ensino Médio |
UnB |
TCC
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| 15/06/2024 |
RODRIGO SOARES FIGUEIREDO |
EXPLORANDO A GEOMETRIA PLANA COM DIVERSOS RECURSOS DIDÁTICOS |
UESB |
TCC
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| 14/06/2024 |
VALDERIO OLIVEIRA RODRIGUES |
Geometria Plana na OBMEP: Um Estudo das Questões de Geometria na Segunda Fase da OBMEP nos Níveis 1 e 2. |
UFPI |
TCC
|
| 14/06/2024 |
LUCAS DA SILVA DE OLIVEIRA |
A Educação Matemática Indígena no Contexto da Comunidade Warao. |
UFPI |
TCC
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| 14/06/2024 |
MARCIO JOSE QUEIROZ CLAUDINO |
UM MÉTODO COMPUTACIONAL PARA MINIMIZAR FUNÇÕES QUADRÁTICAS |
UFCA |
TCC
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| 13/06/2024 |
BENEDITO MARCIANO GOMES |
COMO A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA VEM IMPACTANDO OS RESULTADOS DE MATEMÁTICA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FORTALEZA-CE |
UFERSA |
TCC
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| 13/06/2024 |
EDUARDO FERREIRA MATIAS |
EQUAÇÕES DIOFANTINAS LINEARES COM DUAS INCÓGNITASAPLICADAS À EDUCAÇÃO BÁSICA |
URCA |
TCC
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| 12/06/2024 |
RUTHYELEN CRISTINA MACHADO DE FREITAS |
O incentro como ponto crítico de uma função: uma proposta de atividade de matemática para o ensino médio que relaciona geometria plana e extremos de funções reais. |
UnB |
TCC
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| 11/06/2024 |
LYDIA SOARES DE BARROS NUNES |
Viabilidade da Energia Solar Fotovoltaica: uma Análise utilizando Modelagem Matemática na Educação Básica |
UFG |
TCC
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| 11/06/2024 |
LEANDRO DA SILVA DE MATTOS |
ARITMÉTICA DA SOMA DOS DÍGITOS E UMA PROPOSTA PARA ENSINO USANDO PADRÕES |
UFBA |
TCC
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| 10/06/2024 |
ANDREY MANGINI SILVA |
Uma Abordagem Vetorial para o Estudo da Geometria Anal´ıtica no Ensino Médio |
UFSC |
TCC
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| 10/06/2024 |
PAULO SERGIO FONTES SANTANA |
O USO DE \"MATEMÁGICAS\" NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM |
FUFS-Ita |
TCC
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| 10/06/2024 |
ANE CAROLINE COSTA RODRIGUES |
RECOMPOSIÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA PÓS PANDEMIA NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO USO DA PLATAFORMA DIGITAL MATIFIC. |
UFPR |
TCC
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| 10/06/2024 |
ROBERTO ROSA DA PAIXAO |
Aprendizagem Significativa no Ensino de Simetrias: Uma aplicação para o 7º ano do Ensino Fundamental |
UFBA |
TCC REC
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| 10/06/2024 |
WELLINGTON PEREIRA DAS VIRGENS |
Desenvolvimento do pensamento lógico na construção de argumentos válidos e análise de falácias: possibilidades para a formação de professores de matemática |
USP |
TCC
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| 08/06/2024 |
FRANCISCO MIRANDA BARROS |
O USO DO GEOGEBRA COMO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA TRIGONOMETRIA NO ENSINO MÉDIO |
UESPI |
TCC
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| 07/06/2024 |
HELZIANA ARRUDA DO NASCIMENTO |
Divisão: os desafios e as dificuldades ao longo do Processo Educacional |
UFMT |
TCC REC
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| 07/06/2024 |
IAGO ALVES DOS SANTOS |
ENSINO DE DIVISÃO DE NÚMEROS NATURAIS POR MEIO DE UMA ESTRATÉGIA METODOLÓGICA DOS POVOS CHINESES: uma proposta para o Ensino Fundamental |
UEMA |
TCC
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| 07/06/2024 |
JEFFERSON LAURENTINO DE SOUSA |
CAMPEONATO DE MATEMÁTICA: incentivando e valorizando a aprendizagem por meio de gameficação |
UFERSA |
TCC
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| 07/06/2024 |
THAIS MARIA FERREIRA |
DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: sequências didáticas voltadas à melhoria da aprendizagem e ao desenvolvimento do raciocínio lógico |
UFCAT |
TCC
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| 07/06/2024 |
BARBARA CARMONA SILVA |
Fractais com Transformações Afins |
USP-SC |
TCC
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| 07/06/2024 |
DANIELE ALVES SOUZA |
QUADRADOS MÁGICOS GEOMÉTRICOS |
UFCA |
TCC
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| 06/06/2024 |
ANTONIO SILVA DE OLIVEIRA |
ANÁLISE DO CONHECIMENTO SOBRE PROPORCIONALIDADE COM ALUNOS INGRESSANTES NO ENSINO MÉDIO |
UEMA |
TCC
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| 06/06/2024 |
IRINEU MARCELO ZOCAL |
Compressão de imagens JPEG como aplicação de trigonometria, matrizes e álgebra linear |
USP-SC |
TCC
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| 03/06/2024 |
MARCIO LUCAS DE FREITAS |
Uma Tarefa Matemática de função Afim na perspectiva do Ensino Exploratório com o uso do carneiro hidráulico. |
UnB |
TCC
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| 31/05/2024 |
GIOVANNE MENDES ARRUDA |
METODOLOGIAS ATIVAS APLICADAS AO ENSINO DE MATEMÁTICA: O STEAM como ferramenta pedagógica nas aulas de Matemática |
UEMA |
TCC
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| 31/05/2024 |
DANIELLE DO NASCIMENTO LINS |
ENSINO DE ESTATÍSTICA DESCRITIVA POR MEIO DE UMA ABORDAGEM STEAM: Um relato de experiência. |
UNIVASF |
TCC
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| 31/05/2024 |
AMUJACY DA CONCEICAO PEREIRA COSTA |
O ENSINO DE MATEMÁTICA SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: diálogos , desafios e possibilidades |
UEMA |
TCC
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| 31/05/2024 |
THADEU ALVES DA SILVA JUNIOR |
O ESTUDO DA PROPORCIONALIDADE E A RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO PROPORCIONAL |
UEMA |
TCC
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| 31/05/2024 |
MARCONDES LOPES DE ARAUJO |
PLANO CARTESIANO E TIPOS DE CONTEXTUALIZAÇÃO : UMA ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DE LIVROS DIDÁTICOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFRPE |
TCC
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| 29/05/2024 |
PEDRO CUNHA BORGES |
A PROPORÇÃO ÁUREA E A SEQUÊNCIA DE FIBONACCI: CURIOSIDADES, MITOS E ALGUMAS VERDADES |
UFCAT |
TCC
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| 29/05/2024 |
NARCELIO GOMES FRAGOSO JUNIOR |
A experiência imersiva do ensino de matemática através da gamificação |
SEDUC-CE/UFC |
TCC
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| 28/05/2024 |
UBIRATAN SILVA CASTRO |
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA PARA O NIVELAMENTO DE ALUNOS INGRESSANTES NO ENSINO MÉDIO |
UFES |
TCC
|
| 28/05/2024 |
LEONARDO VIEIRA DA SILVA |
Reflexões sobre o Princípio Fundamental da Contagem e suas consequências |
UFPB |
TCC REC
|
| 28/05/2024 |
ALEXANDER SEREJO SANTOS |
O USO DO LOGISIM PARA O ENSINO DE LÓGICA MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA |
UFCAT |
TCC
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| 28/05/2024 |
RAMMON RODRIGUES DA NOBREGA |
Poliedros de Platão e de Arquimedes: Um estudo sobre poliedros clássicos e uma proposta de ensino desses objetos. |
UFPB |
TCC REC
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| 28/05/2024 |
ANNELISE MAYMONE |
Programas de formação continuada para professores de matemática: uma necessidade premente para alcançar a aprendizagem dos alunos |
SEDUC-CE/UFC |
TCC
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| 24/05/2024 |
ALEXANDER ARLEY XAVIER SANTIAGO |
EQUAÇÕES POLINOMIAIS E APLICAÇÕES AOS MOVIMENTOS DE PARTÍCULAS |
SEDUC-CE/UFC |
TCC
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| 24/05/2024 |
OTAVIO DIONISIO GONCALVES NETO |
GEOMETRIA ESPACIAL: UM ESTUDO SOBRE OS TÓPICOS MAIS ABORDADOS NAS QUESTÕES DO ENEM DOS ANOS 2009 A 2023 |
UFCA |
TCC
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| 24/05/2024 |
OLIVIA PITA TAVARES |
As Contribuições do Método Kumon para o Ensino das Equações do 2º grau no Último Ciclo do Ensino Fundamental. |
UFTM |
TCC
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| 24/05/2024 |
DARIO SOARES SILVA |
PROPOSTA METODOLÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INTERDISCIPLINARIZAÇÃO DA MATEMÁTICA BÁSICA NO USO DE DEFENSIVOS AGRÍCOLAS E MEDICAMENTOS VETERINÁRIOS |
UESB |
TCC
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| 22/05/2024 |
FABIO MARTINS SILVA |
UMA INTERVENÇÃO MATEMÁTICA NUMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DA PERIFERIA DE FORTALEZA: TRAÇANDO UM PERFIL NUTRICIONAL DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO |
SEDUC-CE/UFC |
TCC
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| 22/05/2024 |
ANTONIO RUAN BARBOSA DO NASCIMENTO |
Uma Proposta de Atividades Interativas para Introdução à Teoria dos Números |
UFPA-Cas |
TCC
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| 22/05/2024 |
DANILO FURTADO VERAS |
GAMIFICAÇÃO E SERIOUS GAMES NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE OPERAÇÕES COM NÚMEROS NATURAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL |
UEMA |
TCC
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| 21/05/2024 |
DAVID RAMALHO NOBREGA |
EXPLORANDO A TEORIA DOS GRAFOS COMO FERRAMENTA PARA DESENVOLVER O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO ENSINO DE MATEMÁTICA |
UFCA |
TCC
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| 17/05/2024 |
FABIANA DINIZ GUERRA |
MATEMÁTICA APLICADA ÀS COMPRAS INTELIGENTES: DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
UFRPE |
TCC
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| 17/05/2024 |
ROBSON DA SILVA SOUZA |
O EMPREGO DA GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM O SOFTWARE GEOGEBRA |
UESB |
TCC
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| 16/05/2024 |
ANDERSON BRUNO ALVES SILVA |
COMPETÊNCIAS DIGITAIS DISCENTE – APLICAÇÃO DO USO DE SOFTWARES EDUCATIVOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA |
UFERSA |
TCC
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| 16/05/2024 |
GILMAR ALVES TAVARES |
APRENDIZAGEM COLABORATIVA POR MEIO DO MÉTODO TREZENTOS: uma experiência no ensino fundamental |
UFCAT |
TCC
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| 16/05/2024 |
SEBASTIAO VIEIRA DE FARIAS |
O ladrilhamento do plano euclidiano no ensino médio: criando padrões por meio da resolução de problemas |
UnB |
TCC
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| 15/05/2024 |
JOAO CARLOS DOS ANJOS CARDOSO |
Aspectos Semióticos na Produção de Animações Matemáticas |
UFBA |
TCC REC
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| 14/05/2024 |
ALDNEY BARBOSA COUTO |
O USO DE APLICATIVOS NO ENSINO REMOTO ON-LINE DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: Uma revisão sistemática das dissertações do PROFMAT |
UFG |
TCC
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| 14/05/2024 |
JOSE CICERO BOAVENTURA ALVES DA COSTA |
O ENSINO DE RAZÃO E PROPORÇÃO PARA O ENEM: uma proposta motivada por observações em uma escola pública do Ceará |
URCA |
TCC
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| 13/05/2024 |
DAVI FELIPE BASSI |
Os benefícios no processo de ensino-aprendizagem do aluno em resolver o mesmo problema de Matemática de diferentes formas usando o método de Polya |
USP |
TCC
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| 10/05/2024 |
RAUL ALBUQUERQUE MOURA E BRAGA |
Desigualdades Matemáticas: Aspectos Históricos e Aplicações Olímpicas |
UFCA |
TCC
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| 09/05/2024 |
DERIVALDO BARROS GOMES |
CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE: provas aritméticas das regras tratadas no ensino de matemática da educação básica. |
UFMA |
TCC
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| 08/05/2024 |
JOSADAQUE DA SILVA NENE |
EXPLORANDO O PENSAMENTO COMPUTACIONAL COM ÊNFASE NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
IFRS |
TCC REC
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| 08/05/2024 |
ULYSSES TEIXEIRA DE DEUS BUENO |
MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA APOSENTADORIA COMPLEMENTAR: COMPARANDO ESTRATÉGIAS E O RISCO ATUARIAL |
UFPR |
TCC
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| 07/05/2024 |
THIAGO BASILIO LOPES BARROS |
Aprendizagem de frações com applets do GeoGebra |
UFJF |
TCC
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| 03/05/2024 |
ANDRE BORGES CARLOS |
Resoluções de Problemas da Olimpíada Regional Mirim de Matemática utilizando o Método de Polya. |
UFSC |
TCC
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| 03/05/2024 |
ANGELICA INOCENTE |
EMILIE DU CHÂTELET: MULHER, MATEMÁTICA E DIVULGADORA CIENTÍFICA |
IFSP |
TCC
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| 02/05/2024 |
IAGO BARROS DOS ANJOS SILVA |
Análise Combinatória: uma abordagem com base em questões do ENEM |
UnB |
TCC
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| 02/05/2024 |
RODRIGO SIMOES SINGH |
Explorando Produtos Notáveis e Relações Algébricas: Uma Abordagem Visual Alinhada aos Registros de Representações Semióticas |
IFSP |
TCC
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| 02/05/2024 |
ANALBERTO SCHOT |
Ensino de Cônicas com movimentos orbitais: A Elipse |
UFSC-Blu |
TCC
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| 02/05/2024 |
JOAO FIGUEIREDO PENAFORTE |
Teorema de Minkowski: e suas aplicações |
UFSC |
TCC
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| 02/05/2024 |
MARCELO VINICIUS TEMPONI SOLER |
Integrais Elípticas e a Média Aritmética-Geométrica |
UNICAMP |
TCC
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| 02/05/2024 |
JOSE JERFFESSON CAZE DE ANDRADE |
O SageMath como ferramenta didática no ensino de funções reais para o ensino médio: uma abordagem prática |
UFAL |
TCC
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| 02/05/2024 |
JEFFERSON DAVID MOREIRA DOS SANTOS |
O SageMath como ferramenta didática no ensino de funções reais para o ensino médio: uma abordagem prática |
UFAL |
TCC
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| 30/04/2024 |
KARINA GOMEZ PACHECO |
Resolução de sistemas de equações lineares: o pensamento computacional no escalonamento da matriz ampliada. |
UFSC |
TCC
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| 29/04/2024 |
VALMI GLAYSON CARVALHO MOREIRA |
ENSINO DE MATEMÁTICA PARA AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA: uma experiência com estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental sobre o SAEB |
UEMA |
TCC
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| 29/04/2024 |
SANDRO SILVA DE AZEVEDO |
MATEMÁTICA FINANCEIRA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA PROPOSTA DE ENSINO MEDIADA PELA GAMIFICAÇÃO |
UFG |
TCC REC
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| 29/04/2024 |
ANDREY ALVES DO COUTO |
Educação Financeira: uma proposta didática em sala de aula com o uso de planilhas eletrônicas |
UFG |
TCC REC
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| 26/04/2024 |
GABRIEL DE CASTRO REGINALDO |
TOA POWER E FRACTION NATE: SUGESTÕES DE JOGOS DIGITAIS PARA O ESTUDO DE POTÊNCIAS E FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFF |
TCC REC
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| 26/04/2024 |
GEOVANE TAVARES NOGUEIRA |
As recorrências lineares de 1ª e 2ª ordem: um olhar para as soluções particulares das equações não homogêneas de 2ª ordem e aplicações |
UFCG |
TCC REC
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| 26/04/2024 |
NARA CRISTINA MOREIRA TORRES |
Aprendizagem Baseada em Projetos: o uso da Geometria na construção de um espaço de lazer na comunidade escolar |
UFBA |
TCC
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| 26/04/2024 |
ATILA QUIRINO BARBOSA |
O DESAFIO DE ENSINAR FUNÇÃO ATRAVÉS DO APLICATIVO GEOGEBRA PARA O ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DO SMARTPHONE |
UFRRJ |
TCC
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| 26/04/2024 |
ELAINE LYRA MARTENDAL |
Matemática básica: do planejamento da edificação de uma casa ao canteiro de obras. |
UFSC |
TCC
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| 26/04/2024 |
THAIS CRISTINA BARROS MACHADO |
DINÂMICA ETÁRIA DA POPULAÇÃO DE MINAS GERAIS UTILIZANDO MATRIZ DE LESLIE COM APLICAÇÕES DIDÁTICAS NO ENSINO MÉDIO |
UFLA |
TCC
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| 25/04/2024 |
JOAO BARBOSA RAMOS |
Modelagem de Poliedros de Arquimedes Via Cinema 4D |
UFU |
TCC
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| 25/04/2024 |
LIVIA MARA DA PENHA FONSECA VIDAL |
Geometria Analítica e Dança: Uma proposta para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
PUC |
TCC
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| 25/04/2024 |
LUCIANO DA SILVA FERREIRA |
UTILIZAÇÃO DE JOGOS DE CASSINO E DO APP INVENTOR COMO FERRAMENTAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM MATEMÁTICA |
UFRRJ |
TCC
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| 24/04/2024 |
SUZANE BRAUN RAMOS DA SILVA |
Cubagem de árvores para o Ensino Médio |
UFES |
TCC
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| 24/04/2024 |
JACQUELINE CARVALHO LOPES |
Uma Sequência Didática para o Ensino de Frações |
UFES |
TCC
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| 23/04/2024 |
ADERLON CARLOS DE MOURA |
TEOREMAS DE STOKES E DE GREEN: APLICAÇÃO COM O PLANÍMETRO |
UFLA |
TCC
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| 23/04/2024 |
PATRICH FABRICIO GABRIEL |
TEOREMAS DE STOKES E DE GREEN: APLICAÇÃO COM O PLANÍMETRO |
UFLA |
TCC
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| 22/04/2024 |
DANIEL LUIZ AVANZI |
A LOUSA DIGITAL E O GEOGEBRA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL |
UEL |
TCC
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| 19/04/2024 |
CAMILA DE LIMA |
Números de Fibonacci para professores de Ensino Médio |
UFPR |
TCC
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| 19/04/2024 |
FERNANDO NEY SABOIA GOMES |
MODELAGEM DA FUNÇÃO DE MÍNIMA VARIÂNCIA DA TEORIA DE MARKOWITZ E RESOLUÇÃO ATRAVÉS DE TÉCNICAS DE OTIMIZAÇÃO CONTÍNUA |
UFPR |
TCC
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| 19/04/2024 |
WESLEY HANDERSON BARRETO DA SILVA MARTINS |
A UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE GEOGEBRA COMO INSTRUMENTO PARA COMPREENSÃO DOS CONCEITOS E RESULTADOS DA GEOMETRIA PLANA |
UFAL |
TCC
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| 18/04/2024 |
THIAGO DE LIRIO LIMA |
TEOREMA FUNDAMENTAL DO CÁLCULO E UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DE ENSINO PARA O ESTUDO DE PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS |
IFSP |
TCC
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| 18/04/2024 |
MARCELO NASSER SALGUEIRO |
EDUCACAO PARA INVESTIMENTOS NO ENSINO MEDIO |
UFBA |
TCC
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| 18/04/2024 |
ANA PAULA MENDES DA SILVA ROSCHEL |
A TEORIA DE VAN HIELE E O ENSINO DA GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: CONGRUÊNCIA DE TRIÂNGULOS |
IFSP |
TCC
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| 17/04/2024 |
FABIANA GUIMARAES RODRIGUES |
O Ensino da Estatística por meio de Números-Índices: Uma análise com foco no IPC-FIPE |
IFSP |
TCC
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| 16/04/2024 |
JULIO CESAR WERNERSBACH |
Além da contagem tradicional: proposta de estudo do Princípio da Casa de Pombos no ensino básico |
UFES |
TCC
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| 15/04/2024 |
SARA BELMONTE RESENDE |
Um Estudo sobre a paridade dos números inteiros |
UFV-Flo |
TCC
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| 13/04/2024 |
EZEQUIEL GOMES BATISTA |
A IMPORTÂNCIA DO MÉTODO DE COMPLETAR QUADRADOS E SUAS APLICAÇÕES EM GEOMETRIA ANALÍTICA. |
UFMA |
TCC
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| 12/04/2024 |
LUANA ENGELER FELIPPI |
MATRIZES E SUAS POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS NO ENSINO MÉDIO: UM ESTADO DA ARTE |
UTFPR-PtB |
TCC
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| 11/04/2024 |
VITOR DA COSTA SOUZA |
As contribuições da geometria dinâmica no processo de ensino e aprendizagem de geometria espacial por meio do software GeoGebra 3D e de atividades investigativas |
UERJ |
TCC
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| 10/04/2024 |
VANKYS FERREIRA REIS |
Tecnologias Analógicas E Digitais: construção dos pontos Notáveis do Triângulo mm Régua e Compasso e o software Geogebra. |
UEMA |
TCC
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| 08/04/2024 |
BRIANNE MOURAO LOPES |
NÚMEROS PRIMOS: A ENGENHARIA ALGÉBRICA DA FÓRMULA DE C.P. WILLIANS |
UFRPE |
TCC
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| 05/04/2024 |
MIRRAY VICTOR LIMA OLIVEIRA |
SISTEMAS DE EQUAÇÕES NÃO LINEARES NO ENSINO MÉDIO - UM ESTUDO SIGNIFICATIVO |
UFT |
TCC
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| 05/04/2024 |
WANDERLAN CARMINATTI DE OLIVEIRA |
ELEMENTOS DA ARITMÉTICA MODULAR E O SEU PAPEL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E NO ENSINO SUPERIOR |
UFF |
TCC REC
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| 05/04/2024 |
GUSTAVO DA SILVA MARTINS |
GEOMETRIA ESFÉRICA E APLICAÇÕES |
UEMS |
TCC
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| 05/04/2024 |
DANIEL PEREIRA |
Matemágica e jogos interativos motivacionais como princípios norteadores no processo de ensino e aprendizagem da educação básica |
UFRRJ |
TCC
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| 05/04/2024 |
EMERSON DE LIMA GARCIA |
Estudo das Cônicas, Quádricas e suas Aplicações |
UEMS |
TCC
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| 05/04/2024 |
HENRIQUE JOSE CAVALCANTE CHAGAS DA SILVA |
Descobrindo a Geometria Esférica com Anselmo |
UFPB |
TCC
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| 05/04/2024 |
CRISLAINE APARECIDA HISSAI MIYASAKI MARINELLI |
UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS PARA ESTUDANTES DO 6O ANO |
UTFRP-Tol |
TCC REC
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| 04/04/2024 |
CAROLINE FRIEDEL |
O Ensino do conceito de Área através da Resolução de Problemas |
UFSC-Blu |
TCC REC
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| 04/04/2024 |
FLAVIA CRISTINA SILVA DOS SANTOS SANTANA |
A ELABORAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO |
UFRPE |
TCC
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| 03/04/2024 |
EDUARDO MARTIN BORGES DOS SANTOS JUNIOR |
Jogando e Aprendendo: Uma Experiência com o Aplicativo Uma Jornada Matemágica |
UESC |
TCC REC
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| 03/04/2024 |
YUDI JOAO MANOEL SILVA DE OLIVEIRA |
Análise Numérica e Modos de Cálculo Aproximado de Áreas e Volumes |
UFAL |
TCC
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| 03/04/2024 |
JOAO VICTOR SILVA OLIVEIRA |
TECNOLOGIA EDUCACIONAL E GEOMETRIA PLANA: UMA EXPERIÊNCIA ENVOLVENDO ÂNGULOS E ROBÓTICA COM ALUNOS DO 7° ANO DA CIDADE DE TANQUE NOVO-BA |
UESB |
TCC
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| 02/04/2024 |
SERGIO DA SILVA BARBOSA |
Métodos Geométricos de Resolução das Equações Quadráticas |
UERJ |
TCC
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| 02/04/2024 |
FELIPE ASSIS DA COSTA |
UMA VISÃO INTERDISCIPLINAR DO TEOREMA DE DESARGUES |
PUC |
TCC
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| 02/04/2024 |
ALAN UCHOA PELLEJERO |
Solubilidade de Equações Algébricas por Radicais |
USP |
TCC
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| 01/04/2024 |
ARIEL SANTOS DA SILVA |
A VIVÊNCIA DA EMPATIA NA EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA |
UFAL |
TCC
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| 28/03/2024 |
TAINA LUARA FERREIRA SALLES |
Frações na perspectiva do ensino exploratório: experiência no sexto ano do ensino fundamental |
UnB |
TCC
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| 27/03/2024 |
MARCUS VINICIUS CARVALHO FLORIANO |
GEOGEBRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE PROBLEMAS DE OTIMIZAÇÃO |
UFF |
TCC REC
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| 27/03/2024 |
MAYCO DOUGLAS LIMA DE SALES |
Análise e Solução de questões de Geometria do SAEPE: Um Estudo para Aprimorar o Ensino de Geometria no 3º ano do Ensino Médio |
UFRPE |
TCC
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| 27/03/2024 |
RENATO ELIAS DOS SANTOS D AVILA JUNIOR |
JOGAR CONTRA A BANCA, UM RISCO OU UMA OPORTUNIDADE? Uma sequência didática para ensino de probabilidade |
IFRS |
TCC REC
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| 27/03/2024 |
MARIA HORTENCIA MACHADO CARNEIRO |
MÉTODO DE NEWTON-RAPHSON E RAÍZES DE FUNÇÕES POLINOMIAIS UTILIZANDO TECNOLOGIAS EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO MÉDIO |
UFBA |
TCC
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| 27/03/2024 |
JOACILDO PIMENTEL BATISTA |
O EMPREGO DA METODOLOGIA ATIVA PEER INSTRUCTION ALIADA AO GEOGEBRA NO ENSINO DA GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UFSM |
TCC
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| 27/03/2024 |
RAMON CHAGAS SANTOS |
Desafios e Descobertas: Rotação por Estações e Gamificação no Ensino e Aprendizagem de Frações para Alunos do 6º Ano do Ensino Fundamental |
UENF |
TCC
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| 27/03/2024 |
MARCELO DE SOUZA SANTANA |
A OBMEP E A METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA VISANDO O ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA PLANA |
UENF |
TCC
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| 27/03/2024 |
FABIANO DE ALMEIDA SILVA VIANA |
Jogos em Plataformas de Aprendizagem Interativas: um Auxílio na Fixação de Conteúdos Matemáticos |
UFJF |
TCC
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| 27/03/2024 |
ANDERSON LEITE MEIRA GOMES |
PROPOSTA DE ENSINO DE ASTRONOMIA NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO 2º ANO DE ADMINISTRAÇÃO DO IFPI - CAMPUS CORRENTE |
UFERSA |
TCC
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| 27/03/2024 |
FERNANDO LOPES DO NASCIMENTO |
O CÁLCULO DE ÁREAS DE POLÍGONOS NUMA ABORDAGEM DINÂMICA UTILIZANDO O SOFTWARE GEOGEBRA NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFAL |
TCC
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| 26/03/2024 |
FRANCISCO RONALDO ALVES |
PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS FINAIS: UMA PROPOSTA DIDÁTICA BASEADA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS UTILIZANDO TABELAS E GRÁFICOS |
UFERSA |
TCC
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| 26/03/2024 |
NAFTALY CRISTAL FELIX |
Matemática e Astronomia: Construção de uma Disciplina Eletiva para Educação Básica |
UFES |
TCC
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| 26/03/2024 |
FERNANDO SIMAO REGLY |
Teorema de Pitágoras, a Dissecção de Perigal e sua Aplicabilidade |
UENF |
TCC
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| 26/03/2024 |
RODRIGO OLIVEIRA DOS REIS |
O conceito de variável: um estudo de caso com docentes do ensino público básico |
UERJ |
TCC
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| 26/03/2024 |
LUIZA FERRAZ VIEIRA |
A algébra como vilã do 7º ano do ensino fundamental: proposta de jogo para desmistificar essa ideia |
UFJF |
TCC
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| 25/03/2024 |
MAXWELL NERES DA SILVA |
Análise e aplicação do estudo da educação financeira para jovens do ensino médio, com ênfase na comparação entre financiamento e investimento, no âmbito em uma escola estadual do Rio de Janeiro |
UFRRJ |
TCC
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| 25/03/2024 |
ROBERTO GIACOMINI |
INTEGRAÇÃO DA ROBÓTICA COM UM OLHAR STEAM PARA POTENCIALIZAR A APRENDIZAGEM |
UFFS |
TCC
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| 25/03/2024 |
RICARDO SCALVI |
ROBÓTICA EDUCACIONAL: REGA AUTOMATIZADA DE UMA HORTA COM ARDUÍNO INTEGRADA A OBJETOS DO CONHECIMENTO DA MATEMÁTICA. |
UFFS |
TCC
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| 25/03/2024 |
NAILSON PINTO DE OLIVEIRA |
USANDO QUADRADOS, RETÂNGULOS E POLINÔMIOS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ESTUDO DE FUNÇÕES QUADRÁTICAS E O LIMITE DA TAXA DE VARIAÇÃO DE UMA FUNÇÃO POLINOMIAL |
UFES |
TCC
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| 25/03/2024 |
CHARLENE TAIS THEISEN |
UMA ABORDAGEM SOBRE A OPERAÇÃO DE ADIÇÃO DE FRAÇÕES POR MEIO DE CLASSES DE EQUIVALÊNCIAS |
UFSM |
TCC
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| 22/03/2024 |
JULIANA FERREIRA DA SILVA |
ANÁLISE DE CORRELAÇÃO E REGRESSÃO LINEAR E SUA IMPORTÂNCIA PARA O ENSINO MÉDIO |
UEM |
TCC
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| 22/03/2024 |
ANDRESSA BOSA |
FORMAÇÃO DO CAMPO CONCEITUAL DO ALGORITMO DA DIVISÃO: ANÁLISE DE APRENDIZAGEM |
UFFS |
TCC
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| 21/03/2024 |
LEDEGELSON MOURA DE SOUZA |
“UMA INTRODUÇÃO AOS MÉTODOS NUMÉRICOS POR MEIO DE PLANILHA ELETRÔNICA: Raízes de funções e interpolação polinomial no Ensino Médio” |
UNIFAP |
TCC
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| 21/03/2024 |
RITA DE CASSIA PALMEIRIM BRAZAO |
TEOREMA DE PITÁGORAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II: PRINCÍPIOS, FUNDAMENTOS E APLICABILIDADE NO ESPAÇO SOCIOCULTURAL QUILOMBOLA |
UNIFAP |
TCC
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| 20/03/2024 |
PAULO ROBSON PAIVA SOARES |
IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVAS DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA |
UESPI |
TCC
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| 20/03/2024 |
ANDERSON LUIS AIMI BLACK |
SCRATCH COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE FRAÇÕES: APRENDIZAGEM CRIATIVA E DESENVOLVIMENTO DE PILARES DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL |
UFFS |
TCC
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| 20/03/2024 |
DOUGLAS DANIEL SCHINDLER |
ESTADO DA ARTE DO MÉTODO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: PUBLICAÇÕES EM PERIÓDICOS BRASILEIROS DE 2016-2023 |
UFFS |
TCC
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| 20/03/2024 |
JOSIANI APARECIDA DE OLIVEIRA |
TRABALHANDO A DIVISÃO ATRAVÉS DE HISTÓRIAS: a Matemática e a ludicidade |
PUC |
TCC
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| 20/03/2024 |
THAINANNY ALVES SANTOS |
ALUGUEL OU FINANCIAMENTO IMOBILIÁRIO: uma abordagem com matemática financeira |
UFVJM |
TCC
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| 19/03/2024 |
DAVID JESUS DOS REIS SILVEIRA |
BACIAS DE NEWTON: UM SOFTWARE GERADOR DE IMAGENS |
UFFS |
TCC
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| 18/03/2024 |
DIONATAM DOS REIS SILVA |
O ENSINO DA GEOMETRIA PLANA DE FORMA LÚDICA E INTERATIVA: a exploração das potencialidades do Tangram no ensino de perímetro e área de figuras planas |
UFVJM |
TCC
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| 15/03/2024 |
ROGERIO SILVA DOS SANTOS COELHO |
O PERFIL DO EGRESSO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: estudos e reflexões dialéticas sobre as competências e habilidades efetivas em Matemática dos alunos egressos da Educação Básica do município de Zé Doca - MA |
UEMA |
TCC
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| 15/03/2024 |
LUIZ FELIPE ABREU ALMEIDA |
UMA PROPOSTA INTERATIVA: O ENSINO DE EQUAÇÕES DO 2º GRAU USANDO O MOODLE E O H5P |
UFF |
TCC REC
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| 14/03/2024 |
GILBSON JOSE VELASCO SOUZA FILHO |
O ENSINO DE CONJUNTOS E ANÁLISE COMBINATÓRIA BASEADAS NO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM |
UFBA |
TCC
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| 14/03/2024 |
RODRIGO CESAR MESQUITA GOMES |
Desmistificando a Inteligência Artificial para Alunos do Ensino Médio: Explorando Conceitos e Matemática Fundamentais |
UFV-Flo |
TCC
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| 14/03/2024 |
RODOLFO DOS SANTOS SILVA |
A ENGENHARIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE ÁREA NO ENSINO MÉDIO |
UFAL |
TCC
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| 13/03/2024 |
VINICIUS DOS SANTOS SILVEIRA CAMARGO |
Polinômios: Uma coletânea de exercícios |
USP-SC |
TCC
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| 12/03/2024 |
ODAIR FRANCISCO DOS SANTOS |
Criação e adaptação de Jogos na Plataforma Scratch para apoio à aprendizagem da linguagem algébrica e equação do 1º grau |
UFVJM |
TCC
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| 11/03/2024 |
ALLAN ARAUJO ALMEIDA |
Uma proposta de oficina pedagógica: explorando a multiplicação da teoria à prática |
UESC |
TCC REC
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| 10/03/2024 |
ANA JESSICA RIBEIRO ANJOS |
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS FINANCEIRAS POR MEIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA |
IFPI |
TCC
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| 09/03/2024 |
EDVALDO LEANDRO LIMA MONTE |
PRÁTICAS DE ESCRITA NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA FINANCEIRA |
UESPI |
TCC
|
| 08/03/2024 |
MAURO ROBERTO ROSA DOS SANTOS |
O Uso da Lógica Booleana Matemática no Ensino Básico. |
UFMA |
TCC
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| 06/03/2024 |
LUIS RICARDO RAPHAEL GAIARDO |
Divisibilidade, uma atividade lúdica: O jogo \"Avançando com o Resto\" |
USP-SC |
TCC
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| 06/03/2024 |
DIEGO DE SOUSA |
UMA ABORDAGEM DA TEORIA DA PROBABILIDADE UTILIZANDO SIMULADORES INTERATIVOS DESENVOLVIDOS COM BASE NA LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO SCRATCH |
UFERSA |
TCC
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| 06/03/2024 |
ANTONIO ALESSANDRO PASTANA DE SOUZA |
UM ESTUDO SOBRE AS FUNÇÕES HIPERBÓLICAS E SUAS POSSÍVEIS APLICAÇÕES NO ENSINO MÉDIO |
UFVJM |
TCC
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| 05/03/2024 |
CLOVIS ADILSON HAUENSTEIN |
APRENDIZAGEM BASEADA NO CURRÍCULO EM ESPIRAL: UMA PROPOSTA PARA O ESTUDO DE CONCEITOS NO PLANO CARTESIANO |
UFSM |
TCC
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| 01/03/2024 |
GUILHERME RAMON GOMES PIRES ARANTES |
CÓDIGOS DE BARRAS E CPF: APLICAÇÕES DE CONGRUÊNCIA MODULAR COM USO DE PLANILHAS ELETRÔNICAS NO ENSINO MÉDIO |
UFCAT |
TCC
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| 01/03/2024 |
VANDEILSON MOISES DE OLIVEIRA |
EXPLORANDO AS FORMAS GEOMÉTRICAS COM O AUXÍLIO DE JOGOS DIDÁTICOS: UMA ABORDAGEM LÚDICA DA MATEMÁTICA |
IFPI |
TCC
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| 01/03/2024 |
CARLOS EDUARDO SIMAO |
Discussões Acerca do Uso da Modelagem Matemática como Recurso Didático em Sala de Aula |
USP-SC |
TCC
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| 01/03/2024 |
JOANA PARGA RODRIGUES |
Diversidade Sexual no Ensino de Análise Combinatória: uma ação de Insubordinação Criativa |
UFRJ |
TCC
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| 29/02/2024 |
PAULO SERGIO BATISTA SOARES |
RESSIGNIFICANDO O ENSINO DE ESTATÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM CONTEXTO INTERDISCIPLINAR |
IFPI |
TCC
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| 29/02/2024 |
LEONARDO LOPES MARTINS DIAS |
O USO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA PARA DECISÕES CONSCIENTES EM EMPRÉSTIMOS E FINANCIAMENTOS: UM ESTUDO REALIZADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
IFPI |
TCC
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| 29/02/2024 |
ADEILSON JOSE DA SILVA |
UMA EXPLORAÇÃO DIDÁTICA DE UMA OBRA DE JOHN GRAUNT (1662) PARA O ENSINO DE CONCEITOS ESTATÍSTICOS EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO BÁSICA |
IFPI |
TCC
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| 29/02/2024 |
RAIMUNDO LAUDEMIR DOS SANTOS |
Um estudo sobre a Análise Combinatória nas provas do ENEM no período de 2016 a 2022: Desempenho dos alunos do município de Mazagão - AP |
UNIFAP |
TCC
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| 29/02/2024 |
RODRIGO VITORASSI |
OS NÚMEROS RACIONAIS E SUAS DIFERENTES REPRESENTAÇÕES NA RETA NUMÉRICA: OS ERROS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II |
UTFRP-Tol |
TCC REC
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| 29/02/2024 |
DYKES ARAUJO DE BARROS |
Proposta para Visualização Circular na aprendizagem de adição e subtração de naturais em diferentes bases de contagem. |
UFRJ |
TCC
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| 28/02/2024 |
FERDINANDO DOS SANTOS OLIVEIRA CAVALCANTE |
A HIPÉRBOLE DE CENTRO NA ORIGEM COMO PRODUTO DE MATRIZES. |
UFPI |
TCC
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| 28/02/2024 |
EDINEY LAURINDO ALVES |
Função Polinomial do Terceiro Grau com o Lumibot-CoppeliaSim |
UFPI |
TCC
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| 27/02/2024 |
ROGER MOREIRA DE ALMEIDA |
O USO DE VÍDEOS COMO FERRAMENTA PARA PROMOVER A ENSINAGEM E APRENDIZAGEM COLABORATIVA DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL |
UFRRJ |
TCC
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| 27/02/2024 |
LUCIANA GREGORIO DE MORAIS |
Um olhar interdisciplinar para o Teorema de Bayes na escola básica através da resolução de problemas |
PUC |
TCC
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| 27/02/2024 |
ELI MARCUS FERNANDO DA SILVA |
O Uso de Demonstrações Matemáticas no Ensino Fundamental |
UFPB |
TCC REC
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| 27/02/2024 |
CAMILA GASPARIN MAGNAGUAGNO |
UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO DE FRAÇÕES UTILIZANDO MATERIAL MANIPULATIVO BASEADA NOS PRINCÍPIOS DA ENGENHARIA DIDÁTICA |
UFSM |
TCC
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| 27/02/2024 |
HELENICE VASCONCELOS DE MELO LOPES |
Estatística Descritiva: Software R na analise dos dados da Dengue no Brasil |
CEFET-MG |
TCC
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| 27/02/2024 |
JULIANA GOMES PINHEIRO |
Educação Financeira na Educação Básica: Uma Proposta de Atividades sobre Empreendedorismo e Orçamento Familiar |
UFJF |
TCC
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| 27/02/2024 |
ANA CLAUDIA HOTT PAIVA RICARDO |
FRACTAIS NO ENSINO DE POLINÔMIOS: UMA ABORDAGEM PRÁTICA |
UFSJ-OB |
TCC REC
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| 27/02/2024 |
WARLEY MARTINS DIAS |
O Eurocentrismo e a origem hindu da Sequência de Fibonacci: a famosa relação com o número de Ouro e suas surpreendentes aplicações |
UFPA |
TCC
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| 26/02/2024 |
DEBORA MARQUES DA SILVA |
MAPEAMENTO DE PESQUISAS ENVOLVENDO ETNOMATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS |
UFRRJ |
TCC
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| 23/02/2024 |
FABIO FERREIRA DA SILVA |
GEOMETRIA, ARTE & ESCHER: UMA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA |
UFRPE |
TCC
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| 23/02/2024 |
FLAVIANO LISBOA DOS SANTOS |
NOVOS CAMINHOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS |
UNIFAP |
TCC
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| 23/02/2024 |
CLEILTON MENDES BARBOSA JUNIOR |
“Oxe, e é isso mesmo?”: O ensino de probabilidade através de problemas contraintuitivos |
UFRPE |
TCC
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| 23/02/2024 |
ANTONIO RODRIGO SOUZA SERAFIM |
BACKGROUNDS E FOREGROUNDS NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES DE UMA ESCOLA PÚBLICA A PARTIR DA METODOLOGIA DE TAREFAS |
UFRJ |
TCC
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| 23/02/2024 |
INORAZAL MEDEIROS RODRIGUES NETO |
Jogo Estratégia Financeira como ferramenta para introdução da Educação Financeira na educação básica: uma atividade com alunos do ensino médio |
UFOP |
TCC
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| 22/02/2024 |
ROSELAINE APARECIDA SILVA |
Lugares geométricos com o GeoGebra |
UFV-Flo |
TCC
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MESTRADO PROFISSIONAL EM MATEMÁTICA EM REDE NACIONAL